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題名 社會工作專業於家事事件程序之功能定位;法律效力及未來展望
作者 陳竹上;孫迺翊;黃國媛
貢獻者 法律系
關鍵詞 社會工作;家事事件;社工人員;訪視報告;法學教育
日期 2013-12
上傳時間 26-Dec-2018 17:07:45 (UTC+8)
摘要 就現行法而言,社會工作專業於家事事件程序之功能定位包括程序發動者;陪同及意見陳述者;訪視報告提出者;擔任家事事件程序或實體之法定人員;執行程序協力者;資源連結者;扶養事件之請求協助者等,本文除討論此等程序設計之相關法律問題外,亦期許法律人於面對社會及家庭衝突之際,能以最小傷害原則,將勝敗考量居次,避免使得家庭成員間僅存的關係破壞殆盡,教育上能夠培養個案情境分析;諮商輔導與資源連結之能力,以更人性化之同理方式因應家庭問題。
關聯 月旦法學雜誌,No.223,pp.21-37.
資料類型 article
dc.contributor 法律系zh_Tw
dc.creator (作者) 陳竹上;孫迺翊;黃國媛zh_TW
dc.date (日期) 2013-12
dc.date.accessioned 26-Dec-2018 17:07:45 (UTC+8)-
dc.date.available 26-Dec-2018 17:07:45 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 26-Dec-2018 17:07:45 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/121568-
dc.description.abstract (摘要) 就現行法而言,社會工作專業於家事事件程序之功能定位包括程序發動者;陪同及意見陳述者;訪視報告提出者;擔任家事事件程序或實體之法定人員;執行程序協力者;資源連結者;扶養事件之請求協助者等,本文除討論此等程序設計之相關法律問題外,亦期許法律人於面對社會及家庭衝突之際,能以最小傷害原則,將勝敗考量居次,避免使得家庭成員間僅存的關係破壞殆盡,教育上能夠培養個案情境分析;諮商輔導與資源連結之能力,以更人性化之同理方式因應家庭問題。zh_TW
dc.format.extent 127 bytes-
dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 月旦法學雜誌,No.223,pp.21-37.
dc.subject (關鍵詞) 社會工作;家事事件;社工人員;訪視報告;法學教育zh_TW
dc.title (題名) 社會工作專業於家事事件程序之功能定位;法律效力及未來展望zh_TW
dc.type (資料類型) article