| dc.contributor | 教育系 | - |
| dc.creator (作者) | 郭昭佑 | - |
| dc.date (日期) | 2018-01 | - |
| dc.date.accessioned | 16-Jan-2019 16:02:29 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 16-Jan-2019 16:02:29 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 16-Jan-2019 16:02:29 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/121919 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 臺灣的大學評鑑自1975年發展至今，2005年高等教育評鑑中心成立後始定調其發展。原以五年學門系所評鑑、一年校務評鑑，計六年一週期的頻率確保高等教育品質，惟因學門系所評鑑並無法源依據，2017年教育部宣佈學門系所評鑑應有彈性，可委辦、自辦或不辦，目前校務評鑑成為臺灣唯一有法源依據、所有高教機構必須參與、能確保高教品質，並得以與國際高等教育品質保證組織接軌、學生學歷及學習成效獲得國際認可的重要機制。因此，校務評鑑實施的品質更為重要。 | zh_TW |
| dc.format.extent | 854472 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 評鑑雙月刊, No.71, pp.18-20 | - |
| dc.title (題名) | 微觀大學校務評鑑的後設視角 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | - |
