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題名 高等教育評鑑機構認可之國際探討
作者 侯永琪
貢獻者 教育學院
日期 2009-03
上傳時間 21-Jan-2019 18:21:58 (UTC+8)
摘要 近十年來,臺灣高等教育急速擴張,大學院校數目與學生人數倍數成長,至2008年止,整體入學人口淨學率為55.3%,粗學率也達78.6%,大學錄取率更已突破97%,使得臺灣高等教育由大眾化邁向普及化的時代。如何建制一套整體的有效監督制度,以維持大學學術品質,是國內社會大眾關心已久的議題。我國大學評鑑制度發展初期主要由教育部主導,至2005年「大學法修正案」的通過,引領國內高等教育評鑑邁入另一個新的里程碑,至今,國內已有8個以上辦理高等教育評鑑的機構,包含財團法人高等教育評鑑中心基金會、台灣評鑑協會、國立雲林科技大學技術及職業教育中心、中華民國管理科學學會、中華工程教育學會、醫學院評鑑委員會、台灣護理教育評鑑委員會等機構,分別負責校務(institutional)與專業(program)領域兩大類評鑑,2005年底由教育部與153所大學共同捐助成立的評鑑中心,更是國內第一所由政府部門經費資助的專業評鑑機構。
關聯 評鑑雙月刊, Vol.18, pp.26-30
資料類型 article
dc.contributor 教育學院zh_TW
dc.creator (作者) 侯永琪-
dc.date (日期) 2009-03-
dc.date.accessioned 21-Jan-2019 18:21:58 (UTC+8)-
dc.date.available 21-Jan-2019 18:21:58 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 21-Jan-2019 18:21:58 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/122049-
dc.description.abstract (摘要) 近十年來,臺灣高等教育急速擴張,大學院校數目與學生人數倍數成長,至2008年止,整體入學人口淨學率為55.3%,粗學率也達78.6%,大學錄取率更已突破97%,使得臺灣高等教育由大眾化邁向普及化的時代。如何建制一套整體的有效監督制度,以維持大學學術品質,是國內社會大眾關心已久的議題。我國大學評鑑制度發展初期主要由教育部主導,至2005年「大學法修正案」的通過,引領國內高等教育評鑑邁入另一個新的里程碑,至今,國內已有8個以上辦理高等教育評鑑的機構,包含財團法人高等教育評鑑中心基金會、台灣評鑑協會、國立雲林科技大學技術及職業教育中心、中華民國管理科學學會、中華工程教育學會、醫學院評鑑委員會、台灣護理教育評鑑委員會等機構,分別負責校務(institutional)與專業(program)領域兩大類評鑑,2005年底由教育部與153所大學共同捐助成立的評鑑中心,更是國內第一所由政府部門經費資助的專業評鑑機構。zh_TW
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dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 評鑑雙月刊, Vol.18, pp.26-30-
dc.title (題名) 高等教育評鑑機構認可之國際探討zh_TW
dc.type (資料類型) article-