dc.contributor | 問題と研究 | |
dc.creator (作者) | 清水唯一朗 | |
dc.date (日期) | 2017-03 | |
dc.date.accessioned | 3-Apr-2019 14:08:48 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 3-Apr-2019 14:08:48 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 3-Apr-2019 14:08:48 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/122884 | - |
dc.description.abstract (摘要) | 「日本の若者は政治に関心がない 」。決まり文句のように語られて きたこのフレーズが権威を失う事実が、ここ数年、相次いで起こっ ている。そう論じると、多くの読者は 2015 年夏に盛り上がりを見せ た、安全保障関連法案への反対デモ活動を思い浮かべるだろう。 こ れまで静かであった日本の有権者たちが、明らかに自らの声を上げ るようになってきた。これは顕著な変化といっていいだろう。 しか し、本稿で扱うのは、こうした政治的な主張の発露ではな い。 むしろ、その基盤を形成している、 若者たちの国家や社会問題への 関心の変化である。ゆとり教育の正の遺産である「考える力」を持 ち、選挙による政治の変化のなかで「変化の可能性」を感じ取り、 3.11 の悲劇に際会して「動くこと」を体験した彼らは、現実政治と は距離を取りつつも、目の前にある課題を解決すべく様々な活動に 取り組み始めている。この変化を構造的に捉え、支援し、 共に動いて行くことは、とも すると逼迫感に苛まれる現代日本において、時代を変革する大きな 処方箋となるだろう。 | |
dc.format.extent | 713553 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | 問題と研究, 45(4), 129-158 | |
dc.subject (關鍵詞) | 人材育成策; 国家建設; ゆとり教育;政治的有効性感 覚;東日本大震災 | |
dc.title (題名) | 日本の政治と学生―政治との隔絶、政策への接近― | |
dc.type (資料類型) | article | |