數位科技導向的正念學習介入對提升創造力之效果：神經可塑性之探究

題名	數位科技導向的正念學習介入對提升創造力之效果：神經可塑性之探究
作者	葉玉珠 Yeh, Y.*
貢獻者	師培中心
日期	2019-05
上傳時間	4-Oct-2019 16:22:08 (UTC+8)
關聯	科技部
資料類型	report

dc.contributor	師培中心
dc.creator (作者)	葉玉珠
dc.creator (作者)	Yeh, Y.*
dc.date (日期)	2019-05
dc.date.accessioned	4-Oct-2019 16:22:08 (UTC+8)	-
dc.date.available	4-Oct-2019 16:22:08 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	4-Oct-2019 16:22:08 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/126734	-
dc.relation (關聯)	科技部
dc.title (題名)	數位科技導向的正念學習介入對提升創造力之效果：神經可塑性之探究
dc.type (資料類型)	report