宗教自由：第三講—政教分離（一）

題名	宗教自由：第三講—政教分離（一）
作者	廖元豪
日期	2006-01
上傳時間	12-Dec-2008 13:52:57 (UTC+8)
摘要	我國學說與實務均承認「政教分離」是憲法第十三條「宗教自由」所包含的一個重要原則,但是對「政教分離」的意義與內容,卻鮮少深入探討。鑑於國內對「政教分離」的相對陌生,我將援引國外(尤其是美國)的實務與學說,以兩次講座的篇幅來闡釋這個原則。在宗教自由講座系列的第三講「政教分離(一)」,我將介紹政教分離的基本概念、理論基礎、一般性的審查標準,以及其與狹義宗教自由的交界部分。在第四講「政教分離(二)」,則一方面介紹美國的主要案件類型(校園祈禱、學校教材、宗教象徵、財務補助等),較為具體地說明各種審查基準是如何運用的;另一方面則省思本土的應用可能性。
關聯	月旦法學教室,48,30-36
資料類型	article

dc.creator (作者)	廖元豪	zh_TW
dc.date (日期)	2006-01	en_US
dc.date.accessioned	12-Dec-2008 13:52:57 (UTC+8)	-
dc.date.available	12-Dec-2008 13:52:57 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	12-Dec-2008 13:52:57 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/13643	-
dc.description.abstract (摘要)	我國學說與實務均承認「政教分離」是憲法第十三條「宗教自由」所包含的一個重要原則,但是對「政教分離」的意義與內容,卻鮮少深入探討。鑑於國內對「政教分離」的相對陌生,我將援引國外(尤其是美國)的實務與學說,以兩次講座的篇幅來闡釋這個原則。在宗教自由講座系列的第三講「政教分離(一)」,我將介紹政教分離的基本概念、理論基礎、一般性的審查標準,以及其與狹義宗教自由的交界部分。在第四講「政教分離(二)」,則一方面介紹美國的主要案件類型(校園祈禱、學校教材、宗教象徵、財務補助等),較為具體地說明各種審查基準是如何運用的;另一方面則省思本土的應用可能性。	-
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dc.language	zh-TW	en_US
dc.language	en-US	en_US
dc.language.iso	en_US	-
dc.relation (關聯)	月旦法學教室,48,30-36	en_US
dc.title (題名)	宗教自由：第三講—政教分離（一）	zh_TW
dc.type (資料類型)	article	en