Article View/Open
Publication Export
|
No doi shows Citation Infomation |
Related Publications in TAIR
- > Simple Record
- > Full Record
Field |
Value |
Title: | 審計專業懷疑與個案教學 |
Authors: | 周玲臺 Chou, Ling-Tai |
Contributors: | 會計系 |
Keywords: | 專業懷疑 ; 個案教學與寫作 ; 影響力教學 |
Date: | 2019-01 |
Issue Date: | 2020-06-20 14:12:19 (UTC+8) |
Abstract: | 專業懷疑是審計專業之主要基石,其不僅是列入教科書與公報中之抽象理論概念,更是需要融入審計人員專業思考、查核規劃、執行程序與評估判斷中之實際作為,重要性無庸置疑。故審計教師之教學目標不僅要滿足觀念、知識的傳授與考試準備,更應包含培育學生養成專業懷疑能力,此種影響學生專業與決策行為之教學方法,可稱作影響力教學(Personal Impact Teaching),而「個案教學與寫作」正是一種能影響學生個人之重要教學方法。本文首先說明作者參與個案教學與寫作的各階段心得,接著以審計專業懷疑為例說明一般課堂講授的內容,與個案教學可能誘發的學生反應有何不同。並選擇十餘個與審計專業懷疑或會計財務相關的中英文教學個案,分為四項主題加以介紹,以降低有意嘗試個案教學者的蒐尋或摸索。 |
Relation: | 管理評論, Vol.38, No.1, pp.1-10 |
Data Type: | article |
DCField |
Value |
Language |
dc.contributor (Contributor) | 會計系 | |
dc.creator (Authors) | 周玲臺 | |
dc.creator (Authors) | Chou, Ling-Tai | |
dc.date (Date) | 2019-01 | |
dc.date.accessioned | 2020-06-20 14:12:19 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 2020-06-20 14:12:19 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (Issue Date) | 2020-06-20 14:12:19 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/130110 | - |
dc.description.abstract (Abstract) | 專業懷疑是審計專業之主要基石,其不僅是列入教科書與公報中之抽象理論概念,更是需要融入審計人員專業思考、查核規劃、執行程序與評估判斷中之實際作為,重要性無庸置疑。故審計教師之教學目標不僅要滿足觀念、知識的傳授與考試準備,更應包含培育學生養成專業懷疑能力,此種影響學生專業與決策行為之教學方法,可稱作影響力教學(Personal Impact Teaching),而「個案教學與寫作」正是一種能影響學生個人之重要教學方法。本文首先說明作者參與個案教學與寫作的各階段心得,接著以審計專業懷疑為例說明一般課堂講授的內容,與個案教學可能誘發的學生反應有何不同。並選擇十餘個與審計專業懷疑或會計財務相關的中英文教學個案,分為四項主題加以介紹,以降低有意嘗試個案教學者的蒐尋或摸索。 | |
dc.format.extent | 847534 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (Relation) | 管理評論, Vol.38, No.1, pp.1-10 | |
dc.subject (Keywords) | 專業懷疑 ; 個案教學與寫作 ; 影響力教學 | |
dc.title (Title) | 審計專業懷疑與個案教學 | |
dc.type (Data Type) | article | |