Publications-Theses
Article View/Open
Publication Export
-
題名 「今日香港，明日台灣」 之語藝分析 – 以「反對《逃犯條例》修訂草案運動」為例
A Rhetorical Analysis of “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan” – A Case Study of “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement”作者 黃嘉慧
Wong, Ka-Wai貢獻者 黃葳威
黃嘉慧
Wong, Ka-Wai關鍵詞 社群動員
社群媒體
幻想主題
數位本文探勘
Social mobilization
Social media
Fantasy theme
Digital text mining日期 2020 上傳時間 2-Sep-2020 13:20:47 (UTC+8) 摘要 社群媒體發展讓社會運動組織可以更快速的把訊息傳到世界各地，引起更多人關注，在「反送中運動」中，網路上再次興起自太陽花學運開始傳播的「今日香港，明日台灣」論述，然而此番論述卻引起相關的爭議與討論，因此本研究欲探討社群媒體如何傳播「今日香港，明日台灣」，建構了怎麼樣的世界觀，而人們傳播的目的與說服效果。本研究所使用之研究方法為數位文本探掘結合幻想主題分析，並以庫博語料庫為輔助，蒐集在「反送中運動」展開後與台灣2020年總統大選前，社群媒體上提及「今日香港，明日台灣」的主文與回文，分析議題的相關趨勢與數據，以及文本中呈現了甚麼幻想主題，再統整出幻想類型與語藝視野。最後的研究結果發現，「今日香港，明日台灣」的社群媒體論述中，出現了兩個語藝視野，分別是「堅決守護民主自由」以及「追求台灣穩定和平發展」。此研究結果呈現出兩個語藝視野的人對身份認同與台灣認同的差異，然而在兩個語藝視野中，卻發現了一些認知相似的觀點，兩者之間並非完全的對立。而在說服作用上，分別是說服其他人從經濟或民主角度去關注台灣的政治，影響台灣人在總統大選時候的選擇以及呼籲人們關注「反送中運動」。
The development of social media facilitates social movement organizations to spread information quickly. On Hong Kong’s “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement”, social media spread the discourse “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan”, which has been spread since the “Sunflower Movement” while causing controversy and discussion. Therefore, this thesis explores the way social media disseminates the discourse of “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan”, the worldview established through it, and the purpose and persuasive effect of people`s dissemination.The research methods adopted in this thesis are digital text mining and fantasy theme analysis, supplemented by the Chinese Language Corpus Tool (CORPRO). This thesis collects posts and comments on social media that mention "Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan" between the launch of the “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement” and Taiwan`s 2020 presidential election. Data related to the issue is analyzed to discover what fantasy themes are presented in the text and to integrate the fantasy types and rhetorical visions.The findings of the thesis show the discourse of "Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan" have two rhetorical visions, which are respectively “guard democracy and freedom resolutely" and "ensure Taiwan`s stable and peaceful development." These findings reveal that people of those two rhetorical visions have different understandings in Taiwan identity. However, in the two rhetorical visions, some similar views have been found, and the two are not completely opposed. Besides, there are three persuasion functions: persuading others to pay attention to Taiwan’s politics from an economic or democratic perspective, influencing the choices of Taiwanese in the presidential election, and calling on people to pay attention to the "Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement."參考文獻 王維菁、馬綺韓、陳釗偉 （2013）。 網際網路時代的社會運動: 以台灣環境運動組織為例。資訊社會研究， 25，頁 1-22。立法會（2019）。 2019 年逃犯及刑事事宜相互法律協助法例 ( 修訂 ) 條例草案 香港保安局。全國人民代表大會（1982）。〈中華人民共和國憲法〉第一章第三十一條朱棨新、李慧娜（2019）。 【陳同佳案】涉殺潘曉穎無法檢控 陳認洗黑錢囚29月 料10月獲釋。取自 https://www.hk01.com/%E7%A4%BE%E6%9C%83%E6%96%B0%E8%81%9E/322390/%E9%99%B3%E5%90%8C%E4%BD%B3%E6%A1%88-%E6%B6%89%E6%AE%BA%E6%BD%98%E6%9B%89%E7%A9%8E%E7%84%A1%E6%B3%95%E6%AA%A2%E6%8E%A7-%E9%99%B3%E8%AA%8D%E6%B4%97%E9%BB%91%E9%8C%A2%E5%9B%9A29%E6%9C%88-%E6%96%9910%E6%9C%88%E7%8D%B2%E9%87%8B何明修（2005）。社會運動概論。三民書局。何明修（2019）。 何明修：反送中不是一場佔領運動。取自 https://tw.appledaily.com/new/realtime/20190820/1619366/吳筱玫、李蔡彥 （2018）。 資訊科學與質性研究之對話: Facebook 打卡實踐之視覺化行人言說分析。中華傳播學刊（33），頁 19-63。李明炫（2008）。Web2.0下的社會運動：以樂生保留運動為例。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。李長貴（1991）。社會運動學 / 李長貴著（第二版）。水牛。李嘉軒（2015）。社會運動中國際宣傳的資源動員與策略：以「太陽花學運」為例。國立臺灣大學新聞研究所。沈錦惠、大眾傳播（2009）。電子語藝與公共溝通。天空數位圖書。林彥伶（2015）。社群媒體使用與異質性討論對政治參與的影響。國立政治大學新聞學系。林柏誠（2017）。太陽花學運的語藝視野－以黑島青之臉書粉絲專頁為例。輔仁大學大眾傳播學研究所碩士班。林靜伶（2000）。語藝批評 : 理論與實踐 / 林靜伶著（初版）。五南。施伯燁 （2014）。 社群媒體-使用者研究之概念, 方法與方法論初探。傳播研究與實踐， 4（2），頁 207-227。孫青（2016）。社群媒體政治化研究— —以柴靜《穹頂之下》為例。銘傳大學新媒體暨傳播管理學系碩士班。秦琍琍、李佩雯、蔡鴻濱（2010）。口語傳播 = Speech communication / 秦琍琍,李佩雯,蔡鴻濱著（初版）。威仕曼文化。張育君 （2018）。 以 [庫博中文語料庫] 分析工具初探 [解放軍報] 改版後現況。復興崗學報（113），頁 51-79。張庭銉（2018）。網路社會運動的語藝批評：以「反亞泥運動」的論辯分析為例。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。張皓恩（2017）。港覺：關於一個台灣人對傘運語藝視野的思考。輔仁大學大眾傳播學研究所碩士班。張煒明、黃煒堯（2019）。 特稿：海關10?1前加強驗行李 專搜頭盔面罩 列戰略物資 台客帶入境被轉交警方保安科跟進。取自 http://www.mingpaocanada.com/tor/htm/News/20190928/HK-gac1_r.htm張嘉麟（2016）。台灣獨立社會運動之語藝策略分析－以台灣獨立建國聯盟為例。南華大學傳播學系。曹開明、黃鈴媚、劉大華 （2017）。 數位語藝批評與文本探勘工具－以反核臉書粉絲團形塑幻想主題為例[An Exploration of Text Mining Tools on Digital Rhetoric Criticism – How Anti-nuclear Facebook Fanpages Shaped Fantasy Themes]。資訊社會研究（32），頁 9-49。 doi: 10.29843/JCCIS.201701_(32).0002梁顥嚴（2014）。以社群網路資料探討熱門議題與社會運動傳播的參與特質。國立東華大學企業管理學系。許原榮（2017）。臺灣民眾社群媒體的政治性使用對政治參與的影響。國立臺北大學社會學系。陳玉珮 （2014）。 社群網站特性影響社會運動方案管理之研究。成功大學資訊管理研究所學位論文（2014 年），頁 1-103。陳佩君（2019）。 兩岸政策協會民調》亡國感非操作！5成民眾憂「今日香港明日台灣」。取自 https://newtalk.tw/news/view/2019-12-17/341631陳明宗（2018）。網路脈絡行為對群眾社會運動關係之研究。華梵大學資訊管理學系碩士班。陳林幸虹（2019）。 929台港大遊行風雨無阻 主辦單位：台北10萬人參與。取自 https://www.rti.org.tw/news/view/id/2036122陳倩兒、楊子琪、鄭佩珊、馬家豪（2019）。 如火熾夏：香港反修例運動大事紀。取自 https://theinitium.com/project/20190923-hongkong-anti-extradition-bill-movement-chronicle-events/陳嘉洛（2019）。 【陳同佳出獄】死者潘曉穎父母首回應：再次勾起傷痛 情緒低落。取自 https://www.hk01.com/%E6%94%BF%E6%83%85/390982/%E9%99%B3%E5%90%8C%E4%BD%B3%E5%87%BA%E7%8D%84-%E6%AD%BB%E8%80%85%E6%BD%98%E6%9B%89%E7%A9%8E%E7%88%B6%E6%AF%8D%E9%A6%96%E5%9B%9E%E6%87%89-%E5%86%8D%E6%AC%A1%E5%8B%BE%E8%B5%B7%E5%82%B7%E7%97%9B-%E6%83%85%E7%B7%92%E4%BD%8E%E8%90%BD陳維茜（2015）。新媒體時代下的社會運動實踐─太陽花學運中Facebook使用者的社會運動參與。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。陶振超 （2017）。 社交媒體的動員力量: 網絡機會模式之觀點。新聞學研究（131），頁 49-86。傅文成、陶聖屏 （2018）。 以大數據觀點探索網路謠言的 [網路模因] 傳播模式。中華傳播學刊（33），頁 99-135。報導者（2019）。 香港反送中大事記：一張圖看香港人怒吼的285天。取自 https://www.twreporter.org/a/hong-kong-extradition-law-events曾淑芬（2016）。<<聯合報>>野百合與太陽花學運的語藝視野分析。國立政治大學傳播學院碩士在職專班。馮仕政 （2003）。 西方社會運動研究: 現狀與範式。國外社會科學， 5（66.70）。馮仕政（2013）。西方社會運動理論研究 = Social movement research in the west : perspectives and theories / 馮仕政著（第第1版版）。中國人民大學出版社。黃啟鈞（2019）。網路論述國軍認同之幻想主題分析－以「陳沂辱罵國軍事件」為例。國防大學政治作戰學院新聞碩士班。黃葳威（2018）。數位時代網路治理 = Internet governance in digital genesis / 黃葳威作（初版）。揚智文化。黃騰誼（2014）。以個人、社會及科技觀點探討社群媒體參與度對虛擬社群組織公民行為之影響-以Facebook為例。國立澎湖科技大學服務業經營管理研究所。黃鷰淳（2016）。太陽花運動的語藝批評： 佔領議場組織新聞稿與蘋果日報每日動新聞之比較。國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士在職專班。葉明坤（2017）。我國公務人員運用社群媒體於政策行銷與公共諮詢之研究－以科技接受模型為應用。東海大學行政管理暨政策學系。趙雅麗 （2001）。 民進黨社會運動的「語藝」批評[A Rhetorical Criticism of the DPP`s Social Movements]。新聞學研究（68），頁 151-192。劉慧雯 （2017）。 建構 [倫理閱聽人]: 試論社群媒體使用者的理論意涵。新聞學研究（131），頁 87-125。蔡鴻濱 （2004）。 語藝批評方法在網路文化研究之應用與探討。資訊社會研究， 6，頁 91-126。鄭又銘（2006）。新聞論述建構之馬英九語藝視野。國立政治大學政治研究所。謝合勝（2010）。線上共識動員研究─以2008年野草莓學生運動為例。銘傳大學傳播管理研究所碩士班。闕河嘉 （2018）。 庫博中文語料庫分析工具的數位人文價值。人文與社會科學簡訊， 19（2），頁 118-123。闕河嘉、陳光華 （2016）。 庫博中文獨立語料庫分析工具之開發與應用。數位人文: 在過去, 現在和未來之間. 國立臺灣大學出版中心。羅子俞（2016）。太陽花學運粉絲專頁之批判論述分析。國立臺灣師範大學圖文傳播學系。蘇蘅（2019）。傳播研究方法新論 = Communication research methods / 蘇蘅著（第初版版）。雙葉書廊。Kao, C. J.（2019）。 QSearch 一分鐘看社群｜反送中大遊行：台、港社群及台灣潛在總統候選人聲量趨勢。取自 https://blog.qsearch.cc/2019/06/qsearch-%E4%B8%80%E5%88%86%E9%90%98%E7%9C%8B%E7%A4%BE%E7%BE%A4%EF%BD%9C%E5%8F%8D%E9%80%81%E4%B8%AD%E5%A4%A7%E9%81%8A%E8%A1%8C%EF%BC%9A%E5%8F%B0%E3%80%81%E6%B8%AF%E7%A4%BE%E7%BE%A4%E5%8F%8A%E5%8F%B0/Porta, D. D.、Diani, M.（2002）。社會運動概論(Social Movements: An Introduction)（苗延威譯）。巨流圖書有限公司。原著於1997年出版。Victor, D.、May, T.（2019）。 點燃香港修例之爭的一樁謀殺案。取自 https://cn.nytimes.com/china/20190619/hong-kong-murder-taiwan-extradition/zh-hant/Zach（2019）。 今日香港明日台灣！從反送中遊行回顧太陽花學運。取自 https://propertysonar.com/香港反送中台灣也曾有過！回顧2014太陽花學運/英文文獻Aichner, T., & Jacob, F. (2015). Measuring the Degree of Corporate Social Media Use. International Journal of Market Research, 57(2), 257-276. https://doi.org/10.2501/ijmr-2015-018Andersen, P. (2007). What is Web 2.0?: ideas, technologies and implications for education (Vol. 1). JISC Bristol.Barker, C. (2007). Cultural Studies: Theory and Practice. SAGE Publications. https://books.google.com.tw/books?id=9Vcs0QIfM-4CBormann, E. G. (1972). Fantasy and rhetorical vision: The rhetorical criticism of social reality. Quarterly journal of speech, 58(4), 396-407.Bormann, E. G. (1982). The symbolic convergence theory of communication: Applications and implications for teachers and consultants.Della Porta, D., & Diani, M. (2020). Social movements: An introduction. John Wiley & Sons.Dijck, J. v. (2013). The Culture of Connectivity A Critical History of Social Media / Jose van Dijck (1st ed. ). Oxford University Press.Duffy, M. E. (2003). Web of hate: A fantasy theme analysis of the rhetorical vision of hate groups online. Journal of Communication Inquiry, 27(3), 291-312.Eltantawy, N., & Wiest, J. B. (2011). The Arab spring| Social media in the Egyptian revolution: reconsidering resource mobilization theory. International journal of communication, 5, 18.Enjolras, B., Steen-Johnsen, K., & Wollebaek, D. (2013). Social media and mobilization to offline demonstrations: Transcending participatory divides? New Media & Society, 15(6), 890-908.Foss, S. K. (1996). Rhetorical Criticism: Exploration & Practice. Waveland Press. https://books.google.com.tw/books?id=RwNZQAAACAAJHarlow, S. (2012). Social media and social movements: Facebook and an online Guatemalan justice movement that moved offline. New Media & Society, 14(2), 225-243.Jenkins, J. C. (1983). Resource mobilization theory and the study of social movements. Annual review of sociology, 9(1), 527-553.Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68.Kietzmann, J. H., Hermkens, K., McCarthy, I. P., & Silvestre, B. S. (2011). Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media. Business Horizons, 54(3), 241-251.Klandermans, B. (1984). Mobilization and participation: Social-psychological expansisons of resource mobilization theory. American sociological review, 583-600.Lewis, S. C., Zamith, R., & Hermida, A. (2013). Content analysis in an era of big data: A hybrid approach to computational and manual methods. Journal of broadcasting & electronic media, 57(1), 34-52.McCabe, J. (2009). Resisting alienation: The social construction of Internet communities supporting eating disorders. Communication Studies, 60(1), 1-16.McCarthy, J. D., & Zald, M. N. (1977). Resource mobilization and social movements: A partial theory. American Journal of Sociology, 82(6), 1212-1241.[Record #12 is using a reference type undefined in this output style.]Page, J. T., Duffy, M., Frisby, C., & Perreault, G. (2016). Richard Sherman speaks and almost breaks the internet: Race, media, and football1. Howard Journal of Communications, 27(3), 270-289.Reiman, C. (2012). Social media growth and global change. In Public Interest and Private Rights in Social Media (pp. 1-23). https://doi.org/10.1016/b978-1-84334-693-7.50001-5Shields, D. C. (1981). A dramatistic approach to applied communication research: Theory, methods, and applications. In J. F. Cragan & D. C. Shields (Eds.), Applied communication research : a dramatistic approach. Waveland Press.Shields, D. C., & Preston, C. T. (1985). Fantasy theme analysis in competitive rhetorical criticism. National Forensic Journal, 3(2), 102-115.Stenger, T., & Coutant, A. (2009). Social Network Sites (SNS): do they match? Definitions and methods for social sciences and marketing research. Sunbelt XXIX, Annual Conference of the INSNA,Van Dijck, J., & Poell, T. (2013). Understanding social media logic. Media and communication, 1(1), 2-14.Zhu, Y.-Q., & Chen, H.-G. (2015). Social media and human need satisfaction: Implications for social media marketing. Business Horizons, 58(3), 335-345. 描述 碩士
國立政治大學
傳播學院傳播碩士學位學程
107464057資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0107464057 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 黃葳威 zh_TW dc.contributor.author (Authors) 黃嘉慧 zh_TW dc.contributor.author (Authors) Wong, Ka-Wai en_US dc.creator (作者) 黃嘉慧 zh_TW dc.creator (作者) Wong, Ka-Wai en_US dc.date (日期) 2020 en_US dc.date.accessioned 2-Sep-2020 13:20:47 (UTC+8) - dc.date.available 2-Sep-2020 13:20:47 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 2-Sep-2020 13:20:47 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G0107464057 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/131968 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 傳播學院傳播碩士學位學程 zh_TW dc.description (描述) 107464057 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 社群媒體發展讓社會運動組織可以更快速的把訊息傳到世界各地，引起更多人關注，在「反送中運動」中，網路上再次興起自太陽花學運開始傳播的「今日香港，明日台灣」論述，然而此番論述卻引起相關的爭議與討論，因此本研究欲探討社群媒體如何傳播「今日香港，明日台灣」，建構了怎麼樣的世界觀，而人們傳播的目的與說服效果。本研究所使用之研究方法為數位文本探掘結合幻想主題分析，並以庫博語料庫為輔助，蒐集在「反送中運動」展開後與台灣2020年總統大選前，社群媒體上提及「今日香港，明日台灣」的主文與回文，分析議題的相關趨勢與數據，以及文本中呈現了甚麼幻想主題，再統整出幻想類型與語藝視野。最後的研究結果發現，「今日香港，明日台灣」的社群媒體論述中，出現了兩個語藝視野，分別是「堅決守護民主自由」以及「追求台灣穩定和平發展」。此研究結果呈現出兩個語藝視野的人對身份認同與台灣認同的差異，然而在兩個語藝視野中，卻發現了一些認知相似的觀點，兩者之間並非完全的對立。而在說服作用上，分別是說服其他人從經濟或民主角度去關注台灣的政治，影響台灣人在總統大選時候的選擇以及呼籲人們關注「反送中運動」。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) The development of social media facilitates social movement organizations to spread information quickly. On Hong Kong’s “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement”, social media spread the discourse “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan”, which has been spread since the “Sunflower Movement” while causing controversy and discussion. Therefore, this thesis explores the way social media disseminates the discourse of “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan”, the worldview established through it, and the purpose and persuasive effect of people`s dissemination.The research methods adopted in this thesis are digital text mining and fantasy theme analysis, supplemented by the Chinese Language Corpus Tool (CORPRO). This thesis collects posts and comments on social media that mention "Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan" between the launch of the “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement” and Taiwan`s 2020 presidential election. Data related to the issue is analyzed to discover what fantasy themes are presented in the text and to integrate the fantasy types and rhetorical visions.The findings of the thesis show the discourse of "Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan" have two rhetorical visions, which are respectively “guard democracy and freedom resolutely" and "ensure Taiwan`s stable and peaceful development." These findings reveal that people of those two rhetorical visions have different understandings in Taiwan identity. However, in the two rhetorical visions, some similar views have been found, and the two are not completely opposed. Besides, there are three persuasion functions: persuading others to pay attention to Taiwan’s politics from an economic or democratic perspective, influencing the choices of Taiwanese in the presidential election, and calling on people to pay attention to the "Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement." en_US dc.description.tableofcontents 目 次第一章 緒論 1第一節 研究背景 1第二節 研究動機與問題 7第二章 文獻探討 9第一節 社群媒體特性 9第二節 社群動員與幻想主題 19第三節 相關實證研究 27第三章 研究方法 32第一節 數位文本探掘結合幻想主題分析 32第二節 庫博中文獨立語料庫 33第三節 研究範圍與對象 35第四節 研究步驟 36第四章 研究分析 40第一節 數位文本探掘資料分析 40第二節 庫博語料庫分析 52第三節 幻想主題分析結果 58第四節 歸納「今日香港，明日台灣」論述之幻想類型 91第五節 「今日香港，明日台灣」論述之覆誦檢視 100第六節 「今日香港，明日台灣」論述之語藝視野建構 111第五章 研究結果與討論 115第一節 研究結果 115第二節 延伸討論 122第三節 研究限制與建議 125參考資料 127 zh_TW dc.format.extent 2745405 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0107464057 en_US dc.subject (關鍵詞) 社群動員 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 社群媒體 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 幻想主題 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 數位本文探勘 zh_TW dc.subject (關鍵詞) Social mobilization en_US dc.subject (關鍵詞) Social media en_US dc.subject (關鍵詞) Fantasy theme en_US dc.subject (關鍵詞) Digital text mining en_US dc.title (題名) 「今日香港，明日台灣」 之語藝分析 – 以「反對《逃犯條例》修訂草案運動」為例 zh_TW dc.title (題名) A Rhetorical Analysis of “Today`s Hong Kong, tomorrow`s Taiwan” – A Case Study of “Anti-Extradition Law Amendment Bill Movement” en_US dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 王維菁、馬綺韓、陳釗偉 （2013）。 網際網路時代的社會運動: 以台灣環境運動組織為例。資訊社會研究， 25，頁 1-22。立法會（2019）。 2019 年逃犯及刑事事宜相互法律協助法例 ( 修訂 ) 條例草案 香港保安局。全國人民代表大會（1982）。〈中華人民共和國憲法〉第一章第三十一條朱棨新、李慧娜（2019）。 【陳同佳案】涉殺潘曉穎無法檢控 陳認洗黑錢囚29月 料10月獲釋。取自 https://www.hk01.com/%E7%A4%BE%E6%9C%83%E6%96%B0%E8%81%9E/322390/%E9%99%B3%E5%90%8C%E4%BD%B3%E6%A1%88-%E6%B6%89%E6%AE%BA%E6%BD%98%E6%9B%89%E7%A9%8E%E7%84%A1%E6%B3%95%E6%AA%A2%E6%8E%A7-%E9%99%B3%E8%AA%8D%E6%B4%97%E9%BB%91%E9%8C%A2%E5%9B%9A29%E6%9C%88-%E6%96%9910%E6%9C%88%E7%8D%B2%E9%87%8B何明修（2005）。社會運動概論。三民書局。何明修（2019）。 何明修：反送中不是一場佔領運動。取自 https://tw.appledaily.com/new/realtime/20190820/1619366/吳筱玫、李蔡彥 （2018）。 資訊科學與質性研究之對話: Facebook 打卡實踐之視覺化行人言說分析。中華傳播學刊（33），頁 19-63。李明炫（2008）。Web2.0下的社會運動：以樂生保留運動為例。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。李長貴（1991）。社會運動學 / 李長貴著（第二版）。水牛。李嘉軒（2015）。社會運動中國際宣傳的資源動員與策略：以「太陽花學運」為例。國立臺灣大學新聞研究所。沈錦惠、大眾傳播（2009）。電子語藝與公共溝通。天空數位圖書。林彥伶（2015）。社群媒體使用與異質性討論對政治參與的影響。國立政治大學新聞學系。林柏誠（2017）。太陽花學運的語藝視野－以黑島青之臉書粉絲專頁為例。輔仁大學大眾傳播學研究所碩士班。林靜伶（2000）。語藝批評 : 理論與實踐 / 林靜伶著（初版）。五南。施伯燁 （2014）。 社群媒體-使用者研究之概念, 方法與方法論初探。傳播研究與實踐， 4（2），頁 207-227。孫青（2016）。社群媒體政治化研究— —以柴靜《穹頂之下》為例。銘傳大學新媒體暨傳播管理學系碩士班。秦琍琍、李佩雯、蔡鴻濱（2010）。口語傳播 = Speech communication / 秦琍琍,李佩雯,蔡鴻濱著（初版）。威仕曼文化。張育君 （2018）。 以 [庫博中文語料庫] 分析工具初探 [解放軍報] 改版後現況。復興崗學報（113），頁 51-79。張庭銉（2018）。網路社會運動的語藝批評：以「反亞泥運動」的論辯分析為例。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。張皓恩（2017）。港覺：關於一個台灣人對傘運語藝視野的思考。輔仁大學大眾傳播學研究所碩士班。張煒明、黃煒堯（2019）。 特稿：海關10?1前加強驗行李 專搜頭盔面罩 列戰略物資 台客帶入境被轉交警方保安科跟進。取自 http://www.mingpaocanada.com/tor/htm/News/20190928/HK-gac1_r.htm張嘉麟（2016）。台灣獨立社會運動之語藝策略分析－以台灣獨立建國聯盟為例。南華大學傳播學系。曹開明、黃鈴媚、劉大華 （2017）。 數位語藝批評與文本探勘工具－以反核臉書粉絲團形塑幻想主題為例[An Exploration of Text Mining Tools on Digital Rhetoric Criticism – How Anti-nuclear Facebook Fanpages Shaped Fantasy Themes]。資訊社會研究（32），頁 9-49。 doi: 10.29843/JCCIS.201701_(32).0002梁顥嚴（2014）。以社群網路資料探討熱門議題與社會運動傳播的參與特質。國立東華大學企業管理學系。許原榮（2017）。臺灣民眾社群媒體的政治性使用對政治參與的影響。國立臺北大學社會學系。陳玉珮 （2014）。 社群網站特性影響社會運動方案管理之研究。成功大學資訊管理研究所學位論文（2014 年），頁 1-103。陳佩君（2019）。 兩岸政策協會民調》亡國感非操作！5成民眾憂「今日香港明日台灣」。取自 https://newtalk.tw/news/view/2019-12-17/341631陳明宗（2018）。網路脈絡行為對群眾社會運動關係之研究。華梵大學資訊管理學系碩士班。陳林幸虹（2019）。 929台港大遊行風雨無阻 主辦單位：台北10萬人參與。取自 https://www.rti.org.tw/news/view/id/2036122陳倩兒、楊子琪、鄭佩珊、馬家豪（2019）。 如火熾夏：香港反修例運動大事紀。取自 https://theinitium.com/project/20190923-hongkong-anti-extradition-bill-movement-chronicle-events/陳嘉洛（2019）。 【陳同佳出獄】死者潘曉穎父母首回應：再次勾起傷痛 情緒低落。取自 https://www.hk01.com/%E6%94%BF%E6%83%85/390982/%E9%99%B3%E5%90%8C%E4%BD%B3%E5%87%BA%E7%8D%84-%E6%AD%BB%E8%80%85%E6%BD%98%E6%9B%89%E7%A9%8E%E7%88%B6%E6%AF%8D%E9%A6%96%E5%9B%9E%E6%87%89-%E5%86%8D%E6%AC%A1%E5%8B%BE%E8%B5%B7%E5%82%B7%E7%97%9B-%E6%83%85%E7%B7%92%E4%BD%8E%E8%90%BD陳維茜（2015）。新媒體時代下的社會運動實踐─太陽花學運中Facebook使用者的社會運動參與。世新大學新聞學研究所(含碩專班)。陶振超 （2017）。 社交媒體的動員力量: 網絡機會模式之觀點。新聞學研究（131），頁 49-86。傅文成、陶聖屏 （2018）。 以大數據觀點探索網路謠言的 [網路模因] 傳播模式。中華傳播學刊（33），頁 99-135。報導者（2019）。 香港反送中大事記：一張圖看香港人怒吼的285天。取自 https://www.twreporter.org/a/hong-kong-extradition-law-events曾淑芬（2016）。<<聯合報>>野百合與太陽花學運的語藝視野分析。國立政治大學傳播學院碩士在職專班。馮仕政 （2003）。 西方社會運動研究: 現狀與範式。國外社會科學， 5（66.70）。馮仕政（2013）。西方社會運動理論研究 = Social movement research in the west : perspectives and theories / 馮仕政著（第第1版版）。中國人民大學出版社。黃啟鈞（2019）。網路論述國軍認同之幻想主題分析－以「陳沂辱罵國軍事件」為例。國防大學政治作戰學院新聞碩士班。黃葳威（2018）。數位時代網路治理 = Internet governance in digital genesis / 黃葳威作（初版）。揚智文化。黃騰誼（2014）。以個人、社會及科技觀點探討社群媒體參與度對虛擬社群組織公民行為之影響-以Facebook為例。國立澎湖科技大學服務業經營管理研究所。黃鷰淳（2016）。太陽花運動的語藝批評： 佔領議場組織新聞稿與蘋果日報每日動新聞之比較。國立臺北大學公共行政暨政策學系碩士在職專班。葉明坤（2017）。我國公務人員運用社群媒體於政策行銷與公共諮詢之研究－以科技接受模型為應用。東海大學行政管理暨政策學系。趙雅麗 （2001）。 民進黨社會運動的「語藝」批評[A Rhetorical Criticism of the DPP`s Social Movements]。新聞學研究（68），頁 151-192。劉慧雯 （2017）。 建構 [倫理閱聽人]: 試論社群媒體使用者的理論意涵。新聞學研究（131），頁 87-125。蔡鴻濱 （2004）。 語藝批評方法在網路文化研究之應用與探討。資訊社會研究， 6，頁 91-126。鄭又銘（2006）。新聞論述建構之馬英九語藝視野。國立政治大學政治研究所。謝合勝（2010）。線上共識動員研究─以2008年野草莓學生運動為例。銘傳大學傳播管理研究所碩士班。闕河嘉 （2018）。 庫博中文語料庫分析工具的數位人文價值。人文與社會科學簡訊， 19（2），頁 118-123。闕河嘉、陳光華 （2016）。 庫博中文獨立語料庫分析工具之開發與應用。數位人文: 在過去, 現在和未來之間. 國立臺灣大學出版中心。羅子俞（2016）。太陽花學運粉絲專頁之批判論述分析。國立臺灣師範大學圖文傳播學系。蘇蘅（2019）。傳播研究方法新論 = Communication research methods / 蘇蘅著（第初版版）。雙葉書廊。Kao, C. J.（2019）。 QSearch 一分鐘看社群｜反送中大遊行：台、港社群及台灣潛在總統候選人聲量趨勢。取自 https://blog.qsearch.cc/2019/06/qsearch-%E4%B8%80%E5%88%86%E9%90%98%E7%9C%8B%E7%A4%BE%E7%BE%A4%EF%BD%9C%E5%8F%8D%E9%80%81%E4%B8%AD%E5%A4%A7%E9%81%8A%E8%A1%8C%EF%BC%9A%E5%8F%B0%E3%80%81%E6%B8%AF%E7%A4%BE%E7%BE%A4%E5%8F%8A%E5%8F%B0/Porta, D. D.、Diani, M.（2002）。社會運動概論(Social Movements: An Introduction)（苗延威譯）。巨流圖書有限公司。原著於1997年出版。Victor, D.、May, T.（2019）。 點燃香港修例之爭的一樁謀殺案。取自 https://cn.nytimes.com/china/20190619/hong-kong-murder-taiwan-extradition/zh-hant/Zach（2019）。 今日香港明日台灣！從反送中遊行回顧太陽花學運。取自 https://propertysonar.com/香港反送中台灣也曾有過！回顧2014太陽花學運/英文文獻Aichner, T., & Jacob, F. (2015). Measuring the Degree of Corporate Social Media Use. International Journal of Market Research, 57(2), 257-276. https://doi.org/10.2501/ijmr-2015-018Andersen, P. (2007). What is Web 2.0?: ideas, technologies and implications for education (Vol. 1). JISC Bristol.Barker, C. (2007). Cultural Studies: Theory and Practice. SAGE Publications. https://books.google.com.tw/books?id=9Vcs0QIfM-4CBormann, E. G. (1972). Fantasy and rhetorical vision: The rhetorical criticism of social reality. Quarterly journal of speech, 58(4), 396-407.Bormann, E. G. (1982). The symbolic convergence theory of communication: Applications and implications for teachers and consultants.Della Porta, D., & Diani, M. (2020). Social movements: An introduction. John Wiley & Sons.Dijck, J. v. (2013). The Culture of Connectivity A Critical History of Social Media / Jose van Dijck (1st ed. ). Oxford University Press.Duffy, M. E. (2003). Web of hate: A fantasy theme analysis of the rhetorical vision of hate groups online. Journal of Communication Inquiry, 27(3), 291-312.Eltantawy, N., & Wiest, J. B. (2011). The Arab spring| Social media in the Egyptian revolution: reconsidering resource mobilization theory. International journal of communication, 5, 18.Enjolras, B., Steen-Johnsen, K., & Wollebaek, D. (2013). Social media and mobilization to offline demonstrations: Transcending participatory divides? New Media & Society, 15(6), 890-908.Foss, S. K. (1996). Rhetorical Criticism: Exploration & Practice. Waveland Press. https://books.google.com.tw/books?id=RwNZQAAACAAJHarlow, S. (2012). Social media and social movements: Facebook and an online Guatemalan justice movement that moved offline. New Media & Society, 14(2), 225-243.Jenkins, J. C. (1983). Resource mobilization theory and the study of social movements. Annual review of sociology, 9(1), 527-553.Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59-68.Kietzmann, J. H., Hermkens, K., McCarthy, I. P., & Silvestre, B. S. (2011). Social media? Get serious! Understanding the functional building blocks of social media. Business Horizons, 54(3), 241-251.Klandermans, B. (1984). Mobilization and participation: Social-psychological expansisons of resource mobilization theory. American sociological review, 583-600.Lewis, S. C., Zamith, R., & Hermida, A. (2013). Content analysis in an era of big data: A hybrid approach to computational and manual methods. Journal of broadcasting & electronic media, 57(1), 34-52.McCabe, J. (2009). Resisting alienation: The social construction of Internet communities supporting eating disorders. Communication Studies, 60(1), 1-16.McCarthy, J. D., & Zald, M. N. (1977). Resource mobilization and social movements: A partial theory. American Journal of Sociology, 82(6), 1212-1241.[Record #12 is using a reference type undefined in this output style.]Page, J. T., Duffy, M., Frisby, C., & Perreault, G. (2016). Richard Sherman speaks and almost breaks the internet: Race, media, and football1. Howard Journal of Communications, 27(3), 270-289.Reiman, C. (2012). Social media growth and global change. In Public Interest and Private Rights in Social Media (pp. 1-23). https://doi.org/10.1016/b978-1-84334-693-7.50001-5Shields, D. C. (1981). A dramatistic approach to applied communication research: Theory, methods, and applications. In J. F. Cragan & D. C. Shields (Eds.), Applied communication research : a dramatistic approach. Waveland Press.Shields, D. C., & Preston, C. T. (1985). Fantasy theme analysis in competitive rhetorical criticism. National Forensic Journal, 3(2), 102-115.Stenger, T., & Coutant, A. (2009). Social Network Sites (SNS): do they match? Definitions and methods for social sciences and marketing research. Sunbelt XXIX, Annual Conference of the INSNA,Van Dijck, J., & Poell, T. (2013). Understanding social media logic. Media and communication, 1(1), 2-14.Zhu, Y.-Q., & Chen, H.-G. (2015). Social media and human need satisfaction: Implications for social media marketing. Business Horizons, 58(3), 335-345. zh_TW dc.identifier.doi (DOI) 10.6814/NCCU202001218 en_US
