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題名 ASSURE模式融入平衡閱讀教學以提昇澎湖縣國小五年級學童英語認字能力與閱讀態度之行動研究
作者 陳揚學
Chen, Yang-Hsueh
王品薰
貢獻者 教育學院
日期 2017-11
上傳時間 26-Jan-2021 11:46:36 (UTC+8)
關聯 2017教育高階論壇「翻轉教育下之教學與學習」學術研討會, 國立臺南大學教育學系
資料類型 conference
dc.contributor 教育學院
dc.creator (作者) 陳揚學
dc.creator (作者) Chen, Yang-Hsueh
dc.creator (作者) 王品薰
dc.date (日期) 2017-11
dc.date.accessioned 26-Jan-2021 11:46:36 (UTC+8)-
dc.date.available 26-Jan-2021 11:46:36 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 26-Jan-2021 11:46:36 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/133746-
dc.format.extent 281642 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 2017教育高階論壇「翻轉教育下之教學與學習」學術研討會, 國立臺南大學教育學系
dc.title (題名) ASSURE模式融入平衡閱讀教學以提昇澎湖縣國小五年級學童英語認字能力與閱讀態度之行動研究
dc.type (資料類型) conference