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題名 失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說
Missing pieces- A Firstborn Son with Unexpected Bereavement:A Narrative Study of Life Story作者 紀昀
Chi, Yun貢獻者 傅如馨
Fu, Ju-Hsin
紀昀
Chi, Yun關鍵詞 非預期失落
悲傷經驗
喪親
長男
家庭關係
unexpected loss
grief
bereavement
the eldest son
family relationship日期 2021 上傳時間 2-Sep-2021 18:16:08 (UTC+8) 摘要 本研究採用深度訪談法進行生命故事敘說探究，研究參與者為一位三十歲擁有非預期喪親經驗之長男，欲藉由研究參與者的生命故事看見其失落悲傷調適歷程，並從華人家庭的觀點中了解其家庭關係變化，以及長男在家庭關係中扮演的角色及功能，理解研究參與者在自我與他人之間的關懷與拉扯，而影響其中的是傳統華人家庭對長男的角色期待，和研究參與者如何在現有的家庭關係中取得並保有自己與他人之間的平衡，因而使其能漸漸成為現在的自己。研究參與者的敘說主題聚焦在原生家庭裡受期待的長男、父親驟逝的打擊、家庭關係的衝突、在關係中練習愛回自己等四個面向，這四個面向組織成為研究參與者獨特的生命經驗。本研究將訪談文本與文獻內容進行對話後，發現研究參與者的悲傷調適歷程從動盪到漸漸邁向復原，也因為研究參與者對家人的愛，讓其在長男角色中從甘願為家犧牲付出、發生關係的衝突拉扯到尋回自我空間，對研究參與者來說，這是一段困難卻富有意義的生命之旅，也是已逝父親用愛與生命教導他的人生智慧。
This study adopts in-depth interview method to explore life story narrative, in which the research participant is a 30-year-old eldest son with unexpected bereavement experience. The researcher looks at the participant’s loss and grief adjustment process through the study of his life story in order to understand the caring and pulling between the participant’s ego and the other people. What affects this process is the role expectation of traditional Chinese family for eldest son, and how the research participant has been achieving and maintaining a balance between himself and the others in the existing family relationship, so that he can gradually become who he is now.The narrative theme of the research participant focuses on four facets: the expected eldest son in the native family, the shock of the father’s sudden death, the conflict in the family relationship, and the practice of loving oneself in the relationship. These four facets organize into the unique life experience of the research participant. After conducting a dialogue between the interview text and the literary content, the researcher finds that the sorrowful adjustment process of the participant has taken a step forward from turmoil to gradual recovery. Also, because of the love of the study participant for his family members, he has been playing the role of the eldest son, from willing to sacrifice for his family, having a relationship conflict, to finally finding a self-space for himself. As for the research participant, this is a difficult but meaningful journey of life, and it is also the wisdom of being taught by his dead father with love and life.參考文獻 參考文獻中文部分王若蘋（2016）。喪親之「變」－他殺喪親家庭於調適哀傷歷程之生命故事（未出版之碩士論文）。國立東華大學諮商與臨床心理學系碩士學位論文，花蓮縣。朱芷儀（2018）。此岸到彼岸：墓園藝術導覽結合生命教育之初探研究（未出 版之碩士論文）。臺北市立大學，臺北市。何長珠（2008）。悲傷影響因素之初探。生死學研究 ，7，139-192。吳佳錡（2017）。父母重男輕女對於家庭關係之影響：以未婚成年女性為例（未出版之碩士論文）。國立彰化師範大學輔導與諮商學系婚姻與家族治療碩士班碩士學位論文，彰化縣。吳明富、周子涵、黃俊勇、姚力元、周大為、林正寰、徐玟玲、陳奕宇、王蓉 瑄（2019）。從相遇到療癒：自我關照的藝術遇療。臺北市：張老師文 化。吳明富，黃傳永（2013）。藝術園丁：失落與悲傷藝術治療。臺北市：張老師文化。吳秀碧（2020）。失落、哀傷諮商與治療──客體角色轉化模式。臺北市：五南。吳美麗（2017）。目睹雙親自殺之遺族青少女生命故事之敘說研究（未出版之碩士論文）。國立屏東大學教育心理與輔導學系碩士班碩士學位論文，屏東縣。呂欣芹（2006）。自殺者遺族悲傷調適之模式初探（未出版之碩士論文）。國立臺北護理學院生死教育與輔導研究所碩士學位論文，臺北市。李玉嬋，李佩怡，李開敏，侯南隆，張玉仕，陳美琴（2012）。導引悲傷能量悲傷諮商助人者工作手冊。臺北：張老師文化。李佩怡（1998）。失落的自我調適─如何運用創意渡過悲傷。學生輔導，54，84-89。李佩怡（2000）。失落與悲傷。載於林綺雲（主編），生死學（頁311-348）。臺北市：洪葉。李美枝（1998）。中國人親子關係的內涵與功能：以大學生為例。本土心理學研究，9，3-52。李荏芸（2016）。青少年面對親人癌逝之心理復原歷程：藝術治療創作取向的個案研究（未出版之碩士論文）。臺北市立大學藝術治療碩士學位學程碩士學位論文，臺北市。李彗菁（2004）。癌症病人之重要他人喪失摯愛的靈性衝擊（未出版之碩士論文）。國立成功大學護理學研究所碩士學位論文，臺南市。李維倫、賴憶嫻（2009）。現象學方法論：存在行動的投入。中華輔導與諮商學報，25，275-321。李德材（2011）。「孤獨」之現象學取向探究─兼論其生命教育意蘊。朝陽人文社會學刊，9（2），23-58。沈眉均（2012）。心在好家在－失親長子女持家經驗之探究（未出版之碩士論文）。國立嘉義大學輔導與諮商學系研究所碩士學位論文，嘉義縣。余德慧（2018）。生死無盡。臺北市：心靈工坊。余德慧（2020）。生死學十四講。臺北市：心靈工坊。周志建（2012）。故事的療癒力量。臺北市：心靈工坊。阮菲（2019）。多元時代的挑戰—安康平宅社區家長參與ACT親職教育方案之經驗（未出版之碩士論文）。國立政治大學輔導與諮商碩士學位學程碩士學位論文，臺北市。林于清（2006）。成年喪親者的悲傷復原經驗之研究（未出版之碩士論文）。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士學位論文，嘉義縣。林文瑛、王震武（1995 ）。中國父母的教養觀：嚴教觀或打罵觀？。本土心理學研究，3，2-92。林秀林（2009）。喪子女佛教徒之哀傷意義重構歷程研究（未出版之博士論文）。國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士學位論文，高雄市。林怡君（2015）。童年關係失落經驗影響未婚成年女性親密關係之對偶研究（未出版之碩士論文）。國立臺中教育大學，臺中市。林威利（2011）。談喪親兒童的哀傷處理。諮商與輔導，304，53-55。林金定、嚴嘉楓、陳美花（2005）。質性研究方法：訪談模式與實施步驟分析。身心障礙研究季刊，3(2)，122 - 136。林書如（2009）。兒童期喪親青少年哀傷經驗之研究（未出版之碩士論文）。國立屏東教育大學教育心理與輔導學系碩士班碩士論文，屏東縣。林書如、陳慶福（2014）。一位兒童期喪親青少年哀傷經驗之敘說研究。家庭教育與諮商學刊，17，61-89。林凱慧（2011）。在藝術治療團體中一位加護病房護理人員面對病患死亡的悲傷經驗探討（未出版之碩士論文）。國立臺北護理健康大學生死教育與輔導研究所碩士學位論文，臺北市。林詩儀（2018）。Robert A. 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國立政治大學
輔導與諮商碩士學位學程
104172009資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1041720092 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 傅如馨 zh_TW dc.contributor.advisor Fu, Ju-Hsin en_US dc.contributor.author (Authors) 紀昀 zh_TW dc.contributor.author (Authors) Chi, Yun en_US dc.creator (作者) 紀昀 zh_TW dc.creator (作者) Chi, Yun en_US dc.date (日期) 2021 en_US dc.date.accessioned 2-Sep-2021 18:16:08 (UTC+8) - dc.date.available 2-Sep-2021 18:16:08 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 2-Sep-2021 18:16:08 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G1041720092 en_US dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/137160 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 輔導與諮商碩士學位學程 zh_TW dc.description (描述) 104172009 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究採用深度訪談法進行生命故事敘說探究，研究參與者為一位三十歲擁有非預期喪親經驗之長男，欲藉由研究參與者的生命故事看見其失落悲傷調適歷程，並從華人家庭的觀點中了解其家庭關係變化，以及長男在家庭關係中扮演的角色及功能，理解研究參與者在自我與他人之間的關懷與拉扯，而影響其中的是傳統華人家庭對長男的角色期待，和研究參與者如何在現有的家庭關係中取得並保有自己與他人之間的平衡，因而使其能漸漸成為現在的自己。研究參與者的敘說主題聚焦在原生家庭裡受期待的長男、父親驟逝的打擊、家庭關係的衝突、在關係中練習愛回自己等四個面向，這四個面向組織成為研究參與者獨特的生命經驗。本研究將訪談文本與文獻內容進行對話後，發現研究參與者的悲傷調適歷程從動盪到漸漸邁向復原，也因為研究參與者對家人的愛，讓其在長男角色中從甘願為家犧牲付出、發生關係的衝突拉扯到尋回自我空間，對研究參與者來說，這是一段困難卻富有意義的生命之旅，也是已逝父親用愛與生命教導他的人生智慧。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) This study adopts in-depth interview method to explore life story narrative, in which the research participant is a 30-year-old eldest son with unexpected bereavement experience. The researcher looks at the participant’s loss and grief adjustment process through the study of his life story in order to understand the caring and pulling between the participant’s ego and the other people. What affects this process is the role expectation of traditional Chinese family for eldest son, and how the research participant has been achieving and maintaining a balance between himself and the others in the existing family relationship, so that he can gradually become who he is now.The narrative theme of the research participant focuses on four facets: the expected eldest son in the native family, the shock of the father’s sudden death, the conflict in the family relationship, and the practice of loving oneself in the relationship. These four facets organize into the unique life experience of the research participant. After conducting a dialogue between the interview text and the literary content, the researcher finds that the sorrowful adjustment process of the participant has taken a step forward from turmoil to gradual recovery. Also, because of the love of the study participant for his family members, he has been playing the role of the eldest son, from willing to sacrifice for his family, having a relationship conflict, to finally finding a self-space for himself. As for the research participant, this is a difficult but meaningful journey of life, and it is also the wisdom of being taught by his dead father with love and life. en_US dc.description.tableofcontents 目次第一章 緒論1第一節 研究背景與動機1第二節 研究目的5第三節 研究問題5第四節 名詞釋義5第二章 文獻探討7第一節 喪親的失落反應與心理調適歷程7第二節 非預期性失落與悲傷17第三節 喪親對家庭關係的影響19第四節 臺灣家庭中的長男圖像24第三章 研究方法29第一節 研究方法之選取29第二節 研究參與者30第三節 研究工具32第四節 研究流程35第五節 研究資料蒐集與分析35第六節 研究倫理與研究嚴謹度39第四章 研究結果與討論42第一節 阿韌的生命故事42第二節 生命故事主題56第三節 綜合分析與討論84第五章 研究結論與省思93第一節 研究結論93第二節 研究省思與限制97第三節 研究後記100參考文獻104附錄附錄一 研究訪談大綱114附錄二 訪談邀請函116附錄三 訪談同意書117附錄四 訪談札記118表次表1 研究受訪者基本資料31表2 研究訪談紀錄32表3 逐字稿編碼與研究者省思範例38表4 將文本萃取出受訪者的敘事主題範例38圖次圖1 研究流程圖35圖2 紀昀。〔碎片‧記憶封藏〕101 zh_TW dc.format.extent 2460211 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G1041720092 en_US dc.subject (關鍵詞) 非預期失落 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 悲傷經驗 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 喪親 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 長男 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 家庭關係 zh_TW dc.subject (關鍵詞) unexpected loss en_US dc.subject (關鍵詞) grief en_US dc.subject (關鍵詞) bereavement en_US dc.subject (關鍵詞) the eldest son en_US dc.subject (關鍵詞) family relationship en_US dc.title (題名) 失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說 zh_TW dc.title (題名) Missing pieces- A Firstborn Son with Unexpected Bereavement:A Narrative Study of Life Story en_US dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) 參考文獻中文部分王若蘋（2016）。喪親之「變」－他殺喪親家庭於調適哀傷歷程之生命故事（未出版之碩士論文）。國立東華大學諮商與臨床心理學系碩士學位論文，花蓮縣。朱芷儀（2018）。此岸到彼岸：墓園藝術導覽結合生命教育之初探研究（未出 版之碩士論文）。臺北市立大學，臺北市。何長珠（2008）。悲傷影響因素之初探。生死學研究 ，7，139-192。吳佳錡（2017）。父母重男輕女對於家庭關係之影響：以未婚成年女性為例（未出版之碩士論文）。國立彰化師範大學輔導與諮商學系婚姻與家族治療碩士班碩士學位論文，彰化縣。吳明富、周子涵、黃俊勇、姚力元、周大為、林正寰、徐玟玲、陳奕宇、王蓉 瑄（2019）。從相遇到療癒：自我關照的藝術遇療。臺北市：張老師文 化。吳明富，黃傳永（2013）。藝術園丁：失落與悲傷藝術治療。臺北市：張老師文化。吳秀碧（2020）。失落、哀傷諮商與治療──客體角色轉化模式。臺北市：五南。吳美麗（2017）。目睹雙親自殺之遺族青少女生命故事之敘說研究（未出版之碩士論文）。國立屏東大學教育心理與輔導學系碩士班碩士學位論文，屏東縣。呂欣芹（2006）。自殺者遺族悲傷調適之模式初探（未出版之碩士論文）。國立臺北護理學院生死教育與輔導研究所碩士學位論文，臺北市。李玉嬋，李佩怡，李開敏，侯南隆，張玉仕，陳美琴（2012）。導引悲傷能量悲傷諮商助人者工作手冊。臺北：張老師文化。李佩怡（1998）。失落的自我調適─如何運用創意渡過悲傷。學生輔導，54，84-89。李佩怡（2000）。失落與悲傷。載於林綺雲（主編），生死學（頁311-348）。臺北市：洪葉。李美枝（1998）。中國人親子關係的內涵與功能：以大學生為例。本土心理學研究，9，3-52。李荏芸（2016）。青少年面對親人癌逝之心理復原歷程：藝術治療創作取向的個案研究（未出版之碩士論文）。臺北市立大學藝術治療碩士學位學程碩士學位論文，臺北市。李彗菁（2004）。癌症病人之重要他人喪失摯愛的靈性衝擊（未出版之碩士論文）。國立成功大學護理學研究所碩士學位論文，臺南市。李維倫、賴憶嫻（2009）。現象學方法論：存在行動的投入。中華輔導與諮商學報，25，275-321。李德材（2011）。「孤獨」之現象學取向探究─兼論其生命教育意蘊。朝陽人文社會學刊，9（2），23-58。沈眉均（2012）。心在好家在－失親長子女持家經驗之探究（未出版之碩士論文）。國立嘉義大學輔導與諮商學系研究所碩士學位論文，嘉義縣。余德慧（2018）。生死無盡。臺北市：心靈工坊。余德慧（2020）。生死學十四講。臺北市：心靈工坊。周志建（2012）。故事的療癒力量。臺北市：心靈工坊。阮菲（2019）。多元時代的挑戰—安康平宅社區家長參與ACT親職教育方案之經驗（未出版之碩士論文）。國立政治大學輔導與諮商碩士學位學程碩士學位論文，臺北市。林于清（2006）。成年喪親者的悲傷復原經驗之研究（未出版之碩士論文）。國立嘉義大學家庭教育研究所碩士學位論文，嘉義縣。林文瑛、王震武（1995 ）。中國父母的教養觀：嚴教觀或打罵觀？。本土心理學研究，3，2-92。林秀林（2009）。喪子女佛教徒之哀傷意義重構歷程研究（未出版之博士論文）。國立高雄師範大學輔導與諮商研究所博士學位論文，高雄市。林怡君（2015）。童年關係失落經驗影響未婚成年女性親密關係之對偶研究（未出版之碩士論文）。國立臺中教育大學，臺中市。林威利（2011）。談喪親兒童的哀傷處理。諮商與輔導，304，53-55。林金定、嚴嘉楓、陳美花（2005）。質性研究方法：訪談模式與實施步驟分析。身心障礙研究季刊，3(2)，122 - 136。林書如（2009）。兒童期喪親青少年哀傷經驗之研究（未出版之碩士論文）。國立屏東教育大學教育心理與輔導學系碩士班碩士論文，屏東縣。林書如、陳慶福（2014）。一位兒童期喪親青少年哀傷經驗之敘說研究。家庭教育與諮商學刊，17，61-89。林凱慧（2011）。在藝術治療團體中一位加護病房護理人員面對病患死亡的悲傷經驗探討（未出版之碩士論文）。國立臺北護理健康大學生死教育與輔導研究所碩士學位論文，臺北市。林詩儀（2018）。Robert A. 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