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題名 戰後(1949-2014)臺灣大學中國文學系禮學課程的發展與內容
The Content and Development of Courses on the Ritual Classics in the Department of Chinese at National Taiwan University in Postwar Taiwan (1949-2014)
作者 鄭雯馨
Jeng, Wen-Shin
貢獻者 中文系
日期 2018-12
上傳時間 9-May-2022 14:26:08 (UTC+8)
摘要 清朝末年「廢除科舉制標志經學在制度層面的終結」,經學的龍頭地位不再,然其精髓早已成為民族精神的重要載體。一九一二年民國政府廢止師範、中、小學讀經科,此後一年頒布的〈大學令〉、〈大學規程令〉也相繼廢止經學科。雖然如此,王應憲考察一九一二至一九四九年間各大學開設的課程,經書被歸併於哲學、文學、歷史等現代學科,經學史、群經通論、經學通論、群經要略、經學入門等課程在四十餘所大學均有開設,普及範圍、持續時間均具有相當程度的規模。一九四九年戰後臺灣的經學教育,因播遷學者宣揚經學,加上各級學校講授經學課程、設立碩士與博士班、編輯經學通俗讀本等關鍵因素,使臺灣成為發揚經學的聖地。經學可以從不同面向賦予定義:從內容性質而言,是「先王設教」、「先王正典」、「大雅之論」、「經稟聖裁,垂型萬世」,蘊涵雅正之言,足為後人效法;論其作者,為伏羲、文王、周公、孔子及其弟子等先王聖人的思想學說;論其作用,為經世致用、教化;就著作來說,以十三經及其注疏為對象;論其體系,有經、傳注說記、義疏之別;就其影響而言,則形塑近二千年的古代社會、文化、政治。
關聯 中國文哲研究通訊, 28(4), 71-95
資料類型 article
dc.contributor 中文系-
dc.creator (作者) 鄭雯馨-
dc.creator (作者) Jeng, Wen-Shin-
dc.date (日期) 2018-12-
dc.date.accessioned 9-May-2022 14:26:08 (UTC+8)-
dc.date.available 9-May-2022 14:26:08 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 9-May-2022 14:26:08 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/140040-
dc.description.abstract (摘要) 清朝末年「廢除科舉制標志經學在制度層面的終結」,經學的龍頭地位不再,然其精髓早已成為民族精神的重要載體。一九一二年民國政府廢止師範、中、小學讀經科,此後一年頒布的〈大學令〉、〈大學規程令〉也相繼廢止經學科。雖然如此,王應憲考察一九一二至一九四九年間各大學開設的課程,經書被歸併於哲學、文學、歷史等現代學科,經學史、群經通論、經學通論、群經要略、經學入門等課程在四十餘所大學均有開設,普及範圍、持續時間均具有相當程度的規模。一九四九年戰後臺灣的經學教育,因播遷學者宣揚經學,加上各級學校講授經學課程、設立碩士與博士班、編輯經學通俗讀本等關鍵因素,使臺灣成為發揚經學的聖地。經學可以從不同面向賦予定義:從內容性質而言,是「先王設教」、「先王正典」、「大雅之論」、「經稟聖裁,垂型萬世」,蘊涵雅正之言,足為後人效法;論其作者,為伏羲、文王、周公、孔子及其弟子等先王聖人的思想學說;論其作用,為經世致用、教化;就著作來說,以十三經及其注疏為對象;論其體系,有經、傳注說記、義疏之別;就其影響而言,則形塑近二千年的古代社會、文化、政治。-
dc.format.extent 2635610 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 中國文哲研究通訊, 28(4), 71-95-
dc.title (題名) 戰後(1949-2014)臺灣大學中國文學系禮學課程的發展與內容-
dc.title (題名) The Content and Development of Courses on the Ritual Classics in the Department of Chinese at National Taiwan University in Postwar Taiwan (1949-2014)-
dc.type (資料類型) article-