| dc.contributor | 教育學院 | |
| dc.creator (作者) | 宋宥賢;林顯明 | |
| dc.creator (作者) | Sung, Yu-hsien;Lin, Hsien-ming | |
| dc.date (日期) | 2015-07 | |
| dc.date.accessioned | 19-Sep-2022 15:20:06 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 19-Sep-2022 15:20:06 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 19-Sep-2022 15:20:06 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/141937 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 開放大陸學生來臺灣念書并取得學位的政策已經實施了四年,回顧相關針對在臺陸生的研究成果發現,鮮有針對大陸學生在臺灣與同儕團體互動以及相關生活適應情形的討論。從"適應"的相關概念與理論出發,探討大陸學生在臺灣的生活適應狀況以及與同儕團體的互動情形可以發現,陸生在臺的生活適應狀況良好,與臺生的互動也并未因為"身份"上的差異而產生嫌隙或捍格。但研究發現,政策與制度面的限制,易使陸生產生日常生活以及權益的"剝奪感"及不平衡感,因此我們認為當前臺灣政府必須考慮如何在沖擊可控的情形下,有效地減少相關政策的限制,以進一步發揮臺灣高等教育的優勢,并達成建構臺灣成為東亞地區高等教育重心的政策目標。 | |
| dc.format.extent | 1327530 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 青年探索, Vol.4, pp.51-60 | |
| dc.subject (關鍵詞) | 在臺陸生; 生活適應; 三限六不; 同儕團體 | |
| dc.title (題名) | ”在臺陸生”的生活適應及同儕團體相處情形之探究 | |
| dc.type (資料類型) | article | |
| dc.identifier.doi (DOI) | 10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2015.04.008 | |
| dc.doi.uri (DOI) | https://doi.org/10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2015.04.008 | |
