以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果

題名	以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果
作者	李仁豪;謝進昌;余民寧
日期	2008-03
上傳時間	17-Dec-2008 09:51:59 (UTC+8)
關聯	教育心理學報 39,21-42
資料類型	article

dc.creator (作者)	李仁豪;謝進昌;余民寧	zh_TW
dc.date (日期)	2008-03	en_US
dc.date.accessioned	17-Dec-2008 09:51:59 (UTC+8)	-
dc.date.available	17-Dec-2008 09:51:59 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	17-Dec-2008 09:51:59 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/15248	-
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dc.language	en-US	en_US
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dc.relation (關聯)	教育心理學報 39,21-42	en_US
dc.title (題名)	以試題反應理論分析CES-D量表不同調查方式的差異效果	zh_TW
dc.type (資料類型)	article	en