學術產出-期刊論文
題名 | An Investigation of EFL Nursing Students’ Vocabulary Learning Strategies (VLS) for Medical Terminology Acquisition |
作者 | Huang, Joan Wan-Ting |
貢獻者 | 臺灣英語教學期刊 |
日期 | 2023-04 |
上傳時間 | 27-四月-2023 16:39:45 (UTC+8) |
關聯 | 臺灣英語教學期刊, 20(1), 115-142 |
資料類型 | article |
DOI | https://doi.org/10.30397/TJTESOL.202304_20(1).0004 |
dc.contributor | 臺灣英語教學期刊 | - |
dc.creator (作者) | Huang, Joan Wan-Ting | - |
dc.date (日期) | 2023-04 | - |
dc.date.accessioned | 27-四月-2023 16:39:45 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 27-四月-2023 16:39:45 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 27-四月-2023 16:39:45 (UTC+8) | - |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/144587 | - |
dc.format.extent | 383300 bytes | - |
dc.format.mimetype | application/pdf | - |
dc.relation (關聯) | 臺灣英語教學期刊, 20(1), 115-142 | - |
dc.title (題名) | An Investigation of EFL Nursing Students’ Vocabulary Learning Strategies (VLS) for Medical Terminology Acquisition | - |
dc.type (資料類型) | article | - |
dc.identifier.doi (DOI) | 10.30397/TJTESOL.202304_20(1).0004 | - |
dc.doi.uri (DOI) | https://doi.org/10.30397/TJTESOL.202304_20(1).0004 | - |