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題名 港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究
作者 周祝瑛;馬冀;陳志峰
貢獻者 教育系
關鍵詞 粵港澳大灣區; 高等教育; 澳門教育
日期 2022-12
上傳時間 29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)
摘要 粵港澳大灣區城市群發展的規劃,離不開粵港澳三地高等教育的發展和交流合作。大灣區經濟社會的可持續發展與建構創新產業,需要區域內各地高等教育的交流與合作來共同推動。三地的高等教育規模不一、起步不同、擁有的資源與發展狀況不盡相同。文章通過探討澳門、香港與珠海三地高等教育的發展狀況,比較三地的高等教育特色與合作模式,提出互補式、突破式、平衡式、立體式四個發展建議,并從澳門高等教育的角度為粵港澳大灣區高等教育的融合提供參考。
關聯 世界教育信息, No.516, pp.18-25
資料類型 article
dc.contributor 教育系
dc.creator (作者) 周祝瑛;馬冀;陳志峰
dc.date (日期) 2022-12
dc.date.accessioned 29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)-
dc.date.available 29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/149433-
dc.description.abstract (摘要) 粵港澳大灣區城市群發展的規劃,離不開粵港澳三地高等教育的發展和交流合作。大灣區經濟社會的可持續發展與建構創新產業,需要區域內各地高等教育的交流與合作來共同推動。三地的高等教育規模不一、起步不同、擁有的資源與發展狀況不盡相同。文章通過探討澳門、香港與珠海三地高等教育的發展狀況,比較三地的高等教育特色與合作模式,提出互補式、突破式、平衡式、立體式四個發展建議,并從澳門高等教育的角度為粵港澳大灣區高等教育的融合提供參考。
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dc.format.mimetype text/html-
dc.relation (關聯) 世界教育信息, No.516, pp.18-25
dc.subject (關鍵詞) 粵港澳大灣區; 高等教育; 澳門教育
dc.title (題名) 港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究
dc.type (資料類型) article