港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究 | Publication

Title	港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究
Creator	周祝瑛;馬冀;陳志峰
Contributor	教育系
Key Words	粵港澳大灣區; 高等教育; 澳門教育
Date	2022-12
Date Issued	29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)
Summary	粵港澳大灣區城市群發展的規劃，離不開粵港澳三地高等教育的發展和交流合作。大灣區經濟社會的可持續發展與建構創新產業，需要區域內各地高等教育的交流與合作來共同推動。三地的高等教育規模不一、起步不同、擁有的資源與發展狀況不盡相同。文章通過探討澳門、香港與珠海三地高等教育的發展狀況，比較三地的高等教育特色與合作模式，提出互補式、突破式、平衡式、立體式四個發展建議，并從澳門高等教育的角度為粵港澳大灣區高等教育的融合提供參考。
Relation	世界教育信息, No.516, pp.18-25
Type	article

dc.contributor	教育系
dc.creator (作者)	周祝瑛;馬冀;陳志峰
dc.date (日期)	2022-12
dc.date.accessioned	29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)	-
dc.date.available	29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	29-Jan-2024 09:40:21 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/149433	-
dc.description.abstract (摘要)	粵港澳大灣區城市群發展的規劃，離不開粵港澳三地高等教育的發展和交流合作。大灣區經濟社會的可持續發展與建構創新產業，需要區域內各地高等教育的交流與合作來共同推動。三地的高等教育規模不一、起步不同、擁有的資源與發展狀況不盡相同。文章通過探討澳門、香港與珠海三地高等教育的發展狀況，比較三地的高等教育特色與合作模式，提出互補式、突破式、平衡式、立體式四個發展建議，并從澳門高等教育的角度為粵港澳大灣區高等教育的融合提供參考。
dc.format.extent	154 bytes	-
dc.format.mimetype	text/html	-
dc.relation (關聯)	世界教育信息, No.516, pp.18-25
dc.subject (關鍵詞)	粵港澳大灣區; 高等教育; 澳門教育
dc.title (題名)	港珠澳高等教育发展特色与合作模式研究
dc.type (資料類型)	article