| dc.contributor.advisor | 蔡中民 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Tsai, Chung-min | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 夏逢斌 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Hsia, Feng-Bin | en_US |
| dc.creator (作者) | 夏逢斌 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Hsia, Feng-Bin | en_US |
| dc.date (日期) | 2023 | en_US |
| dc.date.accessioned | 1-Mar-2024 13:54:04 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 1-Mar-2024 13:54:04 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 1-Mar-2024 13:54:04 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0111921306 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/150208 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 行政管理碩士學程 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 111921306 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 國防部自從推動募兵制以來，致力於建構「量小、質精、戰力強」可恃戰力為國軍兵力組成的核心目標。面對有限的國防預算，如何招募足夠的兵源並同時網羅頂尖人才成為國軍人力資源發展的重要課題。本研究以曾就讀「陸軍官校」之明星高中畢業生為樣本，透過剖析其投身軍旅之動機，以深化對菁英族群的了解，為未來招募政策提供有力的參考。
研究結果發現，因軍事院校不同於傳統升學管道，能「重新開始」及「轉換跑道」對於明星高中畢業生較具吸引力。而「家庭因素」則是選擇就讀軍校較大的阻礙，但透過「學校教官」的協助、溝通及說明，能較有效的化解社會刻板印象及協助學子獲得「家庭支持」。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | Since the implementation of the conscription system, the Ministry of National Defense has been committed to constructing a core goal for the composition of the armed forces, emphasizing "small in quantity, high in quality, and strong in combat capabilities." Faced with limited defense budgets, recruiting an adequate number of personnel while simultaneously attracting top talents has become a crucial challenge in the development of military human resources. This study focuses on elite high school graduates who attended the "Army Military Academy" as samples, aiming to analyze their motivations for joining the military and deepen the understanding of the elite group. The findings serve as valuable references for future conscription policies.
The results showed that military academy, unlike traditional educational paths, offer a unique appeal to elite high school graduates as a platform for "restart" and "changing career." However, the obstacle of "family factors" poses a significant challenge to choosing military academies. Nevertheless, effective resolution of societal stereotypes and assistance from "school instructors" through communication and explanations can mitigate these challenges and help students obtain "family support." | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 4
第三節 研究目的與問題 7
第二章 文獻探討與研究方法 8
第一節 明星高中 8
壹、 明星高中的定義 8
貳、 明星高中相關研究 10
第二節 從軍動機 13
壹、 從軍因素 13
貳、 從軍動機相關研究 18
第三節 近代國軍組織調整沿革 20
第四節 國軍現行招募管道 24
第五節 研究設計 26
壹、 研究方法 26
貳、 研究步驟 28
參、 訪談大綱設計理念 30
肆、 研究對象說明 32
第三章 研究分析 33
第一節 基本資料分析 33
第二節 家庭支持分析 39
第三節 招生管道分析 43
壹、 家庭背景 44
貳、 個人因素 45
參、 教官影響 46
第四章 研究討論 48
第一節 正宗之學—追求科班出生 48
第二節 行舟轉港—尋找適合舞臺 50
第三節 勵精圖治—軍旅生涯成就 53
第四節 客製化明星高中學生招募策略 57
壹、 招募方式分析 58
貳、 如何強化誘因 66
參、 權衡後的選擇 70
第五章 結論 71
第一節 研究發現 71
壹、 開啟人生新頁 71
貳、 強化家庭溝通 72
參、 招募策略啟發 72
第二節 研究限制及未來研究建議 74
壹、 研究限制 74
貳、 研究建議 74
參考文獻 75
壹、中文文獻 75
貳、英文文獻 80
附錄 81
附錄一 訪談大綱 81
壹、 介紹和背景資料 81
貳、 放棄民間大學選擇軍事院校之動機 81
參、 服役後之感想 81
肆、 對於軍校或部隊之認知的差異 82
伍、 誘因複製或客製化招募方式 82
附錄二 訪談同意書 83 | zh_TW |
| dc.format.extent | 2558946 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0111921306 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 陸軍 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 明星高中 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 軍事院校 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 從軍動機 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | Army | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Elite High School | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Military Academy | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Motivation for Joining the Military | en_US |
| dc.title (題名) | 明星高中畢業生就讀軍校之動機-以陸軍官校為例 | zh_TW |
| dc.title (題名) | The Motivation of Elite High School Graduates to join Military Academy – The Case of Army Military Academy | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 壹、中文文獻
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