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題名 我國大學圖書館參與大學社會責任實踐模式之研究
A Study on Models of University Libraries' Engagement in University Social Responsibility in Taiwan作者 彭佳誼
Peng, Chia-I貢獻者 王梅玲
Wang, Mei-Ling
彭佳誼
Peng, Chia-I關鍵詞 大學社會責任
大學圖書館
永續發展目標
USR
university library
SDGs日期 2024 上傳時間 4-Sep-2024 15:24:33 (UTC+8) 摘要 本研究藉由探討國內大學圖書館參與大學社會責任實踐之背景動機與實踐現況，以及瞭解其在參與過程中面臨的問題與困境，進而提出相關建議，以提供未來大學圖書館實踐USR之執行方針。本研究透過深度訪談法及個案研究法分析國內八所大學圖書館參與USR實踐之模式，研究對象包含4位圖書館館長、5位二級主管以及4位館員。 本研究獲得的研究結果顯示：(1)大學圖書館參與大學社會責任實踐之面向多以推廣閱讀為主；(2)大學圖書館參與大學社會責任實踐之動機受母機構之發展趨勢或圖書館上位者之因素影響；(3)大學圖書館參與大學社會責任實踐之服務對象以偏鄉學校居多，合作對象包含校內單位、系所、政府機構、企業及非營利機構；(4)大學圖書館館長在大學社會責任實踐中主要扮演USR推動與實踐者以及公共關係建立者的角色；館員則扮演行政支援、活動細節設計與執行以及資訊徵集與組織、閱讀推動與資訊素養教育之角色；(5)大學圖書館參與大學社會責任實踐對圖書館、圖書館員、學校學生及服務對象有正面影響；(6)大學圖書館參與大學社會責任實踐面臨之問題主要包括人力及經費不足、館員經驗及認知問題、館長變動、未盤點館內外資源以及受疫情影響。 依據研究結果提出以下建議：(1)制定圖書館中長程發展計畫；(2)瞭解場域需求；(3)盤點館內外資源，擴增合作項目；(4)提升館員對於參與大學社會責任之認知及(5)增加圖書館在校內外的曝光度。
This study explores the motivations and practical experiences of university libraries in Taiwan engaging in University Social Responsibility (USR). It further analyzes the services that university libraries can provide under the umbrella of USR and identifies the challenges and issues encountered during the process, with the aim of providing recommendations for the future. The research employs in-depth interviews and case study methods to analyze the USR practices of eight university libraries in Taiwan. The participants include four library directors, five section chiefs, and four librarians. The findings of the research indicate that: (1) university libraries' engagement in USR primarily focuses on promoting reading; (2) the motivation for university libraries to engage in USR is influenced by the parent institution or the library director; (3) the primary target audience for university libraries' USR efforts consists mostly of schools in remote areas, with collaborative partners including administrative and academic offices, departments, government agencies, businesses, and non-profit organizations; (4) library directors mainly play roles in promoting and implementing USR and establishing public relations, while librarians are involved in administrative support, designing and executing event details, information collection and organization, reading promotion, and information literacy education; (5) engaging in USR has a positive impact on the library, librarians, students, and the target audience; (6) the challenges faced by university libraries in USR include insufficient manpower and funding, issues with librarians' experience and awareness, change in library leadership, failure to inventory internal and external resources, and the impact of the COVID-19 pandemic. Based on the research findings, the following recommendations are made: (1) develop medium- and long-term development plans for the library; (2) understand the needs of the community; (3) inventory internal and external resources and expand collaborative projects; (4) enhance librarians' awareness and engagement in USR; and (5) increase the library's visibility both within and outside the institution.參考文獻 Ranjit Kumar（2010）。研究方法：步驟化學習指南。［潘中道、胡龍騰譯，第2版］。學富文化。（原著出版年：2005）。 大學法（民國108年12月11日）修正公布。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx？pcode=H0030001 中原大學（2023，10月27日）。中原大小學攜手走向前 英書共享．讀領桃園。https://www.cycu.edu.tw/?p=27775 中華民國圖書館學會（2021，11月25日）。中華民國圖書館學會2021年海報展專區。https://www.lac.org.tw/news/30496#11 中華民國圖書館學會（2022，5月2日）。中華民國圖書館學會2022年海報展專區。https://www.lac.org.tw/news/30621#%E5%8F%83%E8%B3%BD%E4%BD%9C%E5%93%817%EF%BC%9A 王俐淳（2020）。台灣與日本大學社會責任政策之比較。新社會政策，66，84-90。 王涵青、呂曉沛、周志文、林蕙玟、施士塵、洪良宜、徐欣萍（2020）。「成大Book一市」移動圖書館。國立成功大學圖書館館刊，29，89-104。 何昕家（編）（2020）。永續發展目標(SDGs)教育手冊－臺灣指南。教育部。 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國立政治大學
圖書資訊學數位碩士在職專班
111913004資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0111913004 資料類型 thesis dc.contributor.advisor 王梅玲 zh_TW dc.contributor.advisor Wang, Mei-Ling en_US dc.contributor.author (Authors) 彭佳誼 zh_TW dc.contributor.author (Authors) Peng, Chia-I en_US dc.creator (作者) 彭佳誼 zh_TW dc.creator (作者) Peng, Chia-I en_US dc.date (日期) 2024 en_US dc.date.accessioned 4-Sep-2024 15:24:33 (UTC+8) - dc.date.available 4-Sep-2024 15:24:33 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 4-Sep-2024 15:24:33 (UTC+8) - dc.identifier (Other Identifiers) G0111913004 en_US dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/153480 - dc.description (描述) 碩士 zh_TW dc.description (描述) 國立政治大學 zh_TW dc.description (描述) 圖書資訊學數位碩士在職專班 zh_TW dc.description (描述) 111913004 zh_TW dc.description.abstract (摘要) 本研究藉由探討國內大學圖書館參與大學社會責任實踐之背景動機與實踐現況，以及瞭解其在參與過程中面臨的問題與困境，進而提出相關建議，以提供未來大學圖書館實踐USR之執行方針。本研究透過深度訪談法及個案研究法分析國內八所大學圖書館參與USR實踐之模式，研究對象包含4位圖書館館長、5位二級主管以及4位館員。 本研究獲得的研究結果顯示：(1)大學圖書館參與大學社會責任實踐之面向多以推廣閱讀為主；(2)大學圖書館參與大學社會責任實踐之動機受母機構之發展趨勢或圖書館上位者之因素影響；(3)大學圖書館參與大學社會責任實踐之服務對象以偏鄉學校居多，合作對象包含校內單位、系所、政府機構、企業及非營利機構；(4)大學圖書館館長在大學社會責任實踐中主要扮演USR推動與實踐者以及公共關係建立者的角色；館員則扮演行政支援、活動細節設計與執行以及資訊徵集與組織、閱讀推動與資訊素養教育之角色；(5)大學圖書館參與大學社會責任實踐對圖書館、圖書館員、學校學生及服務對象有正面影響；(6)大學圖書館參與大學社會責任實踐面臨之問題主要包括人力及經費不足、館員經驗及認知問題、館長變動、未盤點館內外資源以及受疫情影響。 依據研究結果提出以下建議：(1)制定圖書館中長程發展計畫；(2)瞭解場域需求；(3)盤點館內外資源，擴增合作項目；(4)提升館員對於參與大學社會責任之認知及(5)增加圖書館在校內外的曝光度。 zh_TW dc.description.abstract (摘要) This study explores the motivations and practical experiences of university libraries in Taiwan engaging in University Social Responsibility (USR). It further analyzes the services that university libraries can provide under the umbrella of USR and identifies the challenges and issues encountered during the process, with the aim of providing recommendations for the future. The research employs in-depth interviews and case study methods to analyze the USR practices of eight university libraries in Taiwan. The participants include four library directors, five section chiefs, and four librarians. The findings of the research indicate that: (1) university libraries' engagement in USR primarily focuses on promoting reading; (2) the motivation for university libraries to engage in USR is influenced by the parent institution or the library director; (3) the primary target audience for university libraries' USR efforts consists mostly of schools in remote areas, with collaborative partners including administrative and academic offices, departments, government agencies, businesses, and non-profit organizations; (4) library directors mainly play roles in promoting and implementing USR and establishing public relations, while librarians are involved in administrative support, designing and executing event details, information collection and organization, reading promotion, and information literacy education; (5) engaging in USR has a positive impact on the library, librarians, students, and the target audience; (6) the challenges faced by university libraries in USR include insufficient manpower and funding, issues with librarians' experience and awareness, change in library leadership, failure to inventory internal and external resources, and the impact of the COVID-19 pandemic. Based on the research findings, the following recommendations are made: (1) develop medium- and long-term development plans for the library; (2) understand the needs of the community; (3) inventory internal and external resources and expand collaborative projects; (4) enhance librarians' awareness and engagement in USR; and (5) increase the library's visibility both within and outside the institution. en_US dc.description.tableofcontents 第一章 緒論 1 第一節 問題陳述與研究動機 1 第二節 研究目的 3 第三節 研究問題 4 第四節 名詞解釋 4 第二章 文獻探討 7 第一節 大學社會責任與永續發展目標之意涵及關聯 7 第二節 大學社會責任實踐之發展 16 第三節 大學圖書館參與大學社會責任之實踐 22 第三章 研究方法與實施 35 第一節 研究範圍與限制 35 第二節 研究設計 35 第三節 研究方法 36 第四節 資料蒐集與分析 37 第五節 研究工具 41 第六節 研究實施步驟 42 第四章 研究結果分析 45 第一節 大學圖書館參與大學社會責任實踐之方式與內涵 46 第二節 大學圖書館參與大學社會責任實踐之動機 59 第三節 大學圖書館參與大學社會責任實踐之服務及合作對象 63 第四節 大學圖書館員在大學社會責任實踐中扮演的角色 69 第五節 大學圖書館參與大學社會責任實踐所帶來之影響 77 第六節 大學圖書館參與大學社會責任實踐面臨之問題與反思建議 82 第七節 綜合討論 91 第五章 結論與建議 103 第一節 結論 103 第二節 建議 105 第三節 未來研究建議 107 參考文獻 109 附錄一、知情同意書 121 附錄二、訪談大綱 122 zh_TW dc.format.extent 3549018 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0111913004 en_US dc.subject (關鍵詞) 大學社會責任 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 大學圖書館 zh_TW dc.subject (關鍵詞) 永續發展目標 zh_TW dc.subject (關鍵詞) USR en_US dc.subject (關鍵詞) university library en_US dc.subject (關鍵詞) SDGs en_US dc.title (題名) 我國大學圖書館參與大學社會責任實踐模式之研究 zh_TW dc.title (題名) A Study on Models of University Libraries' Engagement in University Social Responsibility in Taiwan en_US dc.type (資料類型) thesis en_US dc.relation.reference (參考文獻) Ranjit Kumar（2010）。研究方法：步驟化學習指南。［潘中道、胡龍騰譯，第2版］。學富文化。（原著出版年：2005）。 大學法（民國108年12月11日）修正公布。https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx？pcode=H0030001 中原大學（2023，10月27日）。中原大小學攜手走向前 英書共享．讀領桃園。https://www.cycu.edu.tw/?p=27775 中華民國圖書館學會（2021，11月25日）。中華民國圖書館學會2021年海報展專區。https://www.lac.org.tw/news/30496#11 中華民國圖書館學會（2022，5月2日）。中華民國圖書館學會2022年海報展專區。https://www.lac.org.tw/news/30621#%E5%8F%83%E8%B3%BD%E4%BD%9C%E5%93%817%EF%BC%9A 王俐淳（2020）。台灣與日本大學社會責任政策之比較。新社會政策，66，84-90。 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