| dc.contributor | 政大日本研究 | - |
| dc.creator (作者) | 封靜宜 | - |
| dc.creator (作者) | Feng, Ching Yi | - |
| dc.date (日期) | 2025-03 | - |
| dc.date.accessioned | 27-Mar-2025 09:52:18 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 27-Mar-2025 09:52:18 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 27-Mar-2025 09:52:18 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/156319 | - |
| dc.format.extent | 881760 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 政大日本研究, 22, 73-103 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 閱讀素養; 閱讀投入能力; 日語學習者; 閱讀教育 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | Reading Literacy; Reading Engagement; Japanese learners; Reading Education | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 読解リテラシー; 読みの取り組み能力; 日本語学習者; 読解教育 | - |
| dc.title (題名) | 日文系學生日語閱讀投入能力分析及其對閱讀教育的啟示 | - |
| dc.title (題名) | An Analysis of Japanese Major Students＇ Japanese Reading Engagement and Its Implications for Reading Education | - |
| dc.title (題名) | 日本語学科学生の読みの取り組み能力の特徴及び読解教育への示唆 | - |
| dc.type (資料類型) | article | - |
| dc.identifier.doi (DOI) | 10.30379/CJJS.202503_(22).0004 | - |
| dc.doi.uri (DOI) | https://doi.org/10.30379/CJJS.202503_(22).0004 | - |
