空間能力、教學層次與學習方式的交互作用對兒童地球運動概念改變之效果

題名	空間能力、教學層次與學習方式的交互作用對兒童地球運動概念改變之效果
作者	陳玉玲;井敏珠;周宣光
日期	2005-04
上傳時間	17-Jan-2009 16:01:57 (UTC+8)
關聯	南大學報：教育類,39(1),133-148
資料類型	article

dc.creator (作者)	陳玉玲;井敏珠;周宣光	zh_TW
dc.date (日期)	2005-04	en_US
dc.date.accessioned	17-Jan-2009 16:01:57 (UTC+8)	-
dc.date.available	17-Jan-2009 16:01:57 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	17-Jan-2009 16:01:57 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/27009	-
dc.format	application/pdf	en_US
dc.format.extent	1226828 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language	zh-TW	en_US
dc.language	en-US	en_US
dc.language.iso	en_US	-
dc.relation (關聯)	南大學報：教育類,39(1),133-148	en_US
dc.title (題名)	空間能力、教學層次與學習方式的交互作用對兒童地球運動概念改變之效果	zh_TW
dc.type (資料類型)	article	en