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題名 統整課程及其「系統分形模式」之再認識:尋找另一條認識的出路
作者 黃譯瑩
關鍵詞 分形理論;系統分形模式;系統典範;信息論;統整課程
日期 2003-06
上傳時間 13-八月-2009 10:19:47 (UTC+8)
關聯 科學教育期刊,11(2),1-24
資料類型 article
dc.creator (作者) 黃譯瑩zh_TW
dc.date (日期) 2003-06-
dc.date.accessioned 13-八月-2009 10:19:47 (UTC+8)-
dc.date.available 13-八月-2009 10:19:47 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 13-八月-2009 10:19:47 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/29553-
dc.language zh_TWen
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) 科學教育期刊,11(2),1-24en
dc.subject (關鍵詞) 分形理論;系統分形模式;系統典範;信息論;統整課程-
dc.title (題名) 統整課程及其「系統分形模式」之再認識:尋找另一條認識的出路zh_TW
dc.type (資料類型) articleen