dc.contributor.advisor | 鄭自隆 | zh_TW |
dc.contributor.author (Authors) | 楊舒雁 | zh_TW |
dc.creator (作者) | 楊舒雁 | zh_TW |
dc.date (日期) | 2003 | en_US |
dc.date.accessioned | 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8) | - |
dc.identifier (Other Identifiers) | G0914520041 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/29742 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 廣告研究所 | zh_TW |
dc.description (描述) | 91452004 | zh_TW |
dc.description (描述) | 92 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 政府在傳達政令時需藉由宣導訊息與民眾溝通,而訊息設計必須考量不同訴求、結構和表現的搭配,來呈現不同的宣導內容。本研究目的有三:1.不同年代的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。2.不同主題的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。3.目標閱聽眾(target audience)對於交通安全宣導節目訊息的認知效果。 本研究以內容分析法與焦點團體訪談(FGD)進行交通安全宣導廣告與電視節目個案研究,研究結果發現: (一)訊息訴求的運用:年代、主題不同與訊息訴求方式無關。(二)訊息結構的運用:年代早期傾向運用正反面訊息並陳的「雙面訊息」來呈現廣告內容,而近期較多單獨使用正面或反面訊息的「單面訊息」廣告。(三)訊息表現的運用:不同年代在「語言」、「音樂」、「旁白」、「配音人員效果」、「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異;而不同主題在「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異。(四)「劇情式」節目比「趣味競賽式」節目具有較佳的宣導效果。 | zh_TW |
dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 第一節 研究動機與流程 第二節 研究目的 第二章 文獻探討 第一節 政策行銷 第二節 傳播訊息 第三章 研究方法 第一節 內容分析法 第二節 個案研究—焦點團體訪談 第四章 研究結果與發現 第一節 年代與訊息內容 第二節 主題與訊息內容 第三節 民眾的訊息認知 第五章 結論與建議 第一節 結論 第二節 建議 | zh_TW |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0914520041 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 政府公關 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 政令宣導 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 政策行銷 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 訊息效果 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 內容分析 | zh_TW |
dc.title (題名) | 政令宣導訊息效果評估:「交通安全宣導」之研究 | zh_TW |
dc.type (資料類型) | thesis | en |
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