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題名 政令宣導訊息效果評估:「交通安全宣導」之研究
作者 楊舒雁
貢獻者 鄭自隆
楊舒雁
關鍵詞 政府公關
政令宣導
政策行銷
訊息效果
內容分析
日期 2003
上傳時間 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8)
摘要 政府在傳達政令時需藉由宣導訊息與民眾溝通,而訊息設計必須考量不同訴求、結構和表現的搭配,來呈現不同的宣導內容。本研究目的有三:1.不同年代的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。2.不同主題的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。3.目標閱聽眾(target audience)對於交通安全宣導節目訊息的認知效果。
     
     本研究以內容分析法與焦點團體訪談(FGD)進行交通安全宣導廣告與電視節目個案研究,研究結果發現:
     
     (一)訊息訴求的運用:年代、主題不同與訊息訴求方式無關。(二)訊息結構的運用:年代早期傾向運用正反面訊息並陳的「雙面訊息」來呈現廣告內容,而近期較多單獨使用正面或反面訊息的「單面訊息」廣告。(三)訊息表現的運用:不同年代在「語言」、「音樂」、「旁白」、「配音人員效果」、「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異;而不同主題在「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異。(四)「劇情式」節目比「趣味競賽式」節目具有較佳的宣導效果。
參考文獻 中文部分
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劉若蘭(2001)。《訊息訴求、訊息正反性、訊息來源可信度、與消費者認知需求對廣告效果之影響》,國立成功大學企業管理研究所碩士論文。
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英文部分
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Store Exper, Journal of Consumer Research, Gainesville, Sep.
Wright, P.L. (1973) . The cognitive process mediating acceptance of advertising, Journal of Marketing Research, 10/February, 53-62.
Zhang, Yong and Buda, Richard(1999). Moderating Effects of Need for Cognition on Responses to Positively versus Negatively Framed Advertising Messages, Journal of Advertising, Vol.28, No.2, Summer.
描述 碩士
國立政治大學
廣告研究所
91452004
92
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0914520041
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 鄭自隆zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 楊舒雁zh_TW
dc.creator (作者) 楊舒雁zh_TW
dc.date (日期) 2003en_US
dc.date.accessioned 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8)-
dc.date.available 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 11-Sep-2009 16:13:07 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G0914520041en_US
dc.identifier.uri (URI) https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/29742-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 廣告研究所zh_TW
dc.description (描述) 91452004zh_TW
dc.description (描述) 92zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 政府在傳達政令時需藉由宣導訊息與民眾溝通,而訊息設計必須考量不同訴求、結構和表現的搭配,來呈現不同的宣導內容。本研究目的有三:1.不同年代的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。2.不同主題的交通安全宣導廣告訊息內容表現之差異。3.目標閱聽眾(target audience)對於交通安全宣導節目訊息的認知效果。
     
     本研究以內容分析法與焦點團體訪談(FGD)進行交通安全宣導廣告與電視節目個案研究,研究結果發現:
     
     (一)訊息訴求的運用:年代、主題不同與訊息訴求方式無關。(二)訊息結構的運用:年代早期傾向運用正反面訊息並陳的「雙面訊息」來呈現廣告內容,而近期較多單獨使用正面或反面訊息的「單面訊息」廣告。(三)訊息表現的運用:不同年代在「語言」、「音樂」、「旁白」、「配音人員效果」、「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異;而不同主題在「場景」和「演出人物人數」的運用上有顯著差異。(四)「劇情式」節目比「趣味競賽式」節目具有較佳的宣導效果。
zh_TW
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論
     第一節 研究動機與流程
     第二節 研究目的
     第二章 文獻探討
     第一節 政策行銷
     第二節 傳播訊息
     第三章 研究方法
     第一節 內容分析法
     第二節 個案研究—焦點團體訪談
     第四章 研究結果與發現
     第一節 年代與訊息內容
     第二節 主題與訊息內容
     第三節 民眾的訊息認知
     第五章 結論與建議
     第一節 結論
     第二節 建議
zh_TW
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0914520041en_US
dc.subject (關鍵詞) 政府公關zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 政令宣導zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 政策行銷zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 訊息效果zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 內容分析zh_TW
dc.title (題名) 政令宣導訊息效果評估:「交通安全宣導」之研究zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 中文部分zh_TW
dc.relation.reference (參考文獻) 卜正珉(2003)。《公共關係—政府公共議題決策管理》。台北:揚智。zh_TW
dc.relation.reference (參考文獻) 潘家慶、曠湘霞、王石番(1984)。《政令宣導與媒體效用之調查研究》。台北:行政院新聞局專題研究。zh_TW
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