| dc.contributor.advisor | 王梅玲 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Wang, Mei-Ling | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 李明珊 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Lee, Ming-Shan | en_US |
| dc.creator (作者) | 李明珊 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Lee, Ming-Shan | en_US |
| dc.date (日期) | 2003 | en_US |
| dc.date.accessioned | 14-Sep-2009 11:58:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 14-Sep-2009 11:58:35 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 14-Sep-2009 11:58:35 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0091155001 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/31738 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 圖書資訊與檔案學研究所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 91155001 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 92 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 數位學習是透過網際網路終身學習的管道之一，透過網際網路提供數位學習，讓人們可以不受時空的限制得以在教育學習上得到數位圖書館為數位學習帶來豐富的學習素材。 本研究採用個案研究法，選擇美國國會圖書館的學習網(American Memory之Learning Page)、美國地球數位圖書館的地球系統教育(DLESE)以及我國淡水河溯源數位博物館為個案研究對象，研究目的在探討數位圖書館學習網站在教育學習的應用及其數位學習架構，包括探究數位圖書館之意涵、特色與應用、數位學習的意涵與發展、數位學習架構的要件與設計、數位圖書館學習架構之模式，並進一步對我國數位圖書館學習網站發展提出建議，最後根據研究結果提出「數位圖書館學習模式芻議」。 根據研究結果提出數位圖書館學習模式芻議，此模式可分成兩大部分，分別為數位圖書館的部分以及數位學習網站的部分。數位圖書館數位學習架構歸納十大項，根據本論文之歸納分析，將數位圖書館數位學習架構分成十大項，分別為：(1)數位圖書館特質；(2)數位館藏；(3)數位物件；(4)Metadata；(5)資訊檢索；(6)數位學習目的與特色；(7)教學系統；(8)學習系統；(9)管理系統；(10)數位學習與數位圖書館整合等。 本研究建議：(1)從事數位圖書館學習系統總體性規劃及策略，以有效整合數位資源並進行整體化建設；(2)重視數位資源之組織與互通性研究，建立全國數位圖書館聯盟管理單位；(3)擴大數位圖書館資源共享合作服務範圍，凝聚共識與團隊力，共同建立數位圖書館學習系統的功能，結合各方資源，將數位資源發揮至最大的效益；(4)由政府單位規劃中長期的數位圖書館學習系統之發展計畫，長期而持續與推動，並且培育專門的人才。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | Digital library is studied to pass on the internet network lifetime study channels, offer the digit to study through the internet network, let people not be restricted by space-time and be educating in study to receive the digital library to study for the digit bring the abundant study material. The method of case study was used, choose the Library of Congress American Memory’s Learning Page, Digital Library for Earth System Education, and the Digital Museum of Discovery of Tamsui River were used as the case research subjects. The purpose of the study is to understand the digital library studies websites and educates the application, and several in education and study structure, including probe into the meaning of the digital library, characteristic with use, several meaning of study and develop, several between important document and design, digital library to study structure study, and study website’s development and put forward the suggestion on the digital library of our country further. Then proposing the digital library study preliminary model from the result. According to the result of the study, it provided a digital library study preliminary model, this model can divide into two major parts, first parts of the digital library and second parts of studying websites respectively. Several digital libraries study structure and sum up ten great one, analyze according to the summing up of this thesis, study the structure on several of digital libraries to divide into ten great one, including: (1)Speciality of digital library; (2)The digit hall hides; (3)Digit things; (4)Metadata; (5)Information retrieval; (6)Study the purpose and characteristic in digit; (7)Tutoring system ; (8)Study the system; (9)Administrative system; (10)The digit is studied and combined etc. with the digital library. This study is proposed: (1)Engaged in digital library learn system getting overall planning and tactics, by combining several resources and carrying on whole construction effectively; (2)Pay attention to several organization of resource and general character study each other , set up national digital library alliance management unit; (3)Expand the cooperative service range of resource-sharing of digital library, condense common understanding and group`s strength , set up the digital library and study the systematic function together, combine each side resource, give play to several resources to the greatest benefit; (4)The government unit plans the medium and long-term digital library and study the systematic development plan, sustain and promote for a long time, and foster special talents. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 目 次 I 圖目次 III 表目次 IV 第一章 緒論 1 第一節 問題陳述 1 第二節 研究目的 7 第三節 研究問題 7 第四節 預期貢獻 8 第五節 名詞解釋 8 第二章 文獻探討 13 第一節 數位圖書館的意涵 13 第二節 數位學習的意涵與發展 19 第三節 數位學習系統 24 第四節 數位圖書館與數位學習 29 第三章 研究方法與步驟 38 第一節 研究方法 38 第二節 研究範圍與限制 39 第三節 研究架構 40 第四節 研究實施與步驟 41 第五節 個案選擇與資料蒐集 45 第四章 American Memory之Learning Page數位學習個案分析 49 第一節 數位圖書館資源與系統 49 第二節 Learning Page數位學習系統 61 第五章 Digital Library for Earth System Education數位學習個案分析 73 第一節 數位圖書館資源與系統 73 第二節 DLESE數位學習系統 82 第六章 淡水河溯源數位博物館數位學習個案分析 97 第一節 數位圖書館資源與系統 97 第二節 淡水河溯源數位學習系統 104 第七章 個案研究分析與綜合討論 115 第一節 數位圖書館 115 第二節 數位學習系統與資源分析 120 第三節 數位圖書館數位學習模式芻議 126 第八章 結論與建議 134 第一節 結論 134 第二節 建議 137 參考書目 139 一、中文 139 二、西文 146 圖目次 圖2- 1 遠距教育系統模式圖 25 圖2- 2 COLIS系統架構圖 30 圖2- 3 典藏系統與學習系統整合概念圖 31 圖2- 4 網路時代的圖書館、讀者、與資源間的關係 33 圖3- 1 研究架構圖 40 圖3- 2 本研究流程圖 43 圖3- 3 多重個案研究程序圖 43 圖4- 1 American Memory網站 50 圖4- 2 美國國會圖書館Handle系統模式 55 圖4- 3 支持美國國會圖書館American Memory之系統架構圖 56 圖4- 4 檢索與人機介面 58 圖4- 5 美國國會圖書館數位物件檢索模式 58 圖4- 6 American Memory Learning Page網頁 60 圖4- 7 Learning Page系統網頁 63 圖5- 1 DLESE網站 74 圖5- 2 DLESE館藏主題檢索畫面 75 圖5- 3 DLESE館藏資源數量圖 76 圖5- 4 DLESE結構概覽 79 圖5- 5 2.0版DLESE核心服務結構 79 圖5- 6 DLESE檢索畫面 80 圖5- 7 給教育者K-5範例主題資源界面 85 圖6- 1 淡水河溯源網站 97 圖6- 2 淡水河溯源資料搜尋區 101 圖6- 3 淡水河溯源教學互動區網頁 105 圖6- 4 淡水河溯源主題展示區 108 圖6- 5 淡水河溯源虛擬實境(3D地理資訊系統) 109 表目次 表2- 1 遠距學習的演進 20 表4- 1 American Memory 館藏一覽表 51 表4- 2 Learning Page Collaborative Activities 64 表4- 3 Learning Page Feature Presentations 65 表5- 1 DLESE之K-12及大學生部份的主題表 87 表6- 1 淡水河溯源資料搜尋區網站之架構表 101 表6- 2 一般照片網站與此計畫照片資料庫之比較表 102 表6- 3 淡水河溯源主題展示區網站架構表 104 表6- 4 淡水河溯源教學互動區網站之架構表 106 表7- 1 數位圖書館學習模式芻議 127 | zh_TW |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0091155001 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 數位學習 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 學習網站 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 數位圖書館 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 美國國會圖書館的學習網 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 美國地球數位圖書館的地球系統教育 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 淡水河溯源數位博物館 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | Digital Learning | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Learning Websites | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Digital Library | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | American Memory’s Learning Page | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Digital Library for Earth System Education | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Digital Museum of Discovery of Tamsui Rive | en_US |
| dc.title (題名) | 數位圖書館學習網站之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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