| dc.contributor.advisor | 湯志民 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 吳中勤 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 吳中勤 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2007 | en_US |
| dc.date.accessioned | 17-Sep-2009 14:48:17 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 17-Sep-2009 14:48:17 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 17-Sep-2009 14:48:17 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0095157006 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/32897 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 幼兒教育所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 95157006 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 96 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 戶外是室內學習的延伸，且與戶外遊戲時間相比，學前幼兒花更多的時間在室內，並且他們在室內所從事的身體上的活動比起戶外來得少。因此，為了讓幼兒能夠充分利用在戶外學習環境中的遊戲時間，發洩體力與發展身心，提供幼兒戶外學習的環境－遊戲場，其品質之良窳扮演了極重要的角色。有鑑於此，本研究將訪談台北市11位公立幼稚園之園長，以瞭解幼稚園遊戲場規劃之原則；並針對臺北市68所公立幼稚園之遊戲場，實地觀察與測量其在空間規劃、遊戲設備與附屬設施之現況，希望能對臺北市遊戲場之概況有更深一層的瞭解。並就現況調查之結果，以敘述統計、區間估計、卡方考驗與單因子變異數分析等統計方法分析之。根據研究目的與研究問題，本研究之主要發現如下：一、受訪園長表示遊戲場皆定期進行檢核，且設置與維護的經費普遍夠用，並認為遊戲場規劃應遵循五個步驟與八項原則。二、地形或地貌殊相之遊戲場在規劃上具有良好的創造性；空間型態大致上利於成人督導、空間密度利於幼兒遊戲，但空間分區之多元性、安全性與近便性較為不足。三、遊戲設備的安全性大致良好且類型多元，但統整性、挑戰性與彈性略顯不足。四、遊戲場鋪面之安全性良好，多元性尚可，創造性不足。 根據研究結果，提出以下之建議，以供教育行政機關、學校行政人員與後續研究之參考：一、遊戲場規劃除了應注重受訪園長所提之八項原則外，亦應注重其近便性、創造性與統整性。二、善用幼稚園電腦化管理系統，促進幼稚園遊戲場定期之管理與維護並將相關資料建檔，以利管理、決策與經費的分配。三、較少樹木可供遮蔽之遊戲場或較易鏽蝕之材質，宜增加遊戲設備定 期檢核的頻率，若經費無虞，可考慮選擇耐熱性、耐蝕性高並具有 安全表面處理之材質作為遊戲設備之主體結構，或使用遮陽設備。四、遊戲設備與空間分區可依三點原則進行配置；而空間型態有一處以上轉折或擁有2種空間分區之遊戲場，可考慮設置開放遊戲空間區或自然與創作遊戲區，並採用不同材質為其鋪面。五、宜參酌遊戲場本身之面積，限制適當的同時使用人數與配置適當數量的遊戲設備。六、可增加遊戲設備間的統整性，並增設富創造性的鋪面及富挑戰性與彈性的遊戲設備。七、平台空間較小的組合式遊戲設備，可增加平台數為2座以上或加大平台空間至2平方公尺以上。八、對後續研究的建議1.在研究對象方面（1）增加訪談人數或加入私幼園長、教師或幼兒的觀點2.在研究方法方面（1）可使用問卷蒐集較大量的資料3.在研究內容方面（1）就遊戲場面積較小的遊戲場，遊戲場之空間應如何配置方能讓有限空間提供多樣功能。（2）遊戲設備在設計上是否符合幼兒之發展階段（3）遊戲設備結構的複雜度是否影響幼兒停留時間（4）將靜態遊戲設備加以密集排列，所能帶來之效益是否較使用組合式遊戲 設備來得高。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | the outdoors as secondary to the learning which occurs indoors,and preschool children spent an overwhelming amount of time indoors as compared to outdoors and their physical activity was lower inside than when they were outside. Therefore, in order to use the time in outdoor learning environment effectively, to work off energy, develop body and mind, the quality of playground play an important role.The purpose of this study was to realize the principle of playground design by interview 11 kindergarten administrators, and to overview the space design, equipment, and adjunctive facilities of playground by observe and measure 68 public kindergartens in Taipei. The data was analyzed by SPSS for Windows 14.0 version at .05 significant level. Statistic method such as descriptive statistics, chi square test and one-way ANOVA were adapted to data analysis. Major findings include as following:1. Director of respondents said the playgrounds are conducted regularly check and set up and maintain sufficient funds in general, and that planning should follow five steps and eight principles.2. Special terrain and topography of the playground has a good creative; space patterns generally help adult supervision, spatial density contribute to children play, but regional space lack of diversity, security and accessible.3. Equipments generally good on safety and have diverse types, but lack of integration, challenges and flexibility.4. Playgrounds safety are good, diversity general, but lack of creativity. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1第一節 研究動機 1第二節 研究目的與研究問題 3第三節 名詞釋義 4第四節 研究範圍與限制 5第二章 文獻探討 8第一節 遊戲的意涵 8第二節 遊戲場之意涵與規劃原則 12第三節 遊戲場規劃 18第四節 遊戲場規劃之相關研究 38第三章 研究設計與實施 50第一節 研究架構 51第二節 研究對象 52第三節 研究工具 54第四節 研究步驟 58第五節 資料分析 60第四章 研究結果與討論 63第一節 遊戲場規劃之原則與行政管理 63第二節 遊戲場規劃現況 87第五章 結論與建議 160第一節 結論 160第二節 建議 167參考文獻 176附錄附錄一、台北市公立幼稚園編碼一覽表 186附錄二、幼稚園遊戲場規劃與管理維護訪談大綱 190附錄三、幼稚園遊戲場現況調查表 191附錄四、遊戲設備跳落高度與鋪面現況調查表 195附錄五、台北市公立幼稚園遊戲場樣本空間一覽表 200附錄六、遊戲場空間分區一覽表 203附錄七、組合式遊戲設備組成單元一覽表 206附錄八、遊戲設備數量與類型一覽表 210附錄九、遊戲場鋪面類型一覽表 214表 次表2-1 各國對遊戲場緩衝區範圍限制表 23表2-2 不同遊戲場鋪面安全墜落高度標準 36表2-3 遊戲場地板材質比較表 37表2-4 遊戲場相關研究比較表 49表3-1 公立幼稚園抽樣結果摘要表 53表3-2 研究實施程序表 60表4-1 遊戲場地形之卡方適合度考驗摘要表 91表4-2 不同班級數的公立幼稚園在遊戲場面積之變異數分析摘要表 98表4-3 遊戲場空間型態示例 101表4-4 使用區與緩衝區摘要表 107表4-5 使用區與遊戲設備類型之卡方檢定摘要表 114表4-6 緩衝區與遊戲設備類型之卡方檢定摘要表 116表4-7 不同空間分區面積差異情形摘要表 118表4-8 不同空間分區面積差異情形之薛費法事後比較摘要表 119表4-9 空間型態、空間分區與督導者位置示例 121表4-10 同時使用人數與所需面積大小參照表 123表4-11 遊戲設備材質摘要表 124表4-12 遊戲設備類型與材質之卡法檢定摘要表 126表4-13 組合式遊戲設備組成單元摘要表 136表4-14 靜態遊戲設備類型與材質之卡方檢定摘要表 142表4-15 動態遊戲設備類型與材質之卡方檢定摘要表 145表4-16 遊戲設備之結構、施力處與動向摘要表 153圖 次圖2-1 FRP遊戲設備圖-彈簧搖椅 27圖2-2 鋁合金遊戲設備圖 28圖2-3 典型單直立式滑梯圖 29圖2-4 典型攀爬設備圖 30圖2-5 支柱式蹺蹺板圖 31圖2-6 多軸向式鞦韆 32圖2-7 典型彈簧搖椅 33圖4-1 平地遊戲場－可供幼兒盡情的奔跑 88圖4-2 平地與緩坡地兼具之遊戲場 89圖4-3 平地與陡坡地兼具之遊戲場 89圖4-4 樹木稀少之遊戲場 90圖4-5 樹木多且密集之遊戲場 91圖4-6 百齡國小附幼色彩活潑的遮陽設備 92圖4-7 於陡坡地設置之攀岩牆 94圖4-9 台北市公立幼稚園遊戲場面積常態分配圖 96圖4-10 接近平均數之遊戲場規模舉隅 97圖4-11 規模最大之遊戲場舉隅 97圖4-12 一型遊戲場 99圖4-13 ㄖ型遊戲場 101圖4-14 無動力遊戲設備區 104圖4-15 全部符合使用區標準之靜態遊戲設備 105圖4-16 全部符合使用區標準之動態遊戲設備 106圖4-17 開放遊戲空間區 108圖4-18 無障礙連結區 109圖4-19 階梯式連結區 109圖4-20 迂迴式連結區 110圖4-21 動物飼養區 111圖4-22 植物區 111圖4-23 沙坑 112圖4-24 戲水池 112圖4-25 彩繪設施-塗鴉牆 113圖4-26 並排的彈簧搖椅 115圖4-27 供幼兒休憩與進行扮演遊戲之木製平台 128圖4-28 兼具垂直與水平遊戲功能之不銹鋼垂直攀爬架 129圖4-29 水平攀爬架 130圖4-30 扮演遊戲設備 130圖4-31 結構較複雜之立體攀爬架 131圖4-32 仰臥設備 131圖4-33 挺舉設備 132圖4-34 益智設備 133圖4-35 圓形攀爬架 133圖4-36 攀岩牆 134圖4-37 樣式新穎的踏步機、雙人沖浪板 135圖4-38 樣式新穎的單人橢圓機 135圖4-39 可取代益智設備的鋪面 141圖4-40 寬敞的平台 147圖4-41 連接兩座以上平台之組合式遊戲設備 147圖4-42 遊戲場鋪面－草地與橡膠墊 157圖4-43 遊戲場鋪面－草地與沙地 157 | zh_TW |
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| dc.subject (關鍵詞) | 幼稚園 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 遊戲場 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 遊戲場規劃 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | kindergardens | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | playgrounds | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | playgrounds planning | en_US |
| dc.title (題名) | 臺北市公立幼稚園遊戲場規劃之研究 | zh_TW |
| dc.title (題名) | Playgrounds Planning of Public Kindergartens in Taipei City | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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