| dc.contributor.advisor | 王鍾和 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 徐玉梅 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 徐玉梅 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2005 | en_US |
| dc.date.accessioned | 17-Sep-2009 14:51:00 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 17-Sep-2009 14:51:00 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 17-Sep-2009 14:51:00 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0921570171 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/32919 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 幼兒教育所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 92157017 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 94 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究旨在瞭解外籍母親家庭的概況、幼兒人口變項（性別、手足數及入學年數）、外籍母親背景變項（年齡、國籍及通曉中文程度）與外籍母親管教方式、幼兒生活適應的關係，以及外籍母親管教方式與幼兒生活適應的關係。本研究以生長在外籍母親家庭的幼兒90人為研究對象，採用母親管教方式量表、幼兒生活適應量表等研究工具，獲取所需資料，再以描述統計、t考驗、皮爾森積差相關、多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析。本研究之主要發現如下：1.在外籍母親家庭中，不同人口變項（性別、手足數）的幼兒，感受到外籍母親採用的管教方式，並無顯著的差異。而入學2年的幼兒比入學1年的幼兒，感受到外籍母親採用較多的獎勵管教方式及處罰管教方式。2.年齡31歲以上比30歲以下的外籍母親，採用較多的獎勵管教方式，至於處罰的管教方式則沒有顯著差異。大陸籍母親比東南亞地區母親採用較多的獎勵管教方式，至於處罰的管教方式則沒有顯著差異，而外籍母親通曉中文程度不同，採用管教方式沒有顯著差異。3.在外籍母親家庭中，女幼兒生活適應較男幼兒好，而幼兒手足數、學年數的多少與其生活適應表現的優劣沒有顯著差異。 4.母親為大陸籍比母親為東南亞地區幼兒的生活適應較好，外籍母親中文程度良好的幼兒，生活適應皆優於外籍母親中文程度普通者。而不同年齡的外籍母親，與幼兒生活適應沒有顯著差異。5.幼兒感受到外籍母親愈採用獎勵的管教方式時，其生活適應愈好，幼兒感受到外籍母親愈採用處罰的管教方式，其生活適應愈差。6.中文程度普通的外籍母親，愈採用處罰管教方式，幼兒整體生活適應越差，中文程度良好的外籍母親，愈採用獎勵管教方式，幼兒的整體生活適應愈好。7.對整體生活適應來說，外籍母親中文程度好壞及幼兒性別為預測幼兒生活適應的重要變項，預測力為24％。 最後，本研究根據研究結果進行討論，並提出數點建議，以供後續實務工作及研究參考。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論............................................ 1 第一節 研究動機與目的................................ 1 第二節 研究問題與假設.................................8 第三節 名詞解釋......................................11第二章 文獻探討..........................................13 第一節 外籍母親管教方式...............................13 第二節 幼兒生活適應 ..................................33 第三節 外籍母親管教方式與幼兒生活適應...................50第三章 研究方法 .........................................51 第一節 研究架構..................................... 51 第二節 研究對象..................................... 52 第三節 研究工具..................................... 54 第四節 實施程序..................................... 58 第五節 資料分析與處理................................ 59第四章 分析結果..........................................60 第一節 外籍母親家庭概況...............................60 第二節 幼兒人口變項與外籍母親管教方式...................64 第三節 外籍母親背景變項與管教方式......................71 第四節 幼兒人口變項與生活適應......................... 78 第五節 外籍母親背景變項與幼兒生活適應.................. 84 第六節 外籍母親管教方式與幼兒生活適應的關係............. 90 第七節 外籍母親通曉中文程度和管教方式與幼兒生活適應的關係..92 第八節 人口變項、背景變項及管教方式對幼兒生活適應的預測力..96第五章 討論..............................................101 第一節 幼兒人口變項與外籍母親採用管教方式關係之討論.......101 第二節 外籍母親背景變項與採用管教方式關係之討論..........104 第三節 幼兒人口變項與生活適應關係之討論.................106 第四節 外籍母親背景變項與幼兒生活適應關係之討論..........109 第五節 外籍母親採用管教方式與幼兒生活適應關係之討論.......112 第六節 外籍母親通曉中文程度不同，採用管教方式與幼兒生活適應之 討論..........................................113 第七節 幼兒人口變項、外籍母親背景變項及採用管教方式對幼兒生活適 應的預測力之討論................................115第六章 結論與建議........................................116 第一節 結論..........................................116 第二節 建論..........................................120參考書目 中文部份............................................ 125 英文部份.............................................131 附錄一 母親管教方式量表的編製..........................133 附錄二 母親管教方式開放問卷............................139 附錄三 母親管教方式預試量表............................141 附錄四 母親管教方式正式量表............................148 附錄五 幼兒生活適應量表的編製..........................154 附錄六 幼兒生活適應預試量表............................159 附錄七 幼兒生活適應正式量表............................161 | zh_TW |
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| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0921570171 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 外籍母親 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 管教方式 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 幼兒 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 生活適應 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 外籍母親管教方式與幼兒生活適應之相關研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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