| dc.contributor.advisor | 陳義彥 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 吳明峰 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Wu, Ming Feng | en_US |
| dc.creator (作者) | 吳明峰 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Wu, Ming Feng | en_US |
| dc.date (日期) | 2007 | en_US |
| dc.date.accessioned | 19-Sep-2009 13:55:30 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 19-Sep-2009 13:55:30 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 19-Sep-2009 13:55:30 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0959210251 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/37469 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 行政管理碩士學程 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 95921025 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 96 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究旨在探討台北市國中生的家庭背景與民主價值的關連性研究，希望藉由政治社會化相關理論來瞭解不同家庭背景的政治文化差異是否影響國中生的政治社會化行為。 本研究是採分層及立意抽樣法，同時是研究者自行抽樣，礙於經費以及人力的限制，所以根據研究者所研擬的研究架構自行抽樣，施測總人數為795人。依據研究假設，筆者自行設計一份「臺北市國中生政治社會化問卷」，依本研究設計，除於問卷開頭說明本問卷的調查目的、作答原則以及隱私之保密外，第一部份為「政治興趣」、「家庭民主程度」、「家庭決策模式」、「家庭政治化程度」；第二部分為「政治信任感」；第三部份為「國家認同」；第四部分為「民主價值」；第五部分為「基本資料」。使用的統計方法採用描述性統計分析、信度分析、單因子變異數分析、相關係數分析、迴歸分析等統計方法處理。本研究共有以下幾點發現:一、國中生家庭的民主程度及家庭的政治化程度與其政治興趣及民主價值有統計上的顯著相關。二、國中生的年級高低會影響其政治興趣：在「年級」這個測量指標當中，高年級的學生的政治興趣與低年級的學生的政治興趣具有顯著的差異，其中高年級的政治興趣明顯高於低年級的政治興趣。三、政治興趣與民主價值的關聯性:國中生的政治興趣高低會影響其民主價值高 低，國中生的政治興趣與民主價值兩者具有顯著的關聯性，而且在相對上是對民主價值較具影響力的因素。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | The research aims at dealing with the relation between family background and democratic values of junior high school students in Taipei City. And hope to use the political socialization theory to understand whether the behaviors of political socialization of junior high school students will be influenced by different family backgrounds with political and cultural differences.The stratified and cluster sampling are applied, and purposive sampling sampling is conducted as well because of the limited budget and manpower. According to the research hypotheses, a questionnaire is designed and 705 valid questionnaires are returned out from 795 questionnaires. At the beginning of the questionnaire, the purpose of the research, the principles of answering questions and the promise of secrecy are explained. The first part focuses on “political interest,” “the level of democracy within the family,” “family strategy model,” “the level of politicization within the family; ” the second part focuses on “sense of political trust;” the third part focuses on“national identification,” and the fourth and fifth part focus on “democratic values” and “background information” respectively. The research uses the following analytical methods: the description covariance, reliability analysis, one-way ANOVA, correlation analysis and the regression analysis.Major findings from the research are as follows:First, statistics show that there is a positive relationship among the level of democracy within the family, the level of politicization within the family, political interest and democratic values for junior high school students. Second, among junior high school students, seniors have more intense political interest than juniors. Third, for junior high school students, there is a positive correlation between political interest and democratic values. Relatively speaking, political interest will be a more influential factor to democratic values. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 目 次第壹章 緒論........................................1 第壹節 研究背景與動機............................1 第貳節 研究問題與目的............................3 第參節 民主價值..................................4第貳章 理論基礎與文獻探討..........................7 第壹節 政治社會化的涵義..........................7 第貳節 政治態度之形成的理論......................9 第參節 家庭在政治社會化的角色...................13 第肆節 文獻探討.................................17第參章 研究方法...................................23 第壹節 研究對象及取樣方式.......................23 第貳節 問卷設計與施測...........................25 第參節 量化資料分析方法.........................27 第肆節 量表的建構與研究假設.....................29 第伍節 研究架構.................................33第肆章 資料處理與分析.............................35 第壹節 個人基本資料統計結果.....................35 第貳節 個人特徵、家庭機制因素與政治興趣 之相關分析...............................37 第參節 個人特徵、家庭機制因素、政治興趣與 民主價值之相關分析.......................44 第肆節 影響國中生民主價值模型之建構與分析.......49第伍章 結論.......................................53 第壹節 研究發現與假設驗證.......................53 第貳節 檢討與建議...............................56 第參節 總結.....................................57參考書目............................................61附錄一：臺北市文山區、大安區、士林區及大同區 1994-2007的市長、總統選舉統計資料...........69附錄二：國中中學基本學力指標........................71附錄三：問卷編碼規則說明............................73附錄四：家庭機制各變項之次數分配統計................75附錄五：問卷設計....................................87 | zh_TW |
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| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0959210251 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 國中生 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 民主價值 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 政治社會化 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 政治興趣 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | Junior high school student | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | democratic values | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | political socialization | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | political interest | en_US |
| dc.title (題名) | 國中生家庭機制與民主價值之關連性研究-以台北市國中為例 | zh_TW |
| dc.title (題名) | Family backgrounds and democratic values :A study of junior high shcool students in Taipei | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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