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題名 公立高中創校經驗之研究─以三位校長為例
作者 陳銓
Chen, Chiuan
貢獻者 湯志民 博士
陳銓
Chen, Chiuan
關鍵詞 創校校長
創校經驗
公立高中
founding principal
experience of founding a public senior school
public senior high school
日期 2007
上傳時間 25-Apr-2010 16:03:24 (UTC+8)
摘要 本研究旨在探討公立高中創校之經驗。主要研究目的如下：一、了解創校校長於學校建築之規劃設計及施工、發包與驗收等營繕工程之歷程；二、探討創校校長行政領導及形塑組織文化之經驗；三、分析創校校長與社區之互動之情形；四、了解創校校長學校行銷管理策略；五、提出結論與建議供未來學校創辦之參考。
本研究採質性研究方法，邀請三位資深且能夠提供豐富內涵的創校校長為本研究的受訪者，協助研究進行。希望透過訪談與資料分析，了解公立高中在創校過程中，創校校長所持之理念、可用之資源、遭遇之困境及因應策略之經驗。
本研究獲致的結論歸納如下：一、創校校長教育理念、專家學者智慧經驗與建築師設計專業，綜合體現在學校建築規劃設計上；二、創校校長在學校建築施工及驗收時，經常面臨專業與實務經驗欠缺及人力不足的困境；三、創校校長的行政團隊領導主要奠基於成員的慎選與人性化的管理；四、創校校長是新學校組織文化形塑的重要推手，教師對文化發展的影響則不容忽視；五、創校校長認知學校是社區活動場所的延伸，良好的互動策略有助於與社區建立夥伴關係；六、創校校長是主要的學校行銷管理者，策略上大多偏重於向下對國中的行銷。
最後，本研究根據研究結果及結論，分別提出對教育行政當局、創校校長和後續研究之建議。
The purpose of this research is to explore the experience of founding a public senior high school. The main goals are as follows: 1.to learn the components of the construction process including designing, contracting, implementation, and evaluation 2. to explore experiences of the formation of administrative leadership and culture 3. to analyze the interactions between the founding principal and the neighboring communities 4. to learn the principals’ strategies for marketing 5. to propose conclusions and suggestions for founding a school in the future.
This research is conducted through a qualitative case-study approach by interviewing three senior high school principals who provide profound insights as the database.
Through the analysis of the data of the interviews, this research is to explore the beliefs the principals adhere to, the resources they have access to, the obstacles they confront, and the strategies they apply in the process of establishing a public high school.
The conclusions the research has reached are as follows:
First, the designing and planning of school buildings and facilities are a display of collective efforts, combined with the beliefs the principals firmly hold, the insights and experiences scholars and experts share, and the expertise architects possess.
Second, a founding principal is likely to face setbacks caused by lack of expertise and experience as well as understaffing problems.
Third, the successful leadership of the principal’s administrative team is determined by the discreet selection of the members and the humane management.
Fourth, the founding principal is the foremost power engine of the formation of the organization culture, and yet the teachers play a significant part in the process of formation.
Fifth, the principal’s realization that school campus is extensions for community activities, and well-functioning strategies of interaction do help build a partner-to-partner relationship between school and community.
Sixth, as the main marketer and manager for the promotion of their school, the principals tend to put more efforts in advertising to junior high schools rather than introducing their graduates to colleges.
Ultimately, this research, based on the findings and conclusions of the study, proposes suggestions for the administrative authorities, prospective founding principals and future researches in the field.
參考文獻 壹、中文部分
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描述 碩士
國立政治大學
學校行政碩士在職專班
93911007
96
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0093911007
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 湯志民 博士zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 陳銓zh_TW
dc.contributor.author (Authors) Chen, Chiuanen_US
dc.creator (作者) 陳銓zh_TW
dc.creator (作者) Chen, Chiuanen_US
dc.date (日期) 2007en_US
dc.date.accessioned 25-Apr-2010 16:03:24 (UTC+8)-
dc.date.available 25-Apr-2010 16:03:24 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 25-Apr-2010 16:03:24 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G0093911007en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/39161-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 學校行政碩士在職專班zh_TW
dc.description (描述) 93911007zh_TW
dc.description (描述) 96zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究旨在探討公立高中創校之經驗。主要研究目的如下：一、了解創校校長於學校建築之規劃設計及施工、發包與驗收等營繕工程之歷程；二、探討創校校長行政領導及形塑組織文化之經驗；三、分析創校校長與社區之互動之情形；四、了解創校校長學校行銷管理策略；五、提出結論與建議供未來學校創辦之參考。
本研究採質性研究方法，邀請三位資深且能夠提供豐富內涵的創校校長為本研究的受訪者，協助研究進行。希望透過訪談與資料分析，了解公立高中在創校過程中，創校校長所持之理念、可用之資源、遭遇之困境及因應策略之經驗。
本研究獲致的結論歸納如下：一、創校校長教育理念、專家學者智慧經驗與建築師設計專業，綜合體現在學校建築規劃設計上；二、創校校長在學校建築施工及驗收時，經常面臨專業與實務經驗欠缺及人力不足的困境；三、創校校長的行政團隊領導主要奠基於成員的慎選與人性化的管理；四、創校校長是新學校組織文化形塑的重要推手，教師對文化發展的影響則不容忽視；五、創校校長認知學校是社區活動場所的延伸，良好的互動策略有助於與社區建立夥伴關係；六、創校校長是主要的學校行銷管理者，策略上大多偏重於向下對國中的行銷。
最後，本研究根據研究結果及結論，分別提出對教育行政當局、創校校長和後續研究之建議。		zh_TW
dc.description.abstract (摘要) The purpose of this research is to explore the experience of founding a public senior high school. The main goals are as follows: 1.to learn the components of the construction process including designing, contracting, implementation, and evaluation 2. to explore experiences of the formation of administrative leadership and culture 3. to analyze the interactions between the founding principal and the neighboring communities 4. to learn the principals’ strategies for marketing 5. to propose conclusions and suggestions for founding a school in the future.
This research is conducted through a qualitative case-study approach by interviewing three senior high school principals who provide profound insights as the database.
Through the analysis of the data of the interviews, this research is to explore the beliefs the principals adhere to, the resources they have access to, the obstacles they confront, and the strategies they apply in the process of establishing a public high school.
The conclusions the research has reached are as follows:
First, the designing and planning of school buildings and facilities are a display of collective efforts, combined with the beliefs the principals firmly hold, the insights and experiences scholars and experts share, and the expertise architects possess.
Second, a founding principal is likely to face setbacks caused by lack of expertise and experience as well as understaffing problems.
Third, the successful leadership of the principal’s administrative team is determined by the discreet selection of the members and the humane management.
Fourth, the founding principal is the foremost power engine of the formation of the organization culture, and yet the teachers play a significant part in the process of formation.
Fifth, the principal’s realization that school campus is extensions for community activities, and well-functioning strategies of interaction do help build a partner-to-partner relationship between school and community.
Sixth, as the main marketer and manager for the promotion of their school, the principals tend to put more efforts in advertising to junior high schools rather than introducing their graduates to colleges.
Ultimately, this research, based on the findings and conclusions of the study, proposes suggestions for the administrative authorities, prospective founding principals and future researches in the field.		en_US
dc.description.tableofcontents 第一章 緒論……………………………………………………… 1
第一節 研究動機與目的………………………………………… 1
第二節 研究問題………………………………………………… 5
第三節 名詞界定………………………………………………… 6
第四節 研究範圍與限制………………………………………… 7

第二章 文獻探討………………………………………………… 9
第一節 學校建築規劃與營繕工程之內涵……………………… 9
第二節 校長行政領導與學校組織文化之關係………………… 39
第三節 學校行銷管理暨學校與社區之互動…………………… 49

第三章 研究方法………………………………………………… 67
第一節 研究架構………………………………………………… 67
第二節 研究對象………………………………………………… 68
第三節 研究工具………………………………………………… 69
第四節 研究步驟………………………………………………… 70
第五節 資料處理………………………………………………… 74
第六節 研究倫理與省思………………………………………… 75

第四章 三所公立高中創校經驗之分析與討論………………… 77
第一節 A受訪校長創校經驗之分析…………………………… 77
第二節 B受訪校長創校經驗之分析…………………………… 92
第三節 C受訪校長創校經驗之分析…………………………… 111
第四節 三位受訪校長創校經驗之比較與討論…………… 132

第五章 結論與建議……………………………………………… 137
第一節 結論……………………………………………………… 137
第二節 建議……………………………………………………… 141

參考文獻 …………………………………………………………… 147
中文部份 …………………………………………………………… 147
英文部份 …………………………………………………………… 154

附 錄 …………………………………………………………… 157
附錄一 訪談邀請函……………………………………………… 157
附錄二 接受訪談同意書………………………………………… 158
附錄三 訪談大綱………………………………………………… 159		zh_TW
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dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0093911007en_US
dc.subject (關鍵詞) 創校校長zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 創校經驗zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 公立高中zh_TW
dc.subject (關鍵詞) founding principalen_US
dc.subject (關鍵詞) experience of founding a public senior schoolen_US
dc.subject (關鍵詞) public senior high schoolen_US
dc.title (題名) 公立高中創校經驗之研究─以三位校長為例zh_TW
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