Publications-Proceedings

Article View/Open

Publication Export

Google ScholarTM

NCCU Library

Citation Infomation

Related Publications in TAIR

題名 國小五年級自然科融入STS教學對批判思考和科技創造力之影響
作者 葉玉珠
貢獻者 中國心理學會
國立政治大學師資培育中心
關鍵詞 國小;五年級;自然科;STS教學;批判思考;科技創造力
日期 2003-10
上傳時間 2-Jun-2010 16:19:38 (UTC+8)
關聯 中國心理學會第四十二屆年會論文集
資料類型 conference
dc.contributor 中國心理學會en_US
dc.contributor 國立政治大學師資培育中心-
dc.creator (作者) 葉玉珠zh_TW
dc.date (日期) 2003-10en_US
dc.date.accessioned 2-Jun-2010 16:19:38 (UTC+8)-
dc.date.available 2-Jun-2010 16:19:38 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 2-Jun-2010 16:19:38 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/40737-
dc.language zh-TWen_US
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) 中國心理學會第四十二屆年會論文集en_US
dc.subject (關鍵詞) 國小;五年級;自然科;STS教學;批判思考;科技創造力en_US
dc.title (題名) 國小五年級自然科融入STS教學對批判思考和科技創造力之影響zh_TW
dc.type (資料類型) conferenceen