dc.contributor.advisor | 黃葳威 | zh_TW |
dc.contributor.advisor | Huang, Vivian | en_US |
dc.contributor.author (Authors) | 黃佳筠 | zh_TW |
dc.contributor.author (Authors) | Huang, Chia Yun | en_US |
dc.creator (作者) | 黃佳筠 | zh_TW |
dc.creator (作者) | Huang, Chia Yun | en_US |
dc.date (日期) | 2010 | en_US |
dc.date.accessioned | 8-Dec-2010 01:51:21 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 8-Dec-2010 01:51:21 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 8-Dec-2010 01:51:21 (UTC+8) | - |
dc.identifier (Other Identifiers) | G0096453017 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/48835 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 廣播電視學研究所 | zh_TW |
dc.description (描述) | 96453017 | zh_TW |
dc.description (描述) | 99 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 近年來漫畫改編偶像劇蔚為風尚,然而過去迷群研究主要關注迷群外在過度 的生產文本,關於漫畫迷的研究也僅關注於外在過度性明顯的強勢族群。然而, 導致外在行為過度性的原因,即內在的認同與區辨機制卻顯少討論。因此,本研 究將焦點放在迷群的內在過度性,希冀透過少女漫畫迷互文解讀漫畫改編偶像劇 的過程,了解少女漫畫迷內在的認同及區辨機制。 本研究透過媒介形式轉換之跨媒體互文性,依據John Fiske的互文性概念及 迷群內在認同及區辨之循環機制作為理論架構。透過質化取徑的深度訪談法,訪 談十二位少女漫畫迷,本研究發現少女漫畫迷在接觸漫畫改編偶像劇時,水平式 互文漫畫文本作為參考架構,其中以角色的關係連結最緊密。而垂直性互文的發 生基於區辨而非認同。由於少女漫畫迷對漫畫文本特別在乎而投入對此認同的區 辨與維護,與漫畫改編偶像劇之文本、角色、媒介與他人產生區辨,並藉由區辨 的過程建立自我認同。 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | Previously, the researches focused on the external behaviors of fans but neglected the main cause of them: the internal excessiveness. Therefore, this research focuses on the internal process of identification and distinction of girl comic fans intertexting trendy drama adapted from original girl comics. Based on John Fiske’s intertextuality and fan theory, this research finds out the relationship between girl comic fans and comics was built by imagination, which gave the original text ‘aura’. While the horizontal intertexality linked two texts by genre, content, and character, the adapted drama bursted the imagination of girl comic fans. In order to protect their imagination, they became anti trendy drama fan and produced vertical intertextuality by distinguishing the text, character, and media between the two. Thus, the aura of the original comics was preserved and the identity of girl comic fans was constructed. | en_US |
dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論-------------------------------------------------------------------------------1 第一節 研究背景與動機----------------------------------------------------------1 第二節 研究目的與問題----------------------------------------------------------5 第三節 研究範圍與名詞釋義----------------------------------------------------10 第二章 文獻探討-------------------------------------------------------------------------14 第一節、主動的閱聽人-「迷」-------------------------------------------------14 一、「迷」的定義---------------------------------------------------------------14 二、「迷」的過度性:外在過度及內在過度------------------------------19 第二節、漫畫迷的幻想世界-------------------------------------------------------26 一、漫畫-------------------------------------------------------------------------26 二、漫畫迷----------------------------------------------------------------------28 三、幻想的愉悅----------------------------------------------------------------33 第三節、漫畫及改編電視偶像劇-「跨媒體互文」-------------------------37 一、印刷媒介及電子媒介----------------------------------------------------37 二、跨媒體改編----------------------------------------------------------------39 三、互文性----------------------------------------------------------------------42 第三章 研究方法-------------------------------------------------------------------------45 第一節 研究取徑-------------------------------------------------------------------45 一、質化研究-------------------------------------------------------------------45 二、深度訪談法----------------------------------------------------------------45 第二節 研究架構-------------------------------------------------------------------47 第三節 研究設計-------------------------------------------------------------------48 一、研究步驟-------------------------------------------------------------------48 二、研究對象-------------------------------------------------------------------48 三、訪談大綱設計-------------------------------------------------------------54 四、資料組織與呈現----------------------------------------------------------55 第四章 研究發現與討論----------------------------------------------------------------57 第一節、分類主題-------------------------------------------------------------------57 第二節、少女漫畫迷----------------------------------------------------------------59 一、少女漫畫迷的外在過度性----------------------------------------------59 二、少女漫畫迷的內在過度性----------------------------------------------65 立 學 ‧ y v 大 a t i i a U i e l g n h C n o N ‧ 國 r n c 政 h i s e t 治 第三節 媒介閱讀情境-------------------------------------------------------------77 一、漫畫閱讀情境-------------------------------------------------------------77 二、電視閱讀情境-------------------------------------------------------------81 第四節 互文性----------------------------------------------------------------------83 一、水平式互文----------------------------------------------------------------83 二、垂直式互文----------------------------------------------------------------95 第五節 區辨-------------------------------------------------------------------------99 一、文本的區辨---------------------------------------------------------------100 二、角色的區辨---------------------------------------------------------------103 三、媒介的區辨---------------------------------------------------------------106 四、他人的區辨---------------------------------------------------------------107 第五章 研究結論與建議---------------------------------------------------------------113 第一節 少女漫畫迷---------------------------------------------------------------113 一、少女漫畫迷的外在過度性---------------------------------------------113 二、少女漫畫迷的使用動機:幻想的愉悅------------------------------114 第二節 少女漫畫迷的互文性解讀---------------------------------------------116 一、水平式互文(the horizaontal)---------------------------------------116 二、垂直式互文(the vertical)--------------------------------------------118 第三節 少女漫畫迷的內在過度性----------------------------------------------120 一、文本的認同與區辨-------------------------------------------------------120 二、角色的認同與區辨-------------------------------------------------------121 三、媒介的認同與區辨-------------------------------------------------------122 四、自我的認同與區辨-------------------------------------------------------122 第四節 研究限制與建議----------------------------------------------------------125 參考文獻-------------------------------------------------------------------------------------127 附檔一 訪談大綱-------------------------------------------------------------------------136 | zh_TW |
dc.language.iso | en_US | - |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0096453017 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 少女漫畫迷 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 改編 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 漫畫改編偶像劇 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 互文 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 認同 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 區辨 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | girl comics fans | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | trendy drama adapted from girl comics | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | adaption | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | intertextuality | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | identity | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | identification | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | distinction | en_US |
dc.title (題名) | 幻想的實現或破滅? 少女漫畫迷對漫畫改編偶像劇認同與區辨 歷程之研究 | zh_TW |
dc.title (題名) | Realize or burst the imagination? Exploring identification and distinction of girl comic fans intertexting trendy drama adapted from girl comics | en_US |
dc.type (資料類型) | thesis | en |
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