| dc.contributor.advisor | 藍美華 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Lan, Mei-hua | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 王麗蘭 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Wong, Lee Lan | en_US |
| dc.creator (作者) | 王麗蘭 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Wong, Lee Lan | en_US |
| dc.date (日期) | 2009 | en_US |
| dc.date.accessioned | 8-Dec-2010 02:02:02 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 8-Dec-2010 02:02:02 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 8-Dec-2010 02:02:02 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0096259008 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/49214 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 民族研究所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 96259008 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 98 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究的主旨是以內容分析法探討馬來西亞自獨立以來至今(1957-2009)的國民中學歷史教科書中的國族建構歷程，並輔以深度訪談法與參與式觀察法來進一步探究馬來西亞歷史教科書的演變。 本研究發現是從歷史教育中發現馬來西亞的國族建構是由掌握政權的馬來人之根本賦與的情感，轉化為對馬來西亞這個國家政體(state)的認同。而馬來西亞歷史教育中的對「國族想像」的建構中，是以具族群屬性的「馬來人和馬六甲王朝」、政治範疇中的執政黨即「國陣政府和巫統」、宗教範疇中的「伊斯蘭教」為主要內涵，其「國族」的邊界與「族群」的邊界的劃分實際上並無二異。在這樣的歷史教育的國族建構歷程中，被排除在「國族邊界」之外的，其實是那些馬來半島和東馬地區的原住民、在境內為少數民族的華人和印度人、在政治發展過程中「無聲」的在野黨以及更多非伊斯蘭的議題。 從馬來西亞的歷史教育研究中，發現馬來西亞政府對「國族國家」(Nation-state)的建構存有迷思，統治者仍然有著期待將多元民族的社會形成「一個民族一個文化一個國家」的觀念。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1 第一節 研究目的與問題意識 1 第二節 研究方法與研究範圍 4 第三節 研究進行過程 7 第四節 文獻回顧 14 第五節 章節安排 24 第二章 歷史教育的發展時期與特色 25 第一節 國族建構的掙扎：獨立後的發展時期(1957~1988) 26 第二節 國族建構的重塑：KBSM制度至今(1989~2009) 32 第三章 歷史教科書之內容分析 45 第一節 研究對象與研究設計 45 第二節 主題類目之分佈及特色 54 第三節 次類目之分佈及特色 65 第四章 檢視歷史教育中的國族建構 80 第一節 英雄與偉人形象的變遷 80 第二節 消失的歷史：馬來西亞原住民 95 第三節 華人歷史：礦工與私會黨的代名詞 107 第四節 被壟斷的歷史：單一的政黨和宗教歷史 114 第五章 國族建構過程與發展 123 第一節 馬來西亞的國族建構過程 124 第二節 教育作為國族建構的工具 133 第六章 結論 141 參考文獻 148 附錄 157 | zh_TW |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0096259008 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 歷史教育 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 國族建構 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 歷史教科書 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 馬來西亞 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 歷史課本 | zh_TW |
| dc.title (題名) | 馬來西亞中學歷史教育中的國族建構 | zh_TW |
| dc.title (題名) | Nation-building in History Education of Malaysia’s Secondary Schools | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 一、中文 | zh_TW |
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