| dc.contributor.advisor | 王梅玲 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | Wang, Mei Ling | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 許嶸鴻 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Hsu , Jung Hung | en_US |
| dc.creator (作者) | 許嶸鴻 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Hsu , Jung Hung | en_US |
| dc.date (日期) | 2010 | en_US |
| dc.date.accessioned | 5-Oct-2011 14:36:21 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 5-Oct-2011 14:36:21 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 5-Oct-2011 14:36:21 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0098913019 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/51280 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 圖書資訊學數位碩士在職專班 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 98913019 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 99 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 國民小學圖書館在缺乏人力、經費與技術支援的情況之下，圖書館自動化的發展明顯落後於其他類型的學校圖書館。為了改善此一現象，教育部自民國99學年度開始啟用「全國閱讀推動與圖書管理系統網」來協助中小學學校圖書館進行閱讀推動與圖書館自動化的實施。透過網路的連結，達成系統共建、資源共享的目標。為了解「全國閱讀推動與圖書管理系統網」在國小圖書館實際使用的情況以及國小圖書館人員對該系統的接受情形，筆者以桃園縣公立小學圖書館為對象，藉由TAM科技接受模式修正版來評估使用者實際使用「全國閱讀推動與圖書管理系統網」的情形，並據此提出相關的建議。本研究以問卷調查法為主，訪談法為輔，以桃園縣188所公立小學圖書館的負責人為調查對象，透過問卷分析使用者對系統的認知情形與使用意願，並輔以訪談法蒐集使用者態度之後的原因來補充問卷資料的不足，以增加研究的正確性。本研究調查發現「全國閱讀推動與圖書管理系統網」明顯的提升了國小圖書館實施自動化的比率，但由於使用者太多且集中在密集的時段使用系統，導致系統連線品質降低，影響系統的正常運作。教育訓練的不足與廠商服務的品質低落亦降低了使用者的滿意度。而「閱讀推動」的目標由於系統功能不符合學校實際推動閱讀的情境導致多數學校使用率偏低。研究者建議必須透過改善系統連線品質、加強教育訓練與提升服務品質來提升使用者的滿意度，達成系統建置的目標。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | Due to a lack of human resources, funding, and technical support for library automation, elementary school libraries have fallen much behind other types of school libraries in the development of library automation. To address this problem, Ministry of Education launched the “National Reading Promotion and Library Management System Website” in 2010. This system can assist elementary school libraries in promotion of reading and implementation of library automation. Its goal is to achieve co-construction of library systems and sharing of resources through the network. In order to understand the practical usage of the “National Reading Promotion and Library Management System Website” in elementary school libraries and acceptance of this website among librarians, this study investigated libraries of public elementary schools in Taoyuan County and applied the modified Technology Acceptance Model (TAM) to evaluate practical usage of this system. The methodology was based on survey and interview. The survey was administered to directors of 188 public elementary school libraries in Taoyuan County to understand users’ perceptions and usage intentions. The interview was conducted to explore factors behind user attitude, which could make up the insufficiency of survey data and increase the value of research findings. Results showed that the “National Reading Promotion and Library Management System Website” has significantly enhanced the percentage of library automation among elementary school libraries. However, the huge number of users of the system and their concentration of usage of the system in certain hours have resulted in a reduction of system connection quality, affecting the normal functioning of the system. Besides, insufficient education training and poor service quality of the system provider have also lowered user satisfaction with the system. With regard to “reading promotion”, the system’s functions are not conformed to the practical situations of reading promotion among elementary schools. As a result, the utility of these functions is low among most schools. Therefore, this study suggested that the authority concerned enhance user satisfaction and achieve the goals of the system by improving system connection quality, education training, and service quality first. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1第一節 研究背景與動機 1第二節 研究目的 4第三節 研究問題 5第四節 研究範圍與限制 5第五節 名詞解釋 6第二章 文獻探討 8第一節 國小圖書館的功能與現況 8第二節 國小圖書館自動化 11第三節 科技接受模式 29第四節 圖書館合作與共建共享 35第三章 研究方法與步驟 39第一節 研究設計 39第二節 研究個案背景 41第三節 研究方法 43第四節 資料蒐集與分析 46第五節 研究工具 47第六節 研究步驟 50第四章 問卷調查資料分析 53第一節 基本資料 53第二節 圖書館自動化系統與使用情形 57第三節 共建共享認知與態度 63第四節 系統接受度與滿意度 65第五節 綜合討論 68第五章 訪談資料分析 71第一節 訪談者基本資料與背景 71第二節 國小圖書館對共建共享自動化系統的需求 76第三節 共建共享模式自動化系統的採用意願 92第四節 共建共享模式自動化系統未來的發展與推廣 96第五節 共建共享模式系統行政管理的策略與願景 100第六節 綜合討論 101第六章 結論與建議 104第一節 結論 104第二節 建議 106第三節 後續研究 108參考文獻 110附錄一 桃園縣國民小學圖書館名錄 117附錄二 小學圖書館自動化系統共建共享調查問卷 126附錄三 小學圖書館自動化系統共建共享訪談大綱 131 | zh_TW |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0098913019 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 學校圖書館 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 圖書館自動化系統 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 科技接受模式 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | school library | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | library automation system | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | Technology Acceptance Model | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | TAM | en_US |
| dc.title (題名) | 國小圖書館自動化系統共建共享之研究：以全國閱讀推動與圖書管理系統網為例 | zh_TW |
| dc.title (題名) | Collaborative building and sharing on the integrated library systems of elementary schools in Taoyuan | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 中文文獻資源共建共用合作會議（2010）。檢索自http://www5.nlc.gov.cn/service/others/gjgxhy/index.htm | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 王健如（2000）。學術聯盟的發展與未來趨勢。美國資訊科學與技術學會台北學生分會會訊，13，86-88。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 王梅玲（2010）。雲端上的圖書館-OCLC資訊機構參訪紀要。中華民國圖書館學會會訊，18：1，55-63。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 王憲章（2010）。高雄學園大學城圖書館聯盟建置之研究。國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文，未出版，臺北市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 朱浤源主編(1999)。撰寫博碩士論文實戰手冊。臺北市：正中。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 朱碧靜（2001）。情境因素及認知觀點對圖書館自動化系統運作成效之影響研究。未出版博士論文，國立臺灣大學圖書資訊學研究所，台北市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 朱碧靜（2002）。從使用者特性、使用者參與及科技接受度探討圖書館自動化系統之採用。圖書資訊學刊，17，95-121。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 吳和堂（2009)。教育論文寫作與實用技巧。臺北市：高等教育。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 吳紹群（2005）。數位時代的圖書館自動化系統：系統移轉程序新探。國家圖書館館刊，94:2，101-126。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 呂瑞蓮（2006）。協助國小圖書館自動化建置服務經驗談。臺北市立圖書館館訊，24:1，78-96。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 呂瑞蓮、林紀慧（2005）。全國國民小學圖書館現況調查。中華民國圖書館學會會報，75，261-309。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 李德竹（1987）。我國學術研究圖書館員對圖書館作業自動化認識與態度。臺灣大學圖書館學刊，5，13-36。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 周倩如（2005）。中小學教學支援導航站-學校圖書館媒體中心。臺北市：文華圖書館管理。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 林巧敏（1992）。作業自動化對館員之影響。書府，13，100-111。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 林孟真（1996）。圖書館自動化之理論與實務。臺北市：五南。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 林明志（2005）。共用資料庫成型無窮寶藏任你挖。書香遠傳，26，19-21。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 林海清、盧秋菊（2010）。國民小學圖書館規劃之案例探討。中華民國學校建築研究學會，檢索自http://mentorprincipal.org/sbra/?p=1348. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 林素甘（1997）。淺談資訊科技對圖書館之影響與衝擊。國家圖書館館刊，86:2，105-125。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 洪新原、梁定澎、張嘉銘（2005）。科技接受模式之彙總研究。資訊管理學報，12:4，211-234。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 胡述兆、王梅玲（2003）。圖書館資訊學導論。臺北市：漢美。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 胡貴美（2002）。臺北市小學圖書館(室)自動化系統之使用經驗與現況調查報告。臺北市立圖書館館訊，20:2，93-107。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 胡貴美（2005）。小學圖書館(室)自動化系統功能需求之研究：以台北市為例。淡江大學資訊與圖書館學系碩士論文，未出版，台北縣。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 高強（1997）。大學圖書館績效評估模式之建構與應用。行政院國家科學委員會專題研究計畫。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 張金玲，林紀慧（2000）。小學圖書館的現況與需求 – 以桃竹苗地區小學圖書館為例。中國圖書館學會會報，65，125-145。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 張清沼、石美玉(2000)。全國學術電子資訊資源共享聯盟概況。圖書與資訊學刊，33，26-37。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 張琇婷（2010）。開放程式圖書館自動化系統在臺灣的應用。國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所碩士論文，未出版，臺北市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 張鼎鍾（1987）。圖書館自動化導論。臺北市 : 中國圖書館學會。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 教育部（2002）。國民小學圖書館設立及營運基準。臺北市：教育部國教司。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 教育部（2008）。中華民國教育統計，臺北市：教育部。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 教育部全國閱讀推動與圖書管理系統網教育訓練簡報資料，檢索自https://read.moe.edu.tw/。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 教育部國教司編（1981）。國民小學設備標準。臺北市：正中。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 陳亞寧(2000)。步循資源共享的歷史軌跡，探究圖書館聯盟的演變與發展。資訊傳播與圖書館學，7：1，51-72。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 陳亞寧（2002）。建立圖書館自動化系統的標準評鑑模式。教育資料與圖書館學，39：3，298-312。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 陳昌裕(2003)。中小企業對ASP需求之實證研究。國立成功大學工業管理科學系碩士論文，未出版，台南市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 陳鈊逸（2008）。中小學圖書館與公共圖書館。書苑季刊，32，34-37。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 彭慰（2002）。圖書館自動化與資訊網路系統。中華民國圖書館年鑑，391-432。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 曾雪娥（1993）。四十年來的中小學圖書館。中國圖書館學會會報，51，51-59。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 曾雪娥（1997）。臺灣圖書館事業之現況與遭遇的困難 – 學校圖書館。中國圖書館學會會報。58，63-72。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 曾雪娥（1999）。圖書館的利用-國民小學篇。臺北市：國家圖書館。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 曾憲雄（1995）。圖書館網路系統整合之計畫與目標。圖書與資訊學刊，14，1-6。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 黃久華（2003）。電子資源共享圖書館聯盟策略規劃之研究。國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所碩士論文，未出版，臺北市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 黃詩芸(2010)。以科技接受模式檢視台灣數位無線電視採用行為。國立交通大學傳播研究所碩士論文。未出版，新竹市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 楊美華（1989）。圖書館自動化的趨勢。書香季刊，3，12-16。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 楊美華（1996）。圖書館在校園資訊系統規劃的角色。資訊傳播與圖書館學，2：3，88-96。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 劉貞孜（1994）。小學圖書館學。臺北市：五南。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 歐陽崇榮（2000）。圖書館自動化系統評估模式之建立與應用。國立中央大學資訊管理研究所博士論文，未出版，臺北市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 賴苑玲（1997）。國小圖書館自動化現況及圖書負責人對自動化的認識態度之研究。臺中師院學報。11，349-375。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 賴苑玲（1997）。國小圖書館負責人對自動化的認識與態度之研究。國教輔導，36:4，29-33。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 賴雅真（2003）。嘉義地區小學圖書館自動化之推動與其功能之探討。國立嘉義大學教育科技研究所碩士論文，未出版，嘉義市。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 賴麗香（2001）。臺灣地區公共圖書館共用資料庫之建置與共享-一館付費、多館共享、全民獲利。圖書館學與資訊科學。27:1，85-97。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 韓長澤（1996）。中小學圖書館自動化何去何從。教師天地，85，2-8頁。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 韓長澤（1997）。臺北市國小圖書館與臺北市立圖書館連線現況之分析與研究。臺北市立圖書館館訊，14:4，28-36。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 蘇國榮（1989）。國民中小學圖書館之經營。臺北市：臺灣學生。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | 蘇國榮（1996）。國民小學圖書館利用教育與輔導。臺北市：臺灣學生。 | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Alexander, A. W. (1999) . Toward the Perfection of Work:Library Consortia in the Digital Age.Journal of Library Administration, 28:2,1-14. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Barbara Schultz-Jones. (2006). Navigating an Automation Wonderland. Library Media Connection, 25(3), 50-53. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Baruchson-Arbib, S. (1996). Social information science: Love health and the information society. Brighton: Sussex Academic. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Breeding, Marshall. (2010). Can We Future-Proof Library Automation? Computers in Libraries, 30:2, 29-31. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Breeding, Marshall. (2009). Moving Forward through Tech Cycles.Computers in Libraries, 29 (5), 19-21. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Cirillo,D.J.(1983). Coping with Causes of Stress in the Automated Workplace. Management Review, 72, 25-28. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Cronin M. J..(1984). The Second Time Around:Transition to a New Integrated Library System. Library Hi Tech, 7, 76-77. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Davis F. D. (1986). A technology acceptance model for empirically testing new end-user information systems : theory and results. Unpublished Ph.D.Dissertation, Massachusetts Institute of Technology. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Davis, F. D. (1989). Perceived usefulness, perceived ease of use, and user acceptance of information technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Davis, F. D. (1993). User acceptance of information technology：System characteristics, user perceptions and behavioral impacts. International Journal of Man-Machine Studies, 38, 475-487. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Davis, F. D.; Bagozzi, R. P.; Warshaw, P. R. (1989). User acceptance of computer technology: A comparison of two theoretical models. Management Science, 35, 982–1003. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | DeLone,W.H.and E.R.McLean(1992). Information Systems Success:The Quest for the Dependent Variable. Information Systems Research, 3:1,60-95. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Fishbein,M.,&Ajzen,(1975). Belief,attitude,intention and behavior:An interduction totheory and research.Reading, MA:Addison-Wesley. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Fuller Daniel. (2006). School Library Journal & San Jose State University 2006 Automation Survey：The systems are changing. But school libraries aren’t. School Library Journal, 10/01/2006，檢索自http://www.schoollibraryjournal.com/article/CA6376081.html | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Gillan, C., Graham, S., Levitt, M., McArthur, J., Murrary, S., Turner, V., Villars, R., and Whalen, M. M., (1999). The ASPs Impact on the IT Industry: An IDC-Wide Opinion, International Data Corporation, 1999 Bulletin, September, 1999. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Goodhue, D.L. and Thompson, R.L. (1995). Task-Technology Fit and Individual Performance. MIS Quarterly (19:2), 213-236. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Johnson,Peggy. (1991). Automation and Organizational change in libraries. Boston:G.H.Hall. 154-155. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Kopp, James J. (1998). Library Consortia and Information Technology: the Past, the Present, the Promise. Library Consortia and Technology, 17:1, 7-12. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Lixin T.., (2001). Shifting Paradigms with the Application Service Provider Model. IEEE Computer, 34:10, 32-39. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Minkel, Walter. (2003). A Smarter System. School Library Journal, 49(11),48-51. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Schraml,M.L.(1981). The Psychological Impact of Automation on Library and Office Workers. Special Library,72,149-156. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Tedd,Lucy A. (1978). An Introduction to Computer-Based Library Systems. London:Heyden. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Venkatesh, V.; Davis, F. D. (2000). A theoretical extension of the technology acceptance model: Four longitudinal field studies. Management Science 46(2), 186–204. | zh_TW |
| dc.relation.reference (參考文獻) | Venkatesh, V.; Morris, M. G.; Davis, G. B.; Davis, F. D. (2003). User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 27(3), 425–478. | zh_TW |
