| dc.contributor.advisor | 秦夢群 | zh_TW |
| dc.contributor.advisor | J. M. Chin | en_US |
| dc.contributor.author (Authors) | 簡正一 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Jian, Zheng Yi | en_US |
| dc.creator (作者) | 簡正一 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Jian, Zheng Yi | en_US |
| dc.date (日期) | 2010 | en_US |
| dc.date.accessioned | 7-Oct-2011 14:16:37 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 7-Oct-2011 14:16:37 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 7-Oct-2011 14:16:37 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | G0961710091 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/51495 | - |
| dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育行政與政策研究所 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 96171009 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 99 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究旨在探討並驗證國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係。本研究主要目的為：一、修訂教師知識管理量表、教師組織公民行為量表以及學校創新經營效能自評量表。二、了解教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係。三、探索教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之現況，並探索增進學校創新經營效能的可行策略。四、根據教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能的相關文獻與國內的實證研究，提出可供參考的建議。 本研究主要採取「調查研究法」，以新北市與臺北市公立國民小學教師為研究對象，研究工具為研究者修編之「國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係調查問卷」。發出正式問卷870份，回收可用問卷517份，回收問卷可用率為59.4%。問卷調查所得資料以SPSS for Windows 12.0版電腦統計套裝軟體進行平均數及標準差統計分析、T考驗、單因子變異數分析及多元逐步迴歸分析等統計方法處理分析。本研究之研究結果如下：一、國民小學教師普遍認同學校創新經營效能之效能，且對教師知識管理及教師組織公民行為有正向的知覺。二、不同職務、不同服務年資、不同學歷的國民小學教師在「教師知識管理」、「教師知識管理」、「教師知識管理」層面的知覺有顯著差異。三、國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校效能有直接正相關。四、國民小學教師知識管理、教師組織公民行為對學校創新經營效能具有正面預測力。 | zh_TW |
| dc.description.tableofcontents | 第一章 緒論 1第一節 研究動機與目的 1第二節 研究問題 6第三節 重要名詞解釋 8第四節 研究方法與步驟 12第五節 研究範圍及限制 15第二章 文獻探討 17第一節 教師知識管理的內涵與測量 17第二節 教師組織公民行為的內涵與測量 35第三節 學校創新經營效能的內涵與測量 45第四節 教師知識管理、教師組織公民行為與學校新經營之關係 52第三章 研究設計與實施 59第一節 研究架構 59第二節 研究對象 60第三節 研究工具 62第四節 實施程序 74第五節 資料處理 75第四章 研究結果與討論 77第一節 國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之現況 78第二節 不同背景變項的國民小學教師在教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之差異情形 82第三節 國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之相關分析 117第四節 教師知識管理、教師組織公民行為對學校創新經營效能之預測分析 129第五章 結論與建議 135第一節 主要研究發現 135第二節 建議 140參考文獻 146一、中文部分 146二、英文部分 155附錄……………………………………………………I | zh_TW |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0961710091 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 教師知識管理 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 教師組織公民行為 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | 學校創新經營效能 | zh_TW |
| dc.subject (關鍵詞) | knowledge management | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | organizational citizenship behaviors | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | effectiveness of school innovation management | en_US |
| dc.title (題名) | 國民小學教師知識管理、教師組織公民行為與學校創新經營效能之關係研究 | zh_TW |
| dc.title (題名) | A study on the relationships among elementary school teachers’ knowledge management, organizational citizenship behaviors and effectiveness of school innovation management. | en_US |
| dc.type (資料類型) | thesis | en |
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