| dc.contributor | 政大廣告系 | en |
| dc.creator (作者) | 曾守正 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2007-09 | - |
| dc.date.accessioned | 21-Mar-2013 11:21:47 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 21-Mar-2013 11:21:47 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 21-Mar-2013 11:21:47 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/57235 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 經典教育應是一種承認個人有著經驗匱乏的現實處境，進而敞開心靈，聆聽並學習於權威者的教育。只是，當我們惡意詮解「權威」成片面保守，並與其疏離時，可能掀起一陣激越；但旁落了「權威」，果能爲文化帶來深度與廣度嗎？當然，如果趨附經典，只是爲了滿足懷舊情緒、虛張菁英身影，或是受到政治磁吸，那也僅是盲目的趨附。臺灣的大學通識教育中，如果參照百年來三地（中國大陸、臺灣、美國）的教育與文化經驗，我們應該可以替經典教育找到一個合宜的位置。 全文對經典教育的討論，主要放在臺灣的大學通識教育脈絡中展開，其中有普遍的教育問題－經典教育是必要性的嗎？還有特殊的（臺灣）教育問題－臺灣面對社會多元化，是否還需要經典教育？臺灣的「本土化」「國際化」與中國經典教育，是否產生衝突？臺灣的經典教育應安頓在通識教育中哪個位置？ | en |
| dc.format.extent | 7929169 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language | zh_TW | en |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.relation (關聯) | 鵝湖月刊, 387, 51-64 | en |
| dc.subject (關鍵詞) | 通識教育;經典教育;中國經典教育 | en |
| dc.title (題名) | 經典、去經典、重讀經典—大學通識教育中經典教育的若干思考 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | en |
