| dc.contributor | 國立政治大學心理學系 | en_US |
| dc.creator (作者) | 張廣運 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | 許文耀 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2008 | en_US |
| dc.date.accessioned | 23-Jul-2013 15:17:59 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 23-Jul-2013 15:17:59 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 23-Jul-2013 15:17:59 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/59025 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 本文透過台灣臨床心理學與美國臨床心理學之發展史比較，嘗 試指陳出一個論點：「心理學的知識是臨床心理學發展的基礎」。如 同Woody與 Robertson（1988）所言，在 1960年代，美國臨床心理 學的發展有兩大突破，一為證照合法化，另一為臨床心理品質的養 成與考核。台灣的臨床心理證照已合法化，但對於品質的養成與考 核，則有待加強。如果台灣的臨床心理不重視此課題，那會使臨床 心理學的發展仍停留在藝術而非科學，而無法發揮專業性。要如此 突破，台灣的臨床心理學應更著重科學訓練，如此才能提出實徵結 果，說明其服務成效。 | en_US |
| dc.format.extent | 579000 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.relation (關聯) | 應用心理研究, 40, 59-97 | en_US |
| dc.subject (關鍵詞) | 台灣臨床心理學; 美國臨床心理學 | en_US |
| dc.title (題名) | 台灣臨床心理學與美國臨床心理學之比較 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | en |
