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題名 企業人才之觀念定義與個案驗證
作者 簡婉筠
貢獻者 管康彥
簡婉筠
關鍵詞 人才
人才定義
人才管理
日期 2012
上傳時間 2-Sep-2013 15:14:36 (UTC+8)
摘要 當今企業無不認為「人才是企業最大的資產」,而企業間搶奪人才之人才戰爭隨著人才供給的減少越演越烈,然而多數企業對於人才只有一模糊概念,但在對人才沒有明確定義下,企業也無法從事人才管理的活動,遑論藉由人才產生企業本身之競爭優勢。
對於人才之定義,學界及業界始終未有一定論,本研究嘗試藉由關於人才及人才管理之文獻探討歸納出學界及業界對於人才之定義分類,共可分為以下三類:一、能力說,具有高績效及高潛力的人即為人才;二、職位說,人才是位居要職的人;三、全員說,在企業中人人都是人才。並且闡述此三種定義背後之支持理論以及中心思想。
接著,奠基在此三種分類上,尋找相對應之個案進行驗證,能力說之驗證個案為奇異電子(General Electronic,GE);能力說之驗證個案為日本工具機製造商天田株式會社(Amada);全員說之驗證個案則為搜尋引擎龍頭Google。除了分別驗證三種人才定義之可行性外,本研究發現企業採取不同人才定義有其營運情境,並且企業會隨發展階段不同而選擇不同的人才定義,同時設計相對應之人才管理作法。企業可運用本研究之結論,檢視自身營運情境及需求選擇合適的人才定義,並搭配適當之人才管理作法。

關鍵字:人才、人才定義、人才管理
參考文獻 一、中文資料
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7.伯納德•吉拉德(Girard, B.)(2013)。科技菁英最想任職的公司—Google如何思考?怎樣運作?(The Google way:how one company is revolutionizing management as we know it.)(吳浩、李娜譯)。台北市:上奇資訊。(原作2009年出版)
8.李開復(2006)。做21世紀的人才。台北市:聯經。
9.李誠、黃同圳、房美玉、蔡維奇、林文政、陸洛(2011)。人力資源管理的12堂課。台北市;天下遠見。
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18.陳朝益、陳錦春 (2012)。翻滾吧,MIT人才!。台北市:大寫出版。
19.鹿荷(2004)。打造奇異王國的領導者 傑克•威爾許。台北縣:采竹文化。
20.傑弗瑞•克雷姆(Krames, J.A.)(2005)。傑克•威爾許的4E領導學(Jack Welch and the 4E`s of Leadership)(袁世珮譯)。台北市:美商麥格羅•希爾。(原作2005年出版)
21.傑克•威爾許(Welch, J.)(2002)。jack。(黃佳瑜譯)。台北市:大塊文化。(原作2001年出版)
22.傑克•威爾許、蘇西•威爾許(Welch, J. & Welch, S.)(2005)。致勝 威爾許給經理人的二十個建言。(羅耀宗譯)。台北市:天下遠見。(原作2005年出版)
23.勞勃•史雷特(Slater, R.)(1999)。企業強權:傑克•威爾許再造奇異之道(Jack Welch and the GE Way)(袁世珮譯)。台北市:美商麥格羅•希爾。(原作1999年出版)
24.勞勃•史雷特(Slater, R.)(1999)。奇異之眼:全球最具競爭力企業領導人傑克•威爾許的領導秘訣(Get Better or Get Beaten! 31leadership secrets from GE`s Jack Welch)(陳怡如、陳姵妏譯)。台北市:美商麥格羅•希爾。(原作1999年出版)
25.勞勃•史雷特(Slater, R.)(2000)。複製奇異:傑克•威爾許打造企業強權實戰全紀錄(The GE Way Fieldbook)(袁世珮譯)。台北市:美商麥格羅•希爾。(原作2000年出版)
26.曾如瑩 (2012,10月29日)。企業用人,該不該設員工淘汰線? 。商業周刊。1301,36。
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28.葉重新(2001)。教育研究法。台北市:心理出版社
29.蒙永業(2004)。全球第一總裁—傑克•威爾許的管理秘訣與領導藝術。台北市:海洋文化。
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32.諾爾•提區、史崔佛•薛曼(Tichy, N. & Sherman, S.)(2002)。奇異傳奇。(吳鄭重譯)。台北市:智庫。(原作1993年出版)
33.藍毓仁(2008)。質性研究方法。台北市:巨流。
34.藍鳴(2006)。傑克•威爾許給領導者的11條執行準則。台北縣:大利文化。
35.羅耀宗(2005)。Google-Google成功的七堂課。台北市:梅霖文化。
36.譚地洲(2004)。經營鬼才—傑克•威爾奇。台北市:新瀚文化。


二、英文文獻
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三、網站資料
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2.GE公司全球網站:http://www.ge.com/ (瀏覽時間:2013年7月21日)
3.Google公司全球網站:http://www.google.com/about/(瀏覽時間:2013年7月15日)
描述 碩士
國立政治大學
企業管理研究所
100355039
101
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100355039
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 管康彥zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 簡婉筠zh_TW
dc.creator (作者) 簡婉筠zh_TW
dc.date (日期) 2012en_US
dc.date.accessioned 2-Sep-2013 15:14:36 (UTC+8)-
dc.date.available 2-Sep-2013 15:14:36 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 2-Sep-2013 15:14:36 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G0100355039en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/59216-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 企業管理研究所zh_TW
dc.description (描述) 100355039zh_TW
dc.description (描述) 101zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 當今企業無不認為「人才是企業最大的資產」,而企業間搶奪人才之人才戰爭隨著人才供給的減少越演越烈,然而多數企業對於人才只有一模糊概念,但在對人才沒有明確定義下,企業也無法從事人才管理的活動,遑論藉由人才產生企業本身之競爭優勢。
對於人才之定義,學界及業界始終未有一定論,本研究嘗試藉由關於人才及人才管理之文獻探討歸納出學界及業界對於人才之定義分類,共可分為以下三類:一、能力說,具有高績效及高潛力的人即為人才;二、職位說,人才是位居要職的人;三、全員說,在企業中人人都是人才。並且闡述此三種定義背後之支持理論以及中心思想。
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關鍵字:人才、人才定義、人才管理
zh_TW
dc.description.tableofcontents 謝辭 ii
摘要 iv
目錄 v
表目錄 vi
圖目錄 vi
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 3
第三節 研究方法 4
第四節 研究流程 8
第二章 文獻探討 9
第一節 能力說 9
第二節 職位說 15
第三節 全員說 24
第三章 個案驗證 33
第一節 GE 33
第二節 Amada 42
第三節 Google 50
第四章 結論與建議 64
第一節 結論 64
第二節 後續研究建議 66
參考文獻 67
zh_TW
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100355039en_US
dc.subject (關鍵詞) 人才zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 人才定義zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 人才管理zh_TW
dc.title (題名) 企業人才之觀念定義與個案驗證zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 一、中文資料
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9.李誠、黃同圳、房美玉、蔡維奇、林文政、陸洛(2011)。人力資源管理的12堂課。台北市;天下遠見。
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24.勞勃•史雷特(Slater, R.)(1999)。奇異之眼:全球最具競爭力企業領導人傑克•威爾許的領導秘訣(Get Better or Get Beaten! 31leadership secrets from GE`s Jack Welch)(陳怡如、陳姵妏譯)。台北市:美商麥格羅•希爾。(原作1999年出版)
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