| dc.contributor | 傳播學院碩士在職專班 | en_US |
| dc.creator (作者) | 趙又慈 | zh_TW |
| dc.date (日期) | 2006 | en_US |
| dc.date.accessioned | 20-Dec-2013 18:20:10 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 20-Dec-2013 18:20:10 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 20-Dec-2013 18:20:10 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/62869 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 結合科學概念與繪本形式的「科普繪本」該掌握哪些原則，才能成為一種受歡迎的通俗文化出版品？本文透過深度訪談，試圖藉由探索閱聽人如何與具有科學概念的繪本圖文符號互動、蒐集閱聽人喜好繪本的理由、了解閱聽人對既有繪本的觀點，進一步發展出一種以科學概念為主體，透過繪本圖文包裝，而形成可被繪本讀者接受的「科普繪本」原型；以吸納原本對繪本感興趣的讀者接觸科學，擴大科學普及的觸達族群，達到推動科學普及的目的。 | en_US |
| dc.format.extent | 1120623 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.language.iso | en_US | - |
| dc.relation (關聯) | 中華傳播學會年會研討會 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 言辭符號;科學普及;視覺符號;閱聽人;繪本 | en_US |
| dc.title (題名) | 閱聽人怎麼看繪本—科普繪本圖像與文字符號的解讀初探 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | conference | en |
