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題名 《卡通大粉絲》行動裝置應用程式作品研究
《Cartoon so Fancy》App Creation Research
作者 吳珮瑜
貢獻者 賴建都
吳珮瑜
關鍵詞 App
行動裝置
影音
新媒體
App
mobile device
audio/video
new media
日期 2013
上傳時間 3-Mar-2014 15:36:42 (UTC+8)
摘要 智慧型行動裝置的普遍,改變了人們在影音、圖文等閱讀的行為與習慣。由於科技的發展,傳統上分開的載具功能可以融合在小小的裝置裡,看電視、拍照、上網不必在電視、相機、電腦三種不同工具上執行,手機、平板電腦等單一智慧型行動裝置可以讓使用者體驗多種傳統媒介。發展至今,甚至可以在單一行動應用程式(App)執行上述多種動作。然而雖然目前技術已發展到多個功能結合在單一App裡,此種作法是否為最佳的資訊傳遞方式卻是有待探討的。本研究以卡通為主軸企劃出一App,欲透過觀察使用者行為之數據,來探討多功合一是否為行動裝置應用程式最佳的傳播方式。
     
     本創作研究從企劃發想開始,創作流程可以看到作品經過多次修改後呈現雛形。App完成品分為「卡通影音」、「插畫相機」、「Facebook卡通驚點語錄」三大部分。
Because of the mobile devices such as smartphone and tablet computer are in widespread use nowadays, people have changed their behaviors of reading and watching videos. The technology makes the traditional machines integrate into a little device. We don’t have to watch TV, take pictures, and surf the Internet in three different machines. We can use only one smartphone or tablet computer to do all the above things. What’s more, we can do the things in one Mobile application (App). However, even though the technology makes many traditional functions can be merged into one App, we don’t know if it is the best way to deliver messages. The creation work is a Cartoon App. From observing the number of people’s usage, this research tries to figure out whether the all-in-one type is the best way of communication in the App.
     
      The creation research starts from the project planning. From the processes of the creation, we can see how this work births. The full version of this App creation can be divided into three parts: “cartoon video”, “iconography camera” and “Facebook cartoon quotation fan page ”.
參考文獻 張妙君(民93)。以圖畫故事書進行國小一年級提早寫作教學歷程之研究。國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所。
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     台灣有超過580萬人使用寬頻數位影音服務 數位影音市集商機浮現(民100)。資策會FIND。 取自 http://www.find.org.tw/find/home.aspx?page=many&id=289
     73%的移動廣告收入來自App,iPad廣告價值最高. (民101)。橙果數位行銷股份有限公司。取自from http://www.cgo.tw/index.php?in=5-1&id=136
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     【行動趨勢數據】2012年台灣行動廣告市場規模與應用趨勢 (民101)。 取自 http://www.cna.com.tw/postwrite/P5/108286.aspx#.UH_IGGlrbEU
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     67
     台灣寬頻網路使用調查報告出爐. (民102年4月17日)。台網中心電子報。取自 http://www.myhome.net.tw/2012_08/p01.htm
     馮景青(民101年12月27)。 調查報告-智慧手機普及 無線上網人數大增。 中時電子報。取自 http://life.chinatimes.com/LifeContent/1409/20121227001925.html
     2012年6月底止台灣上網人口(民102)。資策會FIND。取自http://www.find.org.tw/find/home.aspx?page=many&id=340
     2012年台灣民眾行動與無線上網現況(民101)。資策會FIND。取自http://www.find.org.tw/find/home.aspx?page=many&id=335
     台灣民眾個人多管道影音閱聽行為大剖析(民102)。資策會FIND取自 http://www.find.org.tw/find/home.aspx?page=many&id=293
     Bravo Taiwan文創商品園區。取自
     http://bravotaiwan.com.tw/mp.asp?mp=1&lang=
     Cubbish Facebook。取自
     https://www.facebook.com/cubbish
     Cubbish 官方網站. (n.d.) 。取自
     http://cubbish.tw/ Cubbish官方商店。取自
     http://buycubbish.blogspot.tw/
     Fandora官方網站。取自
     http://fandoratw/app
     Kellykiwi Facebook。取自
     https://www.facebook.com/kellykiwiandhercarrotor?fref=ts
     Kellykiwi官方網站。取自
     http://wwwkellykiwwicom/ - !
     ㄇㄞˋ點子。取自
     http://www.mydesy.com/
     克里思多插畫森林Facebook。取自
     https://www.facebook.com/cycrystalhung
     克里斯多插畫森林App 。取自https://itunes.apple.com/tw/app/ke-li-si-duo-cha-hua-sen-lin/id525944296?l=zh&mt=8
     克里斯多插畫森林Pixnet。取自
     http://crystalhung.pixnet.net/blog
     幾米官方Facebook。取自
     https://www.facebook.com/jimmyforeverfans
     幾米官方網站。取自
     68
     http://www.jimmyspa.com/default.aspx
     幾米的童話城堡。取自
     https://www.facebook.com/jimmyforeverfans
     時刻創意有限公司。取自
     http://wwwstundenorg/about
     鈞嵐企業有限公司。取自
     http://www.gv-home.com.tw/front/bin/home.phtml
描述 碩士
國立政治大學
新聞研究所
100451018
102
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100451018
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 賴建都zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 吳珮瑜zh_TW
dc.creator (作者) 吳珮瑜zh_TW
dc.date (日期) 2013en_US
dc.date.accessioned 3-Mar-2014 15:36:42 (UTC+8)-
dc.date.available 3-Mar-2014 15:36:42 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 3-Mar-2014 15:36:42 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) G0100451018en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/64361-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 新聞研究所zh_TW
dc.description (描述) 100451018zh_TW
dc.description (描述) 102zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 智慧型行動裝置的普遍,改變了人們在影音、圖文等閱讀的行為與習慣。由於科技的發展,傳統上分開的載具功能可以融合在小小的裝置裡,看電視、拍照、上網不必在電視、相機、電腦三種不同工具上執行,手機、平板電腦等單一智慧型行動裝置可以讓使用者體驗多種傳統媒介。發展至今,甚至可以在單一行動應用程式(App)執行上述多種動作。然而雖然目前技術已發展到多個功能結合在單一App裡,此種作法是否為最佳的資訊傳遞方式卻是有待探討的。本研究以卡通為主軸企劃出一App,欲透過觀察使用者行為之數據,來探討多功合一是否為行動裝置應用程式最佳的傳播方式。
     
     本創作研究從企劃發想開始,創作流程可以看到作品經過多次修改後呈現雛形。App完成品分為「卡通影音」、「插畫相機」、「Facebook卡通驚點語錄」三大部分。
zh_TW
dc.description.abstract (摘要) Because of the mobile devices such as smartphone and tablet computer are in widespread use nowadays, people have changed their behaviors of reading and watching videos. The technology makes the traditional machines integrate into a little device. We don’t have to watch TV, take pictures, and surf the Internet in three different machines. We can use only one smartphone or tablet computer to do all the above things. What’s more, we can do the things in one Mobile application (App). However, even though the technology makes many traditional functions can be merged into one App, we don’t know if it is the best way to deliver messages. The creation work is a Cartoon App. From observing the number of people’s usage, this research tries to figure out whether the all-in-one type is the best way of communication in the App.
     
      The creation research starts from the project planning. From the processes of the creation, we can see how this work births. The full version of this App creation can be divided into three parts: “cartoon video”, “iconography camera” and “Facebook cartoon quotation fan page ”.
en_US
dc.description.tableofcontents 第壹章 緒論......................................................................1
     第一節 創作動機與創作目的 ................................................1
     一、創作動機.....................................................................1
     二、創作目的.....................................................................2
     第貳章 企劃發想................................................................3
     第一節 App主架構.............................................................3
     第二節 卡通類別................................................................4
     第三節 App命名 ................................................................5
     第四節 App流程圖繪製.......................................................6
     第五節 背景概述與報告架構.................................................6
     一、背景概述......................................................................6
     二、報告架構......................................................................7
     三、總體環境分析................................................................8
     四、個體經濟分析................................................................9
     (一)、 行動裝置應用程式市場現況......................................9
     (二)、 影音App市場現況..................................................10
     (三)VideOhya公司總體分析..............................................12
     第六節 「卡通大粉絲」SWOT分析........................................15
     一、「卡通大粉絲」優勢(Strengths).................................15
     二、「卡通大粉絲」劣勢(Weaknesses).............................15
     三、「卡通大粉絲」機會(Opportunities)..........................15
     四、「卡通大粉絲」威脅(Threats)....................................16
     第參章 作品執行.................................................................18
     第一節 App完整功能與流程圖..............................................18
     第二節 影片資料收集...........................................................23
     第三節 插畫相機合作作家簡介...............................................24
     第肆章 執行企劃與評估.........................................................26
     第一節 使用者描述...............................................................26
     一、使用者來源國家..............................................................26
     二、 使用者年齡分布.............................................................27
     三、 使用者性別分布與Persona.............................................28
     第二節 「卡通大粉絲」產品分析..............................................29
     一、使用時段........................................................................30
     二、使用階段.........................................................................31
     三、進入次數與點擊率比較......................................................33
     四、拍照功能分析...................................................................35
     五、購物功能分析...................................................................35
     六、Facebook驚點語錄分析 .....................................................36
     第五章 作品成果.....................................................................37
     第一節 《卡通大粉絲》icon與進版畫面 ......................................37
     一、icon ..............................................................................37
     二、進版畫面...........................................................................39
     第二節 最新熱門......................................................................41
     第三節 精選卡通......................................................................43
     一、卡通分類...........................................................................43
     二、商店街 ..............................................................................46
     第四節 卡通拍拍......................................................................48
     一、拍照圖框縮圖列表 ..............................................................49
     二、 拍照相機開啟....................................................................50
     第五節 驚點語錄......................................................................54
     第六節 關於我們......................................................................56
     第七節 連線問題......................................................................59
     第陸章作品討論、策略分析與建議 ...............................................61
     第一節 作品討論與策略分析 ........................................................61
     第二節 創作心得與後續研究建議..................................................65
     參考資料....................................................................................66
     附錄 .........................................................................................69
zh_TW
dc.language.iso en_US-
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#G0100451018en_US
dc.subject (關鍵詞) Appzh_TW
dc.subject (關鍵詞) 行動裝置zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 影音zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 新媒體zh_TW
dc.subject (關鍵詞) Appen_US
dc.subject (關鍵詞) mobile deviceen_US
dc.subject (關鍵詞) audio/videoen_US
dc.subject (關鍵詞) new mediaen_US
dc.title (題名) 《卡通大粉絲》行動裝置應用程式作品研究zh_TW
dc.title (題名) 《Cartoon so Fancy》App Creation Researchzh_TW
dc.type (資料類型) thesisen
dc.relation.reference (參考文獻) 張妙君(民93)。以圖畫故事書進行國小一年級提早寫作教學歷程之研究。國立新竹教育大學臺灣語言與語文教育研究所。
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     VponVpon行動廣告102年報告. (民102). Vpon.。取自 http://www.vpon.com/images/datafile/Vpon_2013-Q1_tw.pdf 蘇文彬 (民102)。 中華電信推出App行動廣告推播服務。取自http://www.ithome.com.tw/itadm/article.php?c=79840
     67
     台灣寬頻網路使用調查報告出爐. (民102年4月17日)。台網中心電子報。取自 http://www.myhome.net.tw/2012_08/p01.htm
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     Bravo Taiwan文創商品園區。取自
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     Cubbish Facebook。取自
     https://www.facebook.com/cubbish
     Cubbish 官方網站. (n.d.) 。取自
     http://cubbish.tw/ Cubbish官方商店。取自
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     Fandora官方網站。取自
     http://fandoratw/app
     Kellykiwi Facebook。取自
     https://www.facebook.com/kellykiwiandhercarrotor?fref=ts
     Kellykiwi官方網站。取自
     http://wwwkellykiwwicom/ - !
     ㄇㄞˋ點子。取自
     http://www.mydesy.com/
     克里思多插畫森林Facebook。取自
     https://www.facebook.com/cycrystalhung
     克里斯多插畫森林App 。取自https://itunes.apple.com/tw/app/ke-li-si-duo-cha-hua-sen-lin/id525944296?l=zh&mt=8
     克里斯多插畫森林Pixnet。取自
     http://crystalhung.pixnet.net/blog
     幾米官方Facebook。取自
     https://www.facebook.com/jimmyforeverfans
     幾米官方網站。取自
     68
     http://www.jimmyspa.com/default.aspx
     幾米的童話城堡。取自
     https://www.facebook.com/jimmyforeverfans
     時刻創意有限公司。取自
     http://wwwstundenorg/about
     鈞嵐企業有限公司。取自
     http://www.gv-home.com.tw/front/bin/home.phtml
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