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題名 自閉症類幼童發展能力表現型態之研究
其他題名 Developmental Profiles in Young Children with Autism Spectrum Disorders
作者 吳進欽;姜忠信;侯育銘;劉俊宏
Wu,Chin-Chin;Chiang,Chung-Hsin;Hou,Yuh-Ming;Liu,Jiun-Horng
貢獻者 心理系
關鍵詞 發展能力型態;自閉症類幼童
developmental profile;young children with autism spectrum disorders
日期 2009.03
上傳時間 22-Jul-2014 11:45:59 (UTC+8)
摘要 研究目的與研究方法:本研究主要的目的有二,第一是以學齡前兒童行為發展量表(Chinese Child Development Inventory, CCDI),比較80名生理年齡在三歲以下,心理年齡相配對的自閉症類與發展遲緩幼童發展能力的表現型態,並進一步找出區辨這兩組幼童的特定發展能力指標。第二是探討自閉症幼童的發展能力與自閉症症狀的關係。研究結果:結果顯示,(1)自閉症類幼童在CCDI中表現比較弱的能力為溝通表達、人際社會與概念理解,發展遲緩幼童表現比較弱的能力則為溝通表達與概念理解。兩組幼童的發展能力表現型態並不相同,人際社會與精細動作能力,是鑑別兩組幼童比較有力的區辨指標。(2)只有自閉症類幼童發展能力與自閉症症狀嚴重度出現顯著負相關。研究結論:本研究結果可提供自閉症類幼童的早期診斷與早期療育的思考方向。
研究目的與研究方法:本研究主要的目的有二,第一是以學齡前兒童行為發展量表(Chinese Child Development Inventory, CCDI),比較80名生理年齡在三歲以下,心理年齡相配對的自閉症類與發展遲緩幼童發展能力的表現型態,並進一步找出區辨這兩組幼童的特定發展能力指標。第二是探討自閉症幼童的發展能力與自閉症症狀的關係。研究結果:結果顯示,(1)自閉症類幼童在CCDI中表現比較弱的能力為溝通表達、人際社會與概念理解,發展遲緩幼童表現比較弱的能力則為溝通表達與概念理解。兩組幼童的發展能力表現型態並不相同,人際社會與精細動作能力,是鑑別兩組幼童比較有力的區辨指標。(2)只有自閉症類幼童發展能力與自閉症症狀嚴重度出現顯著負相關。研究結論:本研究結果可提供自閉症類幼童的早期診斷與早期療育的思考方向。
關聯 中華心理衛生學刊,22(1),1-25
資料類型 article
dc.contributor 心理系en_US
dc.creator (作者) 吳進欽;姜忠信;侯育銘;劉俊宏zh_TW
dc.creator (作者) Wu,Chin-Chin;Chiang,Chung-Hsin;Hou,Yuh-Ming;Liu,Jiun-Horngen_US
dc.date (日期) 2009.03en_US
dc.date.accessioned 22-Jul-2014 11:45:59 (UTC+8)-
dc.date.available 22-Jul-2014 11:45:59 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 22-Jul-2014 11:45:59 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/67663-
dc.description.abstract (摘要) 研究目的與研究方法:本研究主要的目的有二,第一是以學齡前兒童行為發展量表(Chinese Child Development Inventory, CCDI),比較80名生理年齡在三歲以下,心理年齡相配對的自閉症類與發展遲緩幼童發展能力的表現型態,並進一步找出區辨這兩組幼童的特定發展能力指標。第二是探討自閉症幼童的發展能力與自閉症症狀的關係。研究結果:結果顯示,(1)自閉症類幼童在CCDI中表現比較弱的能力為溝通表達、人際社會與概念理解,發展遲緩幼童表現比較弱的能力則為溝通表達與概念理解。兩組幼童的發展能力表現型態並不相同,人際社會與精細動作能力,是鑑別兩組幼童比較有力的區辨指標。(2)只有自閉症類幼童發展能力與自閉症症狀嚴重度出現顯著負相關。研究結論:本研究結果可提供自閉症類幼童的早期診斷與早期療育的思考方向。en_US
dc.description.abstract (摘要) 研究目的與研究方法:本研究主要的目的有二,第一是以學齡前兒童行為發展量表(Chinese Child Development Inventory, CCDI),比較80名生理年齡在三歲以下,心理年齡相配對的自閉症類與發展遲緩幼童發展能力的表現型態,並進一步找出區辨這兩組幼童的特定發展能力指標。第二是探討自閉症幼童的發展能力與自閉症症狀的關係。研究結果:結果顯示,(1)自閉症類幼童在CCDI中表現比較弱的能力為溝通表達、人際社會與概念理解,發展遲緩幼童表現比較弱的能力則為溝通表達與概念理解。兩組幼童的發展能力表現型態並不相同,人際社會與精細動作能力,是鑑別兩組幼童比較有力的區辨指標。(2)只有自閉症類幼童發展能力與自閉症症狀嚴重度出現顯著負相關。研究結論:本研究結果可提供自閉症類幼童的早期診斷與早期療育的思考方向。en_US
dc.format.extent 1421898 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) 中華心理衛生學刊,22(1),1-25en_US
dc.subject (關鍵詞) 發展能力型態;自閉症類幼童en_US
dc.subject (關鍵詞) developmental profile;young children with autism spectrum disordersen_US
dc.title (題名) 自閉症類幼童發展能力表現型態之研究zh_TW
dc.title.alternative (其他題名) Developmental Profiles in Young Children with Autism Spectrum Disordersen_US
dc.type (資料類型) articleen