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題名 遊戲式學習對於高齡者注意力之影響
其他題名 The Effect of a Serious Game on the Attention in the Elderly
作者 顧竣翔;黃淑麗;李蔡彥
貢獻者 資科系
關鍵詞 遊戲式學習;認知能力;參數化;高齡;注意力
日期 2013.12
上傳時間 7-Aug-2014 18:09:47 (UTC+8)
摘要 本研究透過遊戲式學習的方式在平板電腦上設計了一個參數化的系統，藉以觀察超高齡年長者在使用這樣一個遊戲系統的前後，其注意力變化的狀況。本系統的實驗包含視覺搜尋與注意力網絡測驗兩種前後測驗，並在遊戲內以視覺搜尋訓練注意力，進而探討遊戲式學習是否適合用來改善超高齡長輩的注意力。從實驗結果中，我們發現受試者使用此系統後，在部分項目的認知能力有顯著的改變，且表示願意繼續利用平板電腦進行遊戲。因此，我們認為我們所設計的遊戲式學習系統不但能提高受試者的使用意願，並能有效改善其認知能力。
關聯 Appeared in Proceeding of 2013 National Computer Symposium
資料類型 conference
dc.contributor 資科系en_US
dc.creator (作者) 顧竣翔;黃淑麗;李蔡彥zh_TW
dc.date (日期) 2013.12en_US
dc.date.accessioned 7-Aug-2014 18:09:47 (UTC+8)-
dc.date.available 7-Aug-2014 18:09:47 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 7-Aug-2014 18:09:47 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/68442-
dc.description.abstract (摘要) 本研究透過遊戲式學習的方式在平板電腦上設計了一個參數化的系統，藉以觀察超高齡年長者在使用這樣一個遊戲系統的前後，其注意力變化的狀況。本系統的實驗包含視覺搜尋與注意力網絡測驗兩種前後測驗，並在遊戲內以視覺搜尋訓練注意力，進而探討遊戲式學習是否適合用來改善超高齡長輩的注意力。從實驗結果中，我們發現受試者使用此系統後，在部分項目的認知能力有顯著的改變，且表示願意繼續利用平板電腦進行遊戲。因此，我們認為我們所設計的遊戲式學習系統不但能提高受試者的使用意願，並能有效改善其認知能力。en_US
dc.format.extent 962184 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.language.iso en_US-
dc.relation (關聯) Appeared in Proceeding of 2013 National Computer Symposiumen_US
dc.subject (關鍵詞) 遊戲式學習;認知能力;參數化;高齡;注意力en_US
dc.title (題名) 遊戲式學習對於高齡者注意力之影響zh_TW
dc.title.alternative (其他題名) The Effect of a Serious Game on the Attention in the Elderlyen_US
dc.type (資料類型) conferenceen