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題名 近年來臺灣校園新詞語的發展變化 作者 竺家寧 貢獻者 中文系 關鍵詞 校園新詞;國語;字母詞;詞匯結構; 日期 2013 上傳時間 10-Aug-2015 17:59:34 (UTC+8) 摘要 本文重點討論了以下3個問題:(1)校園新詞研究的價值與研究方法。在臺灣地區,普通話(國語)詞匯的新陳代謝在對外華語教學上成為一個重要的課題。年輕人最富創造力,目前臺灣的新生詞匯有很大的比例是來自校園。筆者訪問了三所大學(政大、中正、東吳)的200位大學生與研究生,記錄了他們日常言談與網絡交談的用詞,作為研究的基礎材料。此外又訪問了幾位中小學語文教師,以了解這些新詞透過各種傳播媒介,為社會大眾所熟悉之后,在教學上如何因應,會產生哪些困難。(2)校園新詞的滋生方式與舊結構的突破。本文搜集的材料中,有一些詞語與舊日的詞匯結構很不一樣。這些詞數量很大,通行度很廣,不合于傳統的構詞模型,是不是會正式成為漢語構詞的新方式,還是只是暫時的現象,值得我們的注意和研究。(3)校園新詞對共同語及語言教學的影響。隨著傳播媒體與通信工具的發達,校園新詞經由節目主持人、記者、報紙雜志、社團活動種種管道的擴散,對共同語及語言教學產生了很大的沖擊與影響,這也是我們要討論的。綜觀臺灣新詞的整體發展趨勢是循著怎樣的規律,如何的運行,筆者提出個人的一些歸納與看法,作為本文的結論。 關聯 中國社會語言學,2013(1),1-15 資料類型 article dc.contributor 中文系 dc.creator (作者) 竺家寧 zh_TW dc.date (日期) 2013 dc.date.accessioned 10-Aug-2015 17:59:34 (UTC+8) - dc.date.available 10-Aug-2015 17:59:34 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 10-Aug-2015 17:59:34 (UTC+8) - dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/77452 - dc.description.abstract (摘要) 本文重點討論了以下3個問題:(1)校園新詞研究的價值與研究方法。在臺灣地區,普通話(國語)詞匯的新陳代謝在對外華語教學上成為一個重要的課題。年輕人最富創造力,目前臺灣的新生詞匯有很大的比例是來自校園。筆者訪問了三所大學(政大、中正、東吳)的200位大學生與研究生,記錄了他們日常言談與網絡交談的用詞,作為研究的基礎材料。此外又訪問了幾位中小學語文教師,以了解這些新詞透過各種傳播媒介,為社會大眾所熟悉之后,在教學上如何因應,會產生哪些困難。(2)校園新詞的滋生方式與舊結構的突破。本文搜集的材料中,有一些詞語與舊日的詞匯結構很不一樣。這些詞數量很大,通行度很廣,不合于傳統的構詞模型,是不是會正式成為漢語構詞的新方式,還是只是暫時的現象,值得我們的注意和研究。(3)校園新詞對共同語及語言教學的影響。隨著傳播媒體與通信工具的發達,校園新詞經由節目主持人、記者、報紙雜志、社團活動種種管道的擴散,對共同語及語言教學產生了很大的沖擊與影響,這也是我們要討論的。綜觀臺灣新詞的整體發展趨勢是循著怎樣的規律,如何的運行,筆者提出個人的一些歸納與看法,作為本文的結論。 dc.format.extent 615209 bytes - dc.format.mimetype application/pdf - dc.relation (關聯) 中國社會語言學,2013(1),1-15 dc.subject (關鍵詞) 校園新詞;國語;字母詞;詞匯結構; dc.title (題名) 近年來臺灣校園新詞語的發展變化 zh_TW dc.type (資料類型) article en
