圖像文化的轉向與歷史敘事

題名	圖像文化的轉向與歷史敘事
作者	陳百齡
貢獻者	新聞系
關鍵詞	圖像;歷史敘事;現代
日期	2014
上傳時間	11-Aug-2015 16:14:55 (UTC+8)
摘要	作為理解世界的獨特方式,圖像所傳遞的視覺語言是一種理解世界和歷史的認知模式。因為圖像在直觀經驗表征之外,具有更為豐富的意義和內容,使人們以"對某事了如指掌"的認知態度來認識歷史和周圍的世界,從而標識"現代"的本質。圖像在再現歷史時需要符合一定的條件:首先,圖像創作者需要人具有主體的地位存在。其次,觀看對象的圖像是"作為一個系統站立在我們面前",并非任意擺置,而是某種"系統"約制下的呈現。雖然圖像在再現歷史方面的優勢不言而喻,但并不意味著它能夠徹底取代文字。多數情況下,歷史學家必須同時依靠文字及圖像二種媒材"共同"作用所產生的互文性,解決歷史問題。對于他們而言,圖、文以平等關系構成的對話顯得更有價值和分量。
關聯	南開學報(哲學社會科學版),2014(2),73-87
資料類型	article

dc.contributor	新聞系
dc.creator (作者)	陳百齡	zh_TW
dc.date (日期)	2014
dc.date.accessioned	11-Aug-2015 16:14:55 (UTC+8)	-
dc.date.available	11-Aug-2015 16:14:55 (UTC+8)	-
dc.date.issued (上傳時間)	11-Aug-2015 16:14:55 (UTC+8)	-
dc.identifier.uri (URI)	http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/77471	-
dc.description.abstract (摘要)	作為理解世界的獨特方式,圖像所傳遞的視覺語言是一種理解世界和歷史的認知模式。因為圖像在直觀經驗表征之外,具有更為豐富的意義和內容,使人們以"對某事了如指掌"的認知態度來認識歷史和周圍的世界,從而標識"現代"的本質。圖像在再現歷史時需要符合一定的條件:首先,圖像創作者需要人具有主體的地位存在。其次,觀看對象的圖像是"作為一個系統站立在我們面前",并非任意擺置,而是某種"系統"約制下的呈現。雖然圖像在再現歷史方面的優勢不言而喻,但并不意味著它能夠徹底取代文字。多數情況下,歷史學家必須同時依靠文字及圖像二種媒材"共同"作用所產生的互文性,解決歷史問題。對于他們而言,圖、文以平等關系構成的對話顯得更有價值和分量。
dc.format.extent	504530 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.relation (關聯)	南開學報(哲學社會科學版),2014(2),73-87
dc.subject (關鍵詞)	圖像;歷史敘事;現代
dc.title (題名)	圖像文化的轉向與歷史敘事	zh_TW
dc.type (資料類型)	article	en