| dc.contributor | 圖書資訊與檔案學研究所 | - |
| dc.creator (作者) | 楊美華 | - |
| dc.date (日期) | 2008 | - |
| dc.date.accessioned | 18-Aug-2015 15:37:33 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 18-Aug-2015 15:37:33 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 18-Aug-2015 15:37:33 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/77661 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 臺灣地區圖書資訊學教育自1955年在師范大學社會教育學系成立圖書館組以來,迄今已發展成十個相關圖書資訊學系所(臺灣大學圖書資訊學系、淡江大學資訊與圖書館學系、輔仁大學圖書資訊學系、世新大學資訊傳播學系、政治大學圖書資訊與檔案學研究所、師范大學圖書資訊學研究所、玄奘人文資訊傳播學院圖書資訊學系、中興大學圖書資訊學研究所與佛光人文社會學院教育資訊學研究所),以及在職專班碩士學程(交通大學電機資訊學院在職專班數位圖書資訊碩士學程)。1992~1998年間,各系所分別更改名稱以因應圖書資訊學發展潮流,顯現同中求異的教學研究方向。 | - |
| dc.format.extent | 216239 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 圖書情報知識,2008(5),28-33 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 課程設置;評鑒;數字學習;學程;美國圖書館學會;教育標準;課程規劃;教學策略;研究生復試;學習成效 | - |
| dc.title (題名) | 臺灣圖書情報教育的課程設置與教學策略 | - |
| dc.type (資料類型) | article | en |
| dc.identifier.doi (DOI) | 10.13366/j.dik.2008.05.013 | - |
| dc.doi.uri (DOI) | http://dx.doi.org/10.13366/j.dik.2008.05.013 | - |
