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題名 從煙品訊息的“識讀”到“行動”:一個橫跨健康傳播與媒體素養的行動研究啟示 作者 林承宇 貢獻者 新聞系 關鍵詞 媒體素養;媒體識讀;健康傅播;健康素養;煙害防制 日期 2007 上傳時間 11-Sep-2015 15:45:36 (UTC+8) 摘要 本文的著眼點在于如何將媒體素養/識讀教育落實學生/閱聽人從認知層次轉化到行動層次的探討。蓋媒體素養/識讀教育所著重的幾個核心面向,包括希望賦予學生/閱聽人‘瞭解媒體訊息內容與符號特質’、‘思辯媒體再現’、‘反思閱聽人的意義’、‘分析媒體組織’以及‘實踐媒體近用’等,無非是希望透過媒體素養/識讀教育的機制,強化學生/閱聽人對媒體的釋放(liberating)與賦權(empowering),以建立‘健康媒體社區’(Healthy Media Community)為目標。如此,即說明學生/閱聽人將所學之認知層次轉化到行動層次的重要性。而本文即是探討這種轉化過程的可能、以及如何可能的問題。透過本人實際教學場域的行動觀察與研究,本文將以健康訊息中的‘菸品訊息’為例,從教導學生/閱聽人識讀菸品訊息開始,到實際採取行動作為(吸菸者是否戒菸、未吸菸者是否影響吸菸者;本文以吸菸者為主要焦點)的各種情狀與因素,其中的可能性元素為何?并從師、生彼此之間的互動,反思‘行動’的能動性與其他的可能性為何。 關聯 “傳播與中國”復旦論壇（2007）：媒介素養與公民素養論文集,2007 資料類型 conference dc.contributor 新聞系 dc.creator (作者) 林承宇 zh_TW dc.date (日期) 2007 dc.date.accessioned 11-Sep-2015 15:45:36 (UTC+8) - dc.date.available 11-Sep-2015 15:45:36 (UTC+8) - dc.date.issued (上傳時間) 11-Sep-2015 15:45:36 (UTC+8) - dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/78394 - dc.description.abstract (摘要) 本文的著眼點在于如何將媒體素養/識讀教育落實學生/閱聽人從認知層次轉化到行動層次的探討。蓋媒體素養/識讀教育所著重的幾個核心面向,包括希望賦予學生/閱聽人‘瞭解媒體訊息內容與符號特質’、‘思辯媒體再現’、‘反思閱聽人的意義’、‘分析媒體組織’以及‘實踐媒體近用’等,無非是希望透過媒體素養/識讀教育的機制,強化學生/閱聽人對媒體的釋放(liberating)與賦權(empowering),以建立‘健康媒體社區’(Healthy Media Community)為目標。如此,即說明學生/閱聽人將所學之認知層次轉化到行動層次的重要性。而本文即是探討這種轉化過程的可能、以及如何可能的問題。透過本人實際教學場域的行動觀察與研究,本文將以健康訊息中的‘菸品訊息’為例,從教導學生/閱聽人識讀菸品訊息開始,到實際採取行動作為(吸菸者是否戒菸、未吸菸者是否影響吸菸者;本文以吸菸者為主要焦點)的各種情狀與因素,其中的可能性元素為何?并從師、生彼此之間的互動,反思‘行動’的能動性與其他的可能性為何。 dc.format.extent 331 bytes - dc.format.mimetype text/html - dc.relation (關聯) “傳播與中國”復旦論壇（2007）：媒介素養與公民素養論文集,2007 dc.subject (關鍵詞) 媒體素養;媒體識讀;健康傅播;健康素養;煙害防制 dc.title (題名) 從煙品訊息的“識讀”到“行動”:一個橫跨健康傳播與媒體素養的行動研究啟示 zh_TW dc.type (資料類型) conference en
