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題名 國民中學女性校長轉型領導的測量與現況分析
作者 張奕華;祁樹華
Chang, I-Hua
貢獻者 教育系
關鍵詞 女性校長;國民中學;轉型領導
日期 2009
上傳時間 18-Sep-2015 16:49:33 (UTC+8)
摘要 隨著國民中學女性校長比率的提升,女性校長的領導成為教育人員關注的議題。為進一步瞭解女性校長的轉型領導的內涵與現況,本研究針對女性校長轉型領導提出一個測量模型,並以桃園縣公立國民中學教師為研究對象,採問卷調查法進行,共蒐集379 份有效問卷。首先,透過驗證性因素分析進行測量模型驗證,其次,利用描述性統計、單因子變異數分析等方法進行資料分析。依據研究結果,本研究獲致以下結論:(一)女性校長轉型領導測量模式獲得支持;(二)桃園縣國民中學教師知覺女性校長轉型領導係屬「中高程度」表現;(三)學歷較高、兼任行政職務、學校規模小、學校歷史短之教師,對於女性校長轉型領導知覺較佳。
關聯 教育行政論壇, 1, 27-49
資料類型 article
dc.contributor 教育系
dc.creator (作者) 張奕華;祁樹華zh_TW
dc.creator (作者) Chang, I-Hua
dc.date (日期) 2009
dc.date.accessioned 18-Sep-2015 16:49:33 (UTC+8)-
dc.date.available 18-Sep-2015 16:49:33 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 18-Sep-2015 16:49:33 (UTC+8)-
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/78565-
dc.description.abstract (摘要) 隨著國民中學女性校長比率的提升,女性校長的領導成為教育人員關注的議題。為進一步瞭解女性校長的轉型領導的內涵與現況,本研究針對女性校長轉型領導提出一個測量模型,並以桃園縣公立國民中學教師為研究對象,採問卷調查法進行,共蒐集379 份有效問卷。首先,透過驗證性因素分析進行測量模型驗證,其次,利用描述性統計、單因子變異數分析等方法進行資料分析。依據研究結果,本研究獲致以下結論:(一)女性校長轉型領導測量模式獲得支持;(二)桃園縣國民中學教師知覺女性校長轉型領導係屬「中高程度」表現;(三)學歷較高、兼任行政職務、學校規模小、學校歷史短之教師,對於女性校長轉型領導知覺較佳。
dc.format.extent 777643 bytes-
dc.format.mimetype application/pdf-
dc.relation (關聯) 教育行政論壇, 1, 27-49
dc.subject (關鍵詞) 女性校長;國民中學;轉型領導
dc.title (題名) 國民中學女性校長轉型領導的測量與現況分析zh_TW
dc.type (資料類型) articleen