| dc.contributor | 教育系 | |
| dc.creator (作者) | 張奕華 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Chang, I-Hua | |
| dc.date (日期) | 2009 | |
| dc.date.accessioned | 21-Sep-2015 17:36:18 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 21-Sep-2015 17:36:18 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 21-Sep-2015 17:36:18 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/78614 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究旨在探討個案教學法應用在學校公共關係教學以及成效，本研究採用訪談法，訪問十名選修學校公共關係研究課程的在職專班研究生，以了解個案教學法的教學成效；亦輔以觀察法，由研究助理錄影、觀察並紀錄師生學上課之互動歷程。另外，本研究亦透過數位學習網，以了解研究生參與討論的情況。研究結果顯示，個案教學法應用於學校公共關係課程中，對於學生具有正向的學習效果；數位學習網的登入次數與張貼篇數顯示，學習平台有助於研究生的討論；研究生亦能學以致用，將所學應用於學校實務，以行銷學校特色與優勢。 | |
| dc.format.extent | 127 bytes | - |
| dc.format.mimetype | text/html | - |
| dc.relation (關聯) | 學校行政月刊, 64, 14-35 | |
| dc.title (題名) | 個案教學法應用在學校公共關係教學及其成效之研究 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | article | en |
