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Related Publications in TAIR
| Title | 朱熹《四書章句集注》中的「湖湘學脈」考察 |
| Creator | 陳逢源 |
| Contributor | 中文系 |
| Key Words | 朱熹; 張栻; 四書; 湖湘之學; 中和之旨; |
| Date | 2015-10 |
| Date Issued | 21-Mar-2016 15:46:08 (UTC+8) |
| Summary | 朱熹從學李侗,接續道南一脈修養法門,從摻雜佛道的路徑而歸於純粹,在儒學當中獲致生命的依歸,只可惜從學日短,無法瞭解默坐澄心之教,窮無所歸之際,旁求張栻傳湖湘之學,開展匯聚衆流的階段。在"道南"與"湖湘"學脈之中,朱熹頓悟"中和"之旨,納"察識"於"致知"之中,揭櫫程頤"涵養須是敬,進學則在致知"主張,"主敬"、"窮理"交相為用,確立一生學術方向。朱熹與張栻同(5論交,化解動静紛擾,究察日用功效,一生相互欣賞,二程歧異得以釐清,張栻的引介與啓發,居功厥偉,湖湘學脈也在朱熹與張栻的努力之下,得以轉折存續,留存於經典詮釋當中。兩位領袖人物,無嫌隙,無偏狹,整合歧異,以聖學為究竟,持平而公的態度,正是南宋儒學得以開拓的關鍵,也是《四書章句集注》義理詮釋的重要來源,列舉觀察,以供參考。 |
| Relation | 諸子學刊, No.12, 109-125 |
| Type | book/chapter |
| ISBN | 9787532576470 |
| dc.contributor | 中文系 | - |
| dc.creator (作者) | 陳逢源 | - |
| dc.date (日期) | 2015-10 | - |
| dc.date.accessioned | 21-Mar-2016 15:46:08 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 21-Mar-2016 15:46:08 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 21-Mar-2016 15:46:08 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.isbn (ISBN) | 9787532576470 | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/82751 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 朱熹從學李侗,接續道南一脈修養法門,從摻雜佛道的路徑而歸於純粹,在儒學當中獲致生命的依歸,只可惜從學日短,無法瞭解默坐澄心之教,窮無所歸之際,旁求張栻傳湖湘之學,開展匯聚衆流的階段。在"道南"與"湖湘"學脈之中,朱熹頓悟"中和"之旨,納"察識"於"致知"之中,揭櫫程頤"涵養須是敬,進學則在致知"主張,"主敬"、"窮理"交相為用,確立一生學術方向。朱熹與張栻同(5論交,化解動静紛擾,究察日用功效,一生相互欣賞,二程歧異得以釐清,張栻的引介與啓發,居功厥偉,湖湘學脈也在朱熹與張栻的努力之下,得以轉折存續,留存於經典詮釋當中。兩位領袖人物,無嫌隙,無偏狹,整合歧異,以聖學為究竟,持平而公的態度,正是南宋儒學得以開拓的關鍵,也是《四書章句集注》義理詮釋的重要來源,列舉觀察,以供參考。 | - |
| dc.format.extent | 111 bytes | - |
| dc.format.mimetype | text/html | - |
| dc.relation (關聯) | 諸子學刊, No.12, 109-125 | - |
| dc.subject (關鍵詞) | 朱熹; 張栻; 四書; 湖湘之學; 中和之旨; | - |
| dc.title (題名) | 朱熹《四書章句集注》中的「湖湘學脈」考察 | - |
| dc.type (資料類型) | book/chapter | - |