| dc.contributor.advisor | 林邦傑<br>吳鐵雄 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | 吳知賢 | zh_TW |
| dc.contributor.author (Authors) | Wu, Zhi Xian | en_US |
| dc.creator (作者) | 吳知賢 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Wu, Zhi Xian | en_US |
| dc.date (日期) | 1996 | en_US |
| dc.date.accessioned | 1-Apr-2016 17:15:42 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 1-Apr-2016 17:15:42 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 1-Apr-2016 17:15:42 (UTC+8) | - |
| dc.identifier (Other Identifiers) | A2002000186 | en_US |
| dc.identifier.uri (URI) | https://ah.lib.nccu.edu.tw/item?item_id=93438 | - |
| dc.description (描述) | 博士 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
| dc.description (描述) | 教育學系 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | 本研究的主要目的在於設計、執行、及評鑑一種以學校班級為基礎的歸因再訓練課程，希望經由研究者及學校老師的共同參與，發展出一套適合國小高年級兒童使用的電視媒體教材，並以實驗進行檢視對何種科目及何種特質的兒童能產生歸因方式的改變，因而具體顯現學業自我效能的增進及提高學業成就的表現。 | zh_TW |
| dc.description.abstract (摘要) | The purpose of the present study is to design, implement and evaluate a class-based attributional retraining program. Through the joint efforts of researcher and elementary school faculty, an instructional videotape was made to include a wide range of concepts and strategies from attribution theories and research findings. This tape consisting of five sessions was designed to teach basic concepts of attribution to elementary school children and implemented across the entire 5 and 6 grade school curriculum in one school. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | 封面頁\r\n證明書\r\n致謝詞\r\n論文摘要\r\n目錄\r\n表目次\r\n圖目次\r\n第一章 緒論\r\n第一節 研究動機\r\n第二節 研究目的與待答問題\r\n第三節 名詞詮釋\r\n第二章 文獻探討\r\n第一節 歸因理論的淵源\r\n第二節 歸因理論的建構\r\n第三節 歸因理論的相關研究\r\n第四節 歸因再訓練的理論基礎\r\n第五節 歸因再訓練的實證研究\r\n第六節 歸因理論及訓練技術在教育上的應用\r\n第七節 結語\r\n第三章 研究方法與實驗過程\r\n第一節 研究架構與設計\r\n第二節 研究對象\r\n第三節 研究假設\r\n第四節 研究工具的設計與編製\r\n第五節 正式研究的實施步驟與資料分析的統計方法\r\n第四章 結果分析與討論\r\n第一節 國小兒童在國語和數學兩科目上的歸因差異\r\n第二節 實驗處理對兒童成敗因的影響\r\n第三節 實驗處理對兒童自我效能的影響\r\n第四節 實驗處理對兒童學業成就的影響\r\n第五節 成敗歸因對國小兒童自我效能及學業成就的預測\r\n第六節 錄影媒體的教學效果\r\n第五章 結論與建議\r\n第一節 研究發現\r\n第二節 結論\r\n第三節 建議\r\n參考書目\r\n附錄\r\n附錄一 腳本\r\n附錄二 教師手冊\r\n附錄三 成敗歸因問卷\r\n附錄四 國小學生學習效能自覺量表 | zh_TW |
| dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000186 | en_US |
| dc.title (題名) | 歸因再訓練在國小班級情境實施之研究:錄影媒體教學實驗 | zh_TW |
| dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
