| dc.creator (作者) | 梁尚勇 | zh_TW |
| dc.creator (作者) | Liang, Shang-yung | |
| dc.date (日期) | 1973-05 | |
| dc.date.accessioned | 7-Apr-2016 15:47:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.available | 7-Apr-2016 15:47:22 (UTC+8) | - |
| dc.date.issued (上傳時間) | 7-Apr-2016 15:47:22 (UTC+8) | - |
| dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/84026 | - |
| dc.description.abstract (摘要) | 美國是一個新興的國家，立國不過二百年之久，但就其高等教育的發展來說，在獨立以前的殖民地時期，即有學院的設置，計算時間已有三百多年的歷史。在這三百多年中，美國的高等教育歷經變革，其課程亦不斷有新的新展。茲將美國高等教育課程的發展經過臚述於後： | |
| dc.format.extent | 1276562 bytes | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | - |
| dc.relation (關聯) | 國立政治大學學報, 27,197-208 | |
| dc.title (題名) | 論美國大學課程的發展 | zh_TW |
| dc.title.alternative (其他題名) | The Growth of the American University Curriculum | |
| dc.type (資料類型) | article | |
