dc.contributor.advisor | 法治斌 | zh_TW |
dc.contributor.author (Authors) | 魏千峰 | zh_TW |
dc.creator (作者) | 魏千峰 | zh_TW |
dc.date (日期) | 1989 | en_US |
dc.date.accessioned | 14-Apr-2016 14:05:24 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 14-Apr-2016 14:05:24 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 14-Apr-2016 14:05:24 (UTC+8) | - |
dc.identifier (Other Identifiers) | A2002000941 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/84624 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 法律學系 | zh_TW |
dc.description.tableofcontents | 封面頁 序言 目錄 第一章 緒 論 第一節 研究動機 第二節 研究目的 第三節 研究方法 第四節 研究範圍與撰寫方式 第二章 學術自由 第一節 自由之意義 第一項 學者見解 第二項 美國司法實務 第二節 自由之限制 第一項 自由之內在限制 第二項 自由之外在限制 第三節 學術自由之意義 第四節 學術自由之內容 第一項 大學自治 第二項 大學教師之學術自由 第三項 大學學生之學習自由 第五節 學術自由的擴張適用 第六節 保障學術自由的要件 第一項 大學自治 第二項 職位保障制度 第三項 正當法律程序 第七節 小結 第三章 大學自治 第一節 我國法制 第一項 大學之法律地位 第二項 大學自治問題 第一款 大學法人化 第二款 教授治校 第三款 課程之安排 第四款 軍訓制度之存廢 第五款 校警之地位 第二節 美國法制 第一項 大學之法律地位 第二項 大學自治 第一款 教授治校 第二款 課程安排 第三款 軍訓制度 第四款 校警之地位 第三節 其他法制 第一項 西德法制 第二項 日本法制 第四節 小結 第四章 大學教師之學術自由 第一節 我國法制 第一項 大學教師之法律地位 第二項 實體權利之保障問題 第一款 課堂內之教學自由 第二款 政黨之政治活動問題 第三款 職業結社問題 第四款 罷工問題 第三項 程序保障問題 第一款 教師制裁事由 第二款 教師制裁之申訴問題 第三款 訴訟程序保障問題 第四項 職位保障問題 第二節 美國法制 第一項 大學教師之法律地位 第二項 實體權利之保障 第一款 課堂內之教學自由 第二款 對學校當局的公開批評 第三款 非政黨之政治活動 第四款 政黨之政治活動 第五款 職業結社 第六款 團體協約 第七款 罷工 第三項 程序之正當法律程序 第一款 特權理論之消逝 第二款 教學係一種權利 第三款 程序之正當法律程序運作 第四項 職位保障制度 第一款 職位保障制度之意義 第二款 職位保障制度之種類 第三款 獲得職位保障之程序及其問題 第四款 職位保障制度下的制裁事由 第三節 小結 第五章 大學學生之學習自由 第一節 我國法制 第一項 大學學生之法律地位 第二項 實體權利之保障問題 第一款 課堂內學習自由 第二款 學生社團 第三款 學生刊物 第四款 演講活動 第五款 示威活動 第三項 程序保障之問題 第一款 懲戒校規 第二款 懲戒程序之保障問題 第二節 美國法制 第一項 大學學生之法律地位 第二項 實體權利之保障 第一款 課堂內學習自由 第二款 學生社團 第三款 學生刊物 第四款 演講活動 第五款 示威活動 第三項 正當法律程序之保障 第一款 懲戒事由 第二款 懲戒程序中之正當法律程序保障 第三款 學術評估是否適用正當法律程序之問題 第三節 小結 第六章 結論 第一項 大學自治 第二項 大學教師之學術自由 第三項 大學學生之學習自由 第四項 總結 主要參考資料 (一)中文文獻 (二)英文文獻 (三)日文文獻 | zh_TW |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#A2002000941 | en_US |
dc.title (題名) | 論學術自由-中美法制之比較研究 | zh_TW |
dc.type (資料類型) | thesis | en_US |