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題名 企業導入學習型組織之研究--口語資料分析之運用
作者 蔡耀堂
貢獻者 王秉鈞
蔡耀堂
關鍵詞 學習型組織
口語資料分析
高階團隊
learning organization
The Analysis of Verbal Data
Top manaagement team
日期 1997
上傳時間 20-Apr-2016 16:47:52 (UTC+8)
摘要 本研究為整體性的研究中之一部份，整體研究共分為三個部份-系統矩陣建構與分析部份、基層團隊研究、高階團隊形成的過程中心智模式的發展，研究者負責之部分為「研究學習型組織推動的過程中，高階經營團隊的心智模式」，本研究採用的方法為口語資料分析法(The Analysis Of Verbal Data)，此研究方法為將口語資料轉化為圖形方式表示，在將圖形中的資料尋求一定之結構作為分析的基礎，所得到的分析可以作為研究對象的科學數據作為參考再進行分析，此研究方法將可使用的範圍相當廣，值得未來研究者進行社會科學研究時採用之另一種方法。
ABSTRACT
參考文獻 中文部份
Carl E. Larson & Frank LaFasto
追求卓越的團隊趨勢，業強出版社，民85
Charles C. Manz & Henry P. Sims, Jr.原著，李根芳譯
「無上司企業：以自我管理團隊建立高績效公司」，台北，遠流出版，民86
Ichak Adizes原著，徐聯恩譯
「企業生命週期：長保企業壯年期的要訣」，台北，長河出版社，民85
「掌握變革：發揮互信和尊重的力量」，台北，長河出版社，民85
Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi原著，楊子江、王美音譯
「創新求勝：智價企業論」，台北，遠流出版，民86
Jerry Spirgel & Cresencio Torres
團隊工作的原理，業強出版社，葛中俊譯，民85
Joseph Coleman, William Slonaker & Ann Wenat
世界經理文摘，1997
Lessem, R. 原著，周旭華譯
「發展型管理」，台北：天下文化出版，民83年
Rosabeth Moss Kanter原著，吳幸宜譯
[變革大師：掌握企業繁榮之鑰的人]，台北，實學社出版，民86年
Senge, P. M.原著，郭進隆譯
「第五項修練：學習型組織的藝術與實務」，台北：天下文化出版，民83
Senge, P. M.等著，齊若蘭譯
「第五項修練II實踐篇（上）—思考、演練與超越」
「第五項修練II實踐篇（下）—共創學習新經驗」，台北：天下文化出版，民84年
王秉鈞
個案研究法在企業管理上之應用及評議,民83
吳瓊恩著
「行政學的範圍與方法」。台北：五南圖書出版，民81年
孫本初著
「學習型組織的內涵與運用」，空大行政學報第三期，民國84年5月，pp4-5
鍾燕宜著
「學習型組織的意涵與批判（上）」，人事管理，第33卷第9期，pp4-19
「學習型組織的意涵與批判（下）」，人事管理，第33卷第10期，pp26-44
潘正德
團隊動力學，心裡出版社有限公司，民溝84年
曾介宏
「團隊式組織之研究 : 設計與文化創造的觀點」，國立政治大學公共行政研究所，民86年
高淑慧
「學習型組織理論之研究」，國立政治大學公共行政研究所碩士論文，民84年
莊世杰
「團隊學習之深度匯談實証研究」，國立雲林技術學院企業管理技術研究所碩士論文，民86年
王冠惠
「學習型組織建立之研究 : 以大然文化事業公司為個案探討」，國立政治大學公共行政研究所，民86年
李弘暉
“團隊領導第一章—認清團隊的本質”，「能

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On Organizational Learning, Cambridge: Blackwell. 1994
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“The case research strategy in studies of information system”, MIS Quarterly, September, pp369-374
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Sculpting the Learning Organization: Lessons in the Art and Science of Systemic Change. San Francisco: Jossey-Bass, 1993
描述 碩士
國立政治大學
企業管理學系
83355031
資料來源 http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001377
資料類型 thesis
dc.contributor.advisor 王秉鈞zh_TW
dc.contributor.author (Authors) 蔡耀堂zh_TW
dc.creator (作者) 蔡耀堂zh_TW
dc.date (日期) 1997en_US
dc.date.accessioned 20-Apr-2016 16:47:52 (UTC+8)-
dc.date.available 20-Apr-2016 16:47:52 (UTC+8)-
dc.date.issued (上傳時間) 20-Apr-2016 16:47:52 (UTC+8)-
dc.identifier (Other Identifiers) B2002001377en_US
dc.identifier.uri (URI) http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/85778-
dc.description (描述) 碩士zh_TW
dc.description (描述) 國立政治大學zh_TW
dc.description (描述) 企業管理學系zh_TW
dc.description (描述) 83355031zh_TW
dc.description.abstract (摘要) 本研究為整體性的研究中之一部份，整體研究共分為三個部份-系統矩陣建構與分析部份、基層團隊研究、高階團隊形成的過程中心智模式的發展，研究者負責之部分為「研究學習型組織推動的過程中，高階經營團隊的心智模式」，本研究採用的方法為口語資料分析法(The Analysis Of Verbal Data)，此研究方法為將口語資料轉化為圖形方式表示，在將圖形中的資料尋求一定之結構作為分析的基礎，所得到的分析可以作為研究對象的科學數據作為參考再進行分析，此研究方法將可使用的範圍相當廣，值得未來研究者進行社會科學研究時採用之另一種方法。zh_TW
dc.description.abstract (摘要) ABSTRACTen_US
dc.source.uri (資料來源) http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001377en_US
dc.subject (關鍵詞) 學習型組織zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 口語資料分析zh_TW
dc.subject (關鍵詞) 高階團隊zh_TW
dc.subject (關鍵詞) learning organizationen_US
dc.subject (關鍵詞) The Analysis of Verbal Dataen_US
dc.subject (關鍵詞) Top manaagement teamen_US
dc.title (題名) 企業導入學習型組織之研究--口語資料分析之運用zh_TW
dc.type (資料類型) thesisen_US
dc.relation.reference (參考文獻) 中文部份
Carl E. Larson & Frank LaFasto
追求卓越的團隊趨勢，業強出版社，民85
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Sculpting the Learning Organization: Lessons in the Art and Science of Systemic Change. San Francisco: Jossey-Bass, 1993		zh_TW