dc.contributor.advisor | 李良哲 | zh_TW |
dc.contributor.advisor | Liang-Jur Lee | en_US |
dc.contributor.author (Authors) | 劉宗幸 | zh_TW |
dc.contributor.author (Authors) | Tsung-Shing Liu | en_US |
dc.creator (作者) | 劉宗幸 | zh_TW |
dc.creator (作者) | Liu, Tsung-Shing | en_US |
dc.date (日期) | 1998 | en_US |
dc.date.accessioned | 22-Apr-2016 13:24:30 (UTC+8) | - |
dc.date.available | 22-Apr-2016 13:24:30 (UTC+8) | - |
dc.date.issued (上傳時間) | 22-Apr-2016 13:24:30 (UTC+8) | - |
dc.identifier (Other Identifiers) | B2002001298 | en_US |
dc.identifier.uri (URI) | http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/85988 | - |
dc.description (描述) | 碩士 | zh_TW |
dc.description (描述) | 國立政治大學 | zh_TW |
dc.description (描述) | 心理學系 | zh_TW |
dc.description (描述) | 85752002 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | 本研究主要目的在探討親子依附關係在兒童知覺雙親衝突與兒童生活適應間扮演中介角色的可能性,並探討社會支持、自我效能在兒童知覺雙親衝突與親子依附關係間、親子依附關係與兒童生活適應間是否具有調節效果。 | zh_TW |
dc.description.abstract (摘要) | The purpose of this study is to discuss the role of parent-child attachment as a mediator in the relationship between child`s perception of interparental conflict and child adjustment , and to investigate whether or not did social support and self-efficacy have buffering effects on the relationships between child`s perception of interparental conflict and parent-child attachment, and between parent-child attachment and child adjustment | en_US |
dc.source.uri (資料來源) | http://thesis.lib.nccu.edu.tw/record/#B2002001298 | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | 社會支持 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 自我效能 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 依附 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 兒童生活適應 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 調節效果 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 中介效果 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | 父母衝突 | zh_TW |
dc.subject (關鍵詞) | social support | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | self-efficacy | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | attachment | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | child adjustment | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | buffering effect | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | mediating effect | en_US |
dc.subject (關鍵詞) | parental conflict | en_US |
dc.title (題名) | 社會支持、自我效能對兒童知覺雙親衝突影響兒童生活適應歷程之調節效果研究 | zh_TW |
dc.title (題名) | The mediating effects study of social support and self-efficacy on the process of child`s perception of interparental conflict on child adjustment | en_US |
dc.type (資料類型) | thesis | en_US |
dc.relation.reference (參考文獻) | 中文部份 王櫻芬(民86)。社交技巧訓練對國小攻擊傾向兒童之攻擊行為、社交技巧與自我效能之影響效果研究。國立高雄師範大學輔導研究所碩士論文。 江瑞霞(民83)。父母婚姻衝突對兒童生活適應之影響。國立政治大學教育研究所碩士論文。 吳新華(民80)。國小學童生活適應問題之研究。台南師範學院初等教育學報,第4期,頁199-253。 吳芳萍(民85)。認知行為取向團體輔導對國小高攻擊性兒童輔導效果之研究。國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文。 金惠梅(民86)。國小學童父母情緒智力、管教態度對其子女人格適應的影響。私立中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。 林淑華(民85)。原住民與非原住民學童父母管教態度與社會適應之比較研究。國立台東師範學院國民教育研究所碩士論文。 林美娟(民87)。兒童知覺的雙親婚姻衝突對其生活適應影響之歷程研究。國立政治大學心理研究所碩士論文。 邱瓊慧(民77)。社會支持與國中學生的生活壓力及生活適應之相關研究。國立台灣師範大學教育與心理輔導研究所碩士論文。 邱書琁(民82)。已婚職業婦女之社會支持、內外控取向與壓力適應方式之研究。私立文化大學家政研究所碩士論文。 胡淑媛(民83)。青少年自殺傾向相關因素之研究。私立文化大學兒童福利研究所碩士論文。 閔肖蔓(民84)。原住民國中生主觀壓力、社會支持與生活適應之研究-以台灣北部泰雅族為例。私立中國文化大學兒童福利研究所碩士論文。 許文耀,吳英璋,胡淑媛和翁嘉英(民83)。自我傷害行為與身心健康的關係。中華輔導學報,2期,頁160-179。 陳錫銘(民80)。認知行為取向團體諮商對國小憂鬱兒童輔導效果知研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導輔導研究所碩士論文。 陳淑芬(民82)。升大學補習班重考生壓力源、社會支持與生活適應之研究。私立東海大學社會工作研究所碩士論文。 陳茜如(民83)。班級氣氛與兒童生活適應和學業成就之關係研究。台北市立師範學院初等教育研究所碩士論文。 張黛眉(民79)。影響小學學童攻擊行為以及社交地位之認知相關變項。國立台灣大學心理研究所碩士論文。 黃玉臻(民85)。國小學童A型行為、父母管教方式與生活適應之相關研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文。 曾肇文(民85)。國小學童學校壓力、因應方式、社會支持與學校適應之相關研究。國立新竹師範學院初等教育研究所碩士論文。 路君約(民75)。少年人格測驗的編製。心理與教育,2,23-36。 路君約(民80)。小學人格測驗指導手冊。台北:中國行為科學社。 楊淑萍(民84)。青少年依附關係、自我尊重與生涯發展相關之研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。 楊雅惠(民84)。婚姻衝突現象與因應歷程之研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。 楊芳彰(民86)。國小六年級學童依附關係與敵意、社交地位之相關研究。國立台灣師範大學教育心理與輔導研究所碩士論文。 劉蓉果(民87)。子女知覺父母婚姻衝突對其適應發展的影響。國立台灣大學心理研究所碩士論文。 蔡素玲(民86)。青少年依附品質、社會支持與自殺傾向之研究。國立彰化師範大學輔導研究所碩士論文。 鄭如安(民82)。國小輔導人員之社會支持、輔導自我效能與輔導成效之相關研究。國立高雄師範大學教育研究所碩士論文。 鄭秋紅(民82)。單親家庭國終生親子互動關係、自我尊重、社會支持與寂寞感之研究。私立文化大學家政研究所碩士論文。 謝毓雯(民87)。青少年挫折經驗與挫折容忍度之關係研究:建設性思考與社會支持的角色。國立政治大學心理研究所碩士論文。 瞿海源(民85)。台灣社會變遷基本調查計畫,第三期第二次調查計畫執行報告。中央研究院社會學研究所籌備處。 | zh_TW |